发布时间 : 星期四 文章配套学案：第3课 边城更新完毕开始阅读da00c63d33687e21af45a9cc
第3课 边 城
学习重点
1．记：积累文本中的关键字词，积累关于人性的名言名句。
2．读：理解小说的情节结构，理解小说中的关键语句，体会作者在对湘西风土人情的描写中寄寓的感情，感悟作者通过对人性美的描绘引发的人生思考，学习和掌握心理描写及塑造人物的方法。
3．写：运用心理描写的方法，写一个人物片段。 4．练：赏析小说的语言特色。
一、诵记名言警句
有关“人性”的名言
1．世上人的本性都是一样的，但教育和习惯却使它们的表现形式不尽相同，因此，我们必须隔着各种外衣对它们加以认识。(切斯特菲尔德)
2．爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性，它们是人性的标志和特征。(勃朗宁) 3．人是最名副其实的社会动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。(马克思)
4．人的野性无异于橡树林中的各种野兽。(本·琼森)
5．只要有可能，人人都会成为暴君，这是大自然赋予人的本性。(笛福)
6．人就像藤萝，他的生存靠别的东西支持，他拥抱别人，就从拥抱中得到了力量。(蒲柏)
7．一部伟大作品，总是表现人性最真切的欲望。(沈从文) 二、了解文学常识 作者及背景
沈从文(1902－1988)，原名沈岳焕，湖南凤凰人，两度被提名为诺贝尔文学奖评选候选人，中国现代作家、散文家、文物研究家。短篇小说《丈夫》《贵生》《三三》，长篇小说《边城》《长河》是其代表作。他的作品被译成日本、美国、英国等四十多个国家的文字出版，并被美国、日本、韩国、英国等十多个国家或地区选进大学课本。他的《边城》是“一部田园牧歌式的杰作”“一颗千古不磨的珠玉”。
《边城》写的是湘西边城的一个恋爱故事：川湘交界的茶峒附近，小溪白塔旁边，住着一户人家。独门独院里，只有祖父老船夫和孙女翠翠两个人，还有一只通人性的狗。端午节
翠翠去看龙舟比赛，偶然遇到长得相当英俊的青年水手傩送，傩送在少女的心里留下了很深的印象。此时，当地的团总以磨坊为陪嫁，想把女儿许配给傩送，而傩送一见翠翠也生出爱慕之心，宁肯继承一条破船与翠翠成婚。巧的是，傩送的兄长天保也喜欢翠翠，并先走一步托媒人提了亲。祖父尊重翠翠的心愿，让兄弟俩到溪边山上唱歌，让翠翠从中选择。傩送是唱歌好手，天保自知唱不过弟弟，断然驾船远行做生意，不幸触礁葬身水中。傩送心里悲痛且知道婚事一时难成也乘船下了桃源。祖父年事已高再加上心情郁闷，在一个雷雨交加的夜里溘然去世。翠翠在老军人杨马兵的陪伴下，以渡船为生，等待傩送的归来。课文节选部分写的是端午节翠翠去看龙舟赛，与傩送相遇，并心生爱慕一段，是整个故事的开端。
三、夯实基础知识
1．字正音准(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题) (1)单音字
①蘸酒(zhàn) ②泅水(qiú) ③老鹳河(ɡuàn) ．．．④傩送(Nuó) ．⑩角隅(yú) ．(2)多音字
⑤氽着(tǔn) ．?喧阗(tián) ．
⑥鞶鼓(pán) ．⑨碧溪岨(jū) ．?糍粑(cí bā) ．．
⑦踹水(chuài) ⑧欺侮(wǔ) ．．
?．?边?liū??溜．?tiě?①溜? ②帖?请帖．?水溜?liù??．?
?服帖?tiē?
?tiè??碑帖．
?首以待?qiáo??翘．
③翘?
?翘尾巴?qiào??．
?曲?wěi??委．
④委?
