发布时间 : 星期日 文章《思想道德修养与法律基础》模拟试题更新完毕开始阅读d9a4f766f524ccbff0218478
滴的日常小事中培养。
最后，加强社会公德的宣传普及，明辨是非，扬善抑恶，弘扬社会正气。 所以，大学生应当在实践中不断增强公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者。
2、社会公德及其基本内容是什么？联系实际论述社会公共生活中个人自觉遵守社会公德的意义和作用。
［参考答案］（1）社会公德特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则。其基本内容有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
（2）联系实际举例：在公共场所应该遵守基本的道德规范。（3分）
（3）根据事例论述遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件；遵守社会公德直接关系到人们的切身利益和社会的安定团结；遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求；而且自觉遵守社会公德也是在为整个社会良好道德风尚的形成作贡献，为精神文明建设作贡献。
六、案例分析题
大学校园里的怪现象
《中国教育报》报道说，当前一些大学生思想活跃，志向远大，却对身边的一些所谓“小事”视若无睹：教室脏得无法进入，课间无人擦黑板，宿舍脏、乱、臭无人清理，“窃书不算偷”的现象比较普遍，毁书撕书的现象防不胜防??总之，大学生社会公德意识及基础文明修养的欠缺，正成为大学校园里一道令人不忍目睹的“风景”。记者不由得发出疑问：一屋不扫何以扫天下？
某高校在调查中发现，大学校园里有一个奇怪的现象：100%的学生强烈反对校园里的不文明行为，但是，这100%的学生也承认，校园里的种种不文明行为就发生在自己或同学身上。
阅读材料后，回答以下问题：
（1）依次写出令你深恶痛绝的10种校园不道德现象。
（2）试以“成就大事不可以不拘小节”为题，写一篇加强大学生道德修养的文章，要求不少于300字。
第六章培育职业精神 树立家庭美德
一、单项选择题
1、婚姻自由的内容包括( B )。
A、恋爱自由和结婚自由B、结婚自由和离婚自由 C、订婚自由和结婚自由D、结婚自由和同居自由
2、根据《中华人民共和国婚姻法》规定，男女结婚的法定年龄为（B ）。
A．男不得早于20周岁，女不得早于18周岁 B．男不得早于22周岁，女不得早于20周岁 C．男不得早于18周岁，女不得早于20周岁 D．男不得早于20周岁，女不得早于22周岁
3、在爱情实践中，我们常说的“单相思”和“一厢情愿”这种所谓的爱情行为，从本质上它违背了爱情（ B ）基本特征。
A．专一排他性 B．平等互爱性 C．强烈持久性 D．纯洁严肃性
4、女 方在怀孕期间、分 娩后(B )或中止妊娠后六个月内，男 方不得提出离婚。 A、二年内B、一年内C、六个月内D、三个月内
5、下列选项中，哪项不属于婚姻存续期间夫妻共有财产（D）。 A、工资B、奖金C、知识产权的收益D、医疗费
6、王五在离婚诉讼中，继承了父亲的遗产。不久，王五与妻子离婚。按照我 国婚姻法的规定，这些遗产（ B）
A、由双方协商确定所有权归属B、属于夫妻共同财产，双方另有约定的除外 C、属于王五妻子的个人财产D、属于王五的个人财产
7、被非法限制人身自由的当事人请求撤消婚姻的，应当自恢复人身自由之 日起（B）年内提出。 A、2 B、1 C、4 D、半
8、我国婚姻法是调整（D )的法律。
A． 婚姻关系B．夫妻关系C．恋爱关系D．婚姻家庭关系 9、要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的（ C )，鼓励人们在家庭里做一个好成员。
A．社会公德 B．职业道德 C．家庭美德 D．传统美德
10、下列哪种遗嘱形式不需要证人在场见证即为有效？是（ C ）。 A．口头遗嘱 B．录音遗瞩 C．自书遗嘱 D．代书遗嘱
