2013前季教育局考核学校工作汇报 3 联系客服

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沪谊希望小学2012---2013学年度工作汇报

王 炜

本学年度,我校坚持“自主创新、文化引领、分层管理、课题带动”的办学理念,立足校本研修,实施责任管理,深化课堂教学改革,加强学生的养成教育,全面提高教育教学质量,努力形成我校办学新特色,现将本学年重点工作汇报如下: 一.安全工作方面

1.实行封闭式管理,制定了《教学责任管理一日流程》《食堂管理一日流程》《门禁制度》等,每一个时间段责任到人,与值周教师、班主任、任课教师鉴定安全目标责任书,层层落实责任,对教师树立安全第一的思想。

2.对学生的安全教育常抓不懈,利用橱窗、班级板报、手抄报,班、队会等宣传小学生交通、饮食、防火、防震等安全知识。本学年为全校师生分别做好了防震、防火安全演练各两次,提高了学生的安全防范意识。

3.学校成立以校长为组长的护校队,坚持每周一对校园设施进行安全隐患排查制度,白天、夜间巡查制度,值周教师、生活教师每天对学生住宿做到“五检查五督促”,确保师生人身及校舍财产安全。 二、德育活动方面

1.开展主题鲜明、丰富多彩、形式新颖的课外活动,(阳光体育 健康人生运动会、住校生床铺整理比赛、写字比赛、数学趣味猜谜比赛)通过国庆节、教师节、母亲节活动以及国旗下讲话等渠道,有计划、有针对性地对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育。

2.坚持影视教育活动,合理利用学校现有的教学资源与网络资源,在学生行为习惯的养成教育过程,组织学生观看有关行为习惯养成的专题片10余次,坚持每天晚自习由值周教师负责,对住校生进

行有安排、有计划的影视教育,极大地丰富学生课外知识,拓宽学生视野,本学期累计播放140次以上。

3、促进体育课程改革,充分发挥体育运动的功能,早晨师生坚持晨练,每天下午坚持1小时的阳光体育运动,学校成立了跳绳队,呼啦圈队等,本学年召开了2次运动会,学生身体素质明显提高。

4.建立种植实践基地,培养孩子们热爱劳动的良好习惯。组织学生翻地、种菜、栽菜,既培养学生的动手能,又让学生亲身体验劳动的过程,感受劳动的快乐。

三、课题研究工作

根据我校实际,以课堂为试验场,提高课题研究的质量。本学年多次聘请教研室武军民主任、邬学广主任进行课题操作的指导讲座,学校课题组以省级课题《农村小学生预习习惯培养的研究》带动微型课题的开展,组织教师自学与课题有关理论,利用学校教师“QQ群”,及时将学习资源上传网校,做好平时的交流学习。省级课题教师将自行设计的有关课前预习表册用于学生课前学习中,在自己的课堂教学中检测预习效果,每月能对学生预习任务完成情况、课堂检测进行一次小结,总结得失,形成书面材料。本学期课题组每位教师在自己研究的基础上面向课题组全体教师做了两节汇报课。(中期、期末形成对比)在日常教学中不断反思,认真总结,逐渐形成适合本学科的预习表册,期末经过课题组提炼、总结,形成适合我校学生实际的《语数英课前预习卡》模式及《建立在预习基础上的课堂教学模式》。 四、校本研修工作

本学年以“过五关、练五功”活动为主线,以课题为抓手,扎实开展校本研修活动,为教师搭建载体和平台,依据学校制定的《校本研修实施方案》,采用外出和校内研修相结合的方式,由教导处牵头,以教研组为单位组织教师开展具体工作:

1、为了加快4名青年教师的专业化成长速度,引领青年教师尽

快熟悉工作,担当起教育教学的重任,促其教育教学能力的提高。本学年,开展了“12111”培训工程:“1”即一个师傅;“2”即每学期2节汇报课;“1”即每学期1节观摩课;“1”即每学期1节示范课;“1”即每学期承担一项管理工作。一年来,邬慧在少队工作的开展中有特色;李莹莹在全校课题大赛中荣获二等奖;郭婧在学前教育中能让学生学中玩,玩中学,使不同的幼儿达到不同的发展;周菲在班级管理中有独特的方法;经过教导处组织落实,从中达到了培养青年教师成长的目的。

2.开展了师生临摹钢笔字帖基本功训练、试题命题关训练及国学经典诵读等。师生每天一节写字课(15分钟),至少临摹钢笔字帖1页;国学经典诵读,每天至少积累一个成语,每周积累三句名言或一首古诗,语文组组织了钢笔字比赛,引起师生对书写的高度重视,从整体上提高书写质量。

3.积极参加片区校本研修。推行“一四五课堂教学模式”,以“建立在预习基础上的课堂教学模式”为抓手,努力提高我校教师课堂教学水平。先后参加了茶小、交小、牛小和岔口小学六次片区研修活动,累计听示范课12节,专题报告9次,青年教师汇报课4节,累计培训教师34人次。 五、后勤工作:

1、学校在资金紧缺的情况下,硬化了校园剩余路面,修建了教学楼东侧的花墙,种上了绿草;改造学生食堂,引进自来水,购买了洗菜盆,安装了龙头,为学生洗碗、洗脸提供方便。

2、为了确保学生身体健康,养成成良好的卫生习惯,在拉水情况下保证师生浴室正常开放。

3、进一步做好贫困生救助工作,真正解决家庭贫困学生上学困难问题,本学年度资助贫困幼儿8名,贫困住校生2名,为学生学习提供稳定的环境。

4、每逢教师或教师父母生日,送上生日蛋糕,让教师感受学校大家庭的温暖。

5、坚持学校办灶,德育处、工会、后勤共同管理,尽力降低成本,为配合学校责任管理,每周为值周教师、生活教师、学前班教师提供免费餐,降低早餐价格(2元)。

总之,本学年,在教育局、教研室领导的领导下,在教研室总的指导及广大家长的积极支持下,全体教师扎实勤奋的工作下,取得了一定成绩,但离上级的要求还相差甚远。今后工作中我们不断总结积累经验,以新的姿态,新的思路,新的方法,一心一意抓教学,聚精会神搞教研,竭尽全力提质量,使我校的教育教学工作再上一个新台阶。