?委蛇?wēi??．
?枪?kánɡ??扛．?⑤扛
?力能扛鼎?ɡānɡ??．
解决?jiě???．
?Xiè?⑥解?姓解．??jiè??押解．
2．涵咏词义 (1)词义理解
①平淡无奇：比喻平平常常，没有什么出色的地方。
②插科打诨：戏曲演员在演出中穿插些滑稽的谈话和动作来引人发笑。 错点提醒 “诨”读hùn。
③不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。
④张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或弄错了事实。 ⑤信口开河：随口乱说一气。
(2)近义词辨析 ①放纵·放肆
辨析：“放纵”指a.纵容，不加约束；b.不守规矩，没有礼貌。“放肆”指(言行)轻率任意，毫无顾忌。
例句：平时他对女儿很放纵，因此这次他女儿在众人面前如此放肆，大家也就不奇怪了。 ②警告·警示
辨析：“警告”指a.提醒，使警惕；b.对有错误或不正当行为的个人、团体、国家提出告诫，使认识所应负的责任；c.对犯错误者的一种处分。“警示”指警告，启示。
例句：背面左上方的位置还写有一句警示语，警告那些想通过非法途径来欧盟国家务工的人考虑清楚要为此付出的代价。
四、速读感知课文
1．文章共节选了四部分，每部分各写了什么内容？
答：_____________________________________________________________________ 答案 第一部分，写第三个端午节，筹备龙舟竞赛。(社会环境) 第二部分，写第一个端午节，看龙舟翠翠巧遇二老傩送。(追述) 第三部分，写第二个端午节，翠翠巧遇大老天保。 第四部分，写迎婚送亲的花轿，引发翠翠的情思。
2．《边城》中的人们生活在一个怎样的环境中？请用文中的语言填写下面的表格。
环境特点 环境太平 地点僻远 民风淳朴 这是一个极具地域特色的如桃花源一样优美的生活环境。 答案 环境特点 文中内容 水陆商务既不至于受战争停顿，也不至于为土匪影响，一切莫不极有秩序，人民也莫不安分乐生。 文中内容 环境太平 这些人，除了家中死了牛，翻了船，或发生别的死亡大变，为一种地点僻远 不幸所绊倒，觉得十分伤心外，中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形，似乎就还不曾为这边城人民所感到。 端午、中秋和过年“三个节日过去三五十年前，如何兴奋了这地方民风淳朴 人，直到现在，还毫无什么变化，仍旧是那地方居民最有意义的几个日子”。 这是一个极具地域特色的如桃花源一样优美的生活环境。
一、重点突破
1．小说写端午节热闹的龙舟比赛、捉鸭游戏和人们争相观看的盛大场面，对故事情节的展开有什么作用？
我来答题 __________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 我来规范 ________________________________________________________ __________________________________________________________________
答案 端午节的龙舟比赛和捉鸭游戏，印证了这里的民风淳朴，而正是在这热闹的游戏中，作者让小说的主要人物翠翠、老船夫、顺顺、天保、傩送等人相继出场，并在端午节的活动中展现人物的性格特点与情感爱好，为下文展开故事、塑造人物做好了铺垫。此外，端午节的热闹又极具地域色彩，给人展示了一种美不胜收的风土人情，这也是《边城》的一大特色。
2．翠翠与傩送初次见面的情况是怎样的？从中我们可以看出两个人怎样的特点？ 我来答题 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 我来规范 ___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案 一开始翠翠对傩送的初次印象并不好，误以为傩送是个“轻薄男子”，所以骂他“悖时砍脑壳的”，在她知道是傩送派人送她回家时，她“心里又吃惊又害羞”。傩送根本不认识翠翠，但他还是邀请翠翠到他家里去，挨了翠翠的骂，他没有介意，仍派人把翠翠送回去。
翠翠：单纯(语言：我是翠翠)、可爱(回答时的神情：轻轻的、悖时砍脑壳的)、羞涩(“翠翠想起自己先前骂人那句话，心里又吃惊又害羞，再也不说什么，默默地随了那火把走去”)。
傩送：(动作、神态：笑)心地宽厚，热情开朗。
3．爷爷与翠翠相依为命，结合文中相关内容，分析一下祖孙二人的感情是怎样的。 我来答题 ________________________________________________