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发布时间 : 2024/4/25 0:03:22 星期四文章福建省高校教师资格考试题库更新完毕开始阅读d9eefe8965ce0508763213d0

二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)

1、关于现代教育技术的网络化发展，下列描述正确的是（）ACD

A.学生可以通过网络向教师提出问题，请求指导或帮助

B.学生可以通过网络形成协作学习小组，相互合作

C. 学生可以对各种媒体信息进行加工、处理，欣赏各种动态图像

D.学生可以通过网络参加各类问题的讨论、阅读别人的文章或发表自己的观点

2、下列对于教育技术的理解，说法不正确的是( )ACD

A.教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术

B.教育技术是一门综合性的应用学科 C.教育技术就是信息技术

D.教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影

3、下列关于教育技术基本理论的说法，错误的是（）ACD

A.学习理论是探究课堂学习规律的理论 B.传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学

C.当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义、建构主义等流派

D.教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系

4、你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？以下选项正确的是（） ABC A.如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去

B.如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生对英语学习的兴趣

C.如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性

D.如何将教学评价围绕着教师开展，避免学生评价教师教学，体现公正性

5、关于教师参与教育科学研究的优势，下列说法正确的是（）ACD

A.能及时准确地把握住实践中亟待解决的新问题

B.教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强

C.能依据自身丰富的工作经验，直觉地对假设、方案的可行性和有效性做出较准确的判断

D.能随时随地考查教育教学活动、背景以及有关现象的种种变化

6、新课程改革实施数年了，根据你对于新课程评价理念的认识，以下关于对教师评价要求的说法中，符合纲要的有（）BCD A.强调学生评价的重要性，建立以学生评教为主的教师评价体系

B.建立促进教师不断提高的评价体系 C.强调教师对自己教学行为的分析与反思 D.强调教师需要从多种渠道获得信息，不断提高教学水平

7、关于戴尔“经验之塔”的描述，以下哪些属于观察的经验（）ACD A.广播、录音、照片、幻灯 B.模型设计 C.参观展览 D.观摩示范

8、以下关于戴尔“经验之塔”理论的描述，错误的是（）ACD

A.下一层的经验比上一层的更有用 B.只是各种经验的具体与抽象程度不同 C.获得任何经验都必须从具体到抽象的进行

D.经验的抽象层次可以混乱

9、通道是指传播信息的各种手段和工具，包括视觉媒体、听觉媒体、触觉媒体等，通道的选择会影响信息的传送与接收效果。以下哪些描述符合这一说明（）ABC A.诗歌鉴赏课上，教师播放朗诵视频

B.“认识水果”这堂课上，教师通过丰富的

图片来进行教学

C.语文老师用一张白纸，展开了一堂别开生面的关于“想象”主题的作文课 D.教师在上课的时候，十分注重自己的语言清晰度和说话技巧

10、根据你对教育技术的理解，以下关于教育技术的理论基础（学习理论、教学理论、教育传播理论）的说法，正确的有（）ACD A.教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素

B.教学中考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，将有助于解决学生的学习问题，这属于学习理论的研究范畴 C.根据教育传播理论的思想，教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识

D.教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物；教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践 11、动作性符号是指人利用身体及物件呈现出来的传播符号，下列描述哪些属于动作性符号（）ABD

A.教师挥手示意站起来回答问题的学生坐下

B.小明在课上开小差，被老师敲了脑袋 C.地图上的标记符号

D.物理课上犯困，不停地打哈欠

12、教师在选择教学媒体时，应考虑哪些因素（）ABC

A.选择何种媒体能更好的达成教学目标 B.选择何种媒体最适合当前学习内容的展示

C.选择何种媒体最有利于学生接受知识 D.使用何种媒体最能支持教学评价的开展

13、在适当的时机使用教学媒体，可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境，较为合理的有（）BCD

A.通过演示亲自设计的一个内容详尽的课件来代替教师教学将会大大提高教学效率 B.授课过程中，课堂气氛比较死板，学生的

学习积极性普遍不高时，教师可通过多媒体课件演示来提高学生的注意力

C.由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到，在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程