11、小高的生父及与小高形成了抚养教育关系的继父均于1997年死亡，依照我国法律规定，小高（ D ）。
A．只能继承生父的遗产 B．只能继承继父的遗产
C．对生父、继父的遗产都无权继承 D．对生父、继父的遗产都有权继承
12、遗嘱应当对（A ）保留必要的遗产份额。
A．缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人 B．法定继承人 C．无行为能力人 D．配偶
13、遗嘱在（A）。
A．遗嘱人死亡后生效B．订立后生效C．公证后生效D．公布后生效
14、下列不属于爱情的基本要素的是 （ B ）。
A．性爱 B．健康 C．理想 D．责任
15、下列哪一种情况可以协议离婚（ C ）。
A．双方自愿离婚的。B.一方要求离婚，另一方不同意离婚的。
C．双方自愿离婚，并对孩子抚养教育和财产分割等问题达成协议的。 D．双方自愿离婚，但未对孩子抚养教育和财产分割等问题达成协议的。
二、多项选择题（正确答案不止一项，多选、漏选均不得分）
1、《婚姻法》规定：调整婚姻家庭关系的基本原则包括：（ABCDE ）。 A．婚姻自由 B．一夫一妻制 C．男女平等
D．保护妇女、儿童和老人的合法权益 E．计划生育
2、结婚登记的程序有（BCD ）
A．男女双方所在单位批准和同意 B．申请 C．审查 D．登记 E．男女双方的婚检健康证明
3、曾某与章某领取结婚证后，在回家途中曾某因车祸不幸死亡。在这种情况下，下列可以参加继承其遗产的第一法定继承人有(ABD )。 A．曾某的父母 B、章某
C、曾某的兄弟姐妹 D、曾某与前妻所生之子
4、男女双方到婚姻登记机关申请离婚的条件是(AB )。 A、双方达成离婚协议
B、双方对子女和财产问题已有适当处理 C、持有结婚证 D、双方已分居多年
5、下列财产应为夫妻一方的个人财产（ADE ）。
A．夫妻一方具有专属性质的生活用品 B．婚后夫妻一方受赠的财产
C．婚后一方由知识产权取得的经济利益 D．夫妻一方获得的医疗保险费、伤残补助费 E．一方专用的生活用品
6、爱情的基本特征是（ABCD ）。
A．平等互爱性 B．专一排他性 C．强烈持久性 D．纯洁严肃性 E．精神务虚性
三、判断题：（在正确的题目后打√，错误的题目后打×）
1、 职业道德是从事一定职业活动的人们的自律意识，职业活动中的法律更多体现了社会对
从事一定职业活动的他律要求。√
2、 职业道德具有时代性和历史继承性。√ 3、 职业活动的最基本要求是爱岗敬业。√ 4、 劳动争议发生后，当事人必须提起诉讼。× 5、 爱情体现着人的自然需要。×
6、 大学阶段的爱情都没有好结果，只是填补感情的空虚。×
7、 结婚的必备条件之一是必须达到法定婚龄。男必须达到22岁，女必须达到20岁。× 8、 离婚有两种方式，协议离婚和诉讼离婚。√ 9、 大学生应该树立正确的择业观和创业观。√ 10、《公务员法》不适用于人民警察。×
四、简答题
1、爱情的本质是什么？
爱情是指一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。
2、如何把握恋爱与学习的关系？
（1）学习是大学生的首要任务，大学生应该把爱情作为奋发学习的动力，同时还应把是否有利于促进学习，作为衡量这份爱情的价值的重要的、特殊的标准。（2）在恋爱与关心集体的关系方面，恋爱中的双方不应把自己禁锢在两个人的世界中。脱离集体，疏远同学，会妨碍自身的全面发展与进步。（3）在恋爱与关爱他人以及社会的关系方面，爱的情感丰富博大，不仅有恋人之爱，还有对父母、兄弟、姊妹、同志的爱，更有对社会和、国家的爱。专注于恋爱而忽视对他人和社会的爱，自己的爱情也会显得很自私和庸俗。相反，对他人和社会具有爱心则会使爱情变得高尚和稳固。 3、恋爱中包含了哪些道德要求？ 要点：
? 尊重人格平等 ? 自觉承担责任 ? 文明相亲相爱
五、论述题
1、如何理解社会主义职业道德的基本要求？
社会主义职业道德的基本要求有五个方面：
（1）爱岗敬业，这是社会主义职业道德的基本要求；
（2）诚实守信，既是做人的准则，又是对从业者的道德要求；
（3）办事公道，就是要求从业者在职业活动中公平、公正，不谋私利；