D.用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片，让学生对此有一个感性的认识

14、幻灯机的应用，给人们工作与生活带来了很多便利。但后来渐渐被数字媒体所取代，原因主要有（）ACD A.投影清晰度差，易烧毁 B.价格昂贵

C.制片过程复杂，难以普及 D.灵活性差，使用不方便 15、光学投影媒体主要以光学成像的方式呈现教学信息的媒体，以下哪些属于光学投影媒体（）ACD A.幻灯 B.收音机 C.投影 D.电影

16、作为教学媒体，图片已经被广泛用于各种层次的教学和培训中，其优点是（）ABD A.逼真的静止图像 B.使用简便

C.可展示立体三维空间 D.价格低廉

17、投影器在教学中得到广泛的应用，以下哪几个方面是它的优点（）BC A.可事先设定程序

B.可以代替板书，边书写边教学 C.可对投影材料进行操作 D.适合于个别化学习

18、某教师初次学习使用投影器进行教学，请判断以下操作哪些是正确的（）BD A.暂不用投影器时应及时关上

B.用纸张将暂时不用的内容先覆盖起来，控制步调和学习者的注意力

C.引导学生注意力时可直接去指银幕

D.不要把投影器当做随便乱写的垫板，这样会降低投影器的使用效果

19、如果投影的图像模糊不清，用哪些调试方法可以使图像清晰（）BD A.调节投影仪竖杆上镜头的高低 B.改变投影仪与银幕的距离 C.改变反射镜的仰角

D.调整张挂银幕的向前倾斜角

20、常用的听觉类教学媒体设备有（）ABD A.录音机 B.CD唱机 C.DVD

D.MP3播放器

三、判断题(请在“对”或“错”选项前点选，每题1分，20题，共20分)

1、电化教育就是教育技术。从概念的含盖面来看，教育技术的范围要比电化教育广泛得多错

2、现代教育技术萌芽于19世纪末期，19世纪90年代无声电影用于教育领域，从此揭开了现代教育技术的序幕错 3、教育技术作为一门独立的学科是在20世纪70年代前后的视听教学、程序教学以及系统化设计教学等教学方法的基础上发展成长起来的错 4、“视听教育”起源于美国，它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用。凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育对 5、视听教学是以各种视听教学媒体以及相应的软件为基础而开展的教学活动对

6、教育技术的本质是使用最先进的技术去优化教学过程以提高教学效果错

7、教育技术中的“技术”包含了有形的物化技术和无形的智能技术对

8、对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论对 9、实现教育过程最优化是现代教育技术的目标。最优化的标准主要有两个：一是最少资源，二是最大效益错 10、“学习过程”和“学习资源”是教育技

术五个要素的共同轴心错

11、专业素养可以看成是从事一种专业所必须具备的基本素质和能力，是评判某段时期将从事该专业人员与其他人员相区分的根本标准对

12、教师专业化的成长，是一个终身学习和终身发展的过程对

13、新课改提出从“教会学生知识”到“教会学生学习”的转变，必然要求教师从“开拓者”转变为“教书者”错 14、教师的教育教研能力是指在教育教学过程中，从事与教育、教学有关的各种课题的研究与创造能力对

15、屏幕上的事物是实际事物的代表，而不是本身。通过看电影和电视，得到的是替代经验对

16、1946年，美国视听教育家戴尔在“视听教学法”中第一次提出“?经验之塔”理论，他把学习的经验分为直接经验和间接经验两大类错

17、教育不能止于直接经验，不能过于具体化，而必须上升到理论，发展思维，形成概念对

18、戴尔经验之塔理论：塔的最底层经验最抽象，易获得概念，便于应用；塔的顶层经验是直接的、具体的，学习时最容易见解错 19、位于经验之塔中层的视听教具，比用言语、视觉符号更能为学生提供较具体的和易于理解的经验，它能冲破时空的限制，弥补学生直接经验的不足对

20、美国政治家拉斯韦尔提出的“五W”模式反映了传播的基本过程，奠定了传播学研究的范围和基本内容对