2013届高考数学第一轮专项复习教案2 联系客服

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13.2导数的应用

●知识梳理

1.利用导数研究多项式函数单调性的一般步骤. (1)求f?(x).

(2)确定f?(x)在(a,b)内符号.

(3)若f?(x)>0在(a,b)上恒成立,则f(x)在(a,b)上是增函数; 若f?(x)<0在(a,b)上恒成立,则f(x)在(a,b)上是减函数. 2.用导数求多项式函数单调区间的一般步骤. (1)求f?(x).

(2)f?(x)>0的解集与定义域的交集的对应区间为增区间;

f?(x)<0的解集与定义域的交集的对应区间为减区间.

●点击双基

1.函数y=x2(x-3)的减区间是 A.(-∞,0) B.(2,+∞) C.(0,2) D.(-2,2) 解析:y′=3x2-6x,由y′<0,得0

2.函数f(x)=ax2-b在(-∞,0)内是减函数,则a、b应满足 A.a<0且b=0 B.a>0且b∈R C.a<0且b≠0 D.a<0且b∈R 解析:f?(x)=2ax,x<0且f?(x)<0,

∴a>0且b∈R. 答案:B

3.已知f(x)=(x-1)2+2,g(x)=x2-1,则f[g(x)] A.在(-2,0)上递增 B.在(0,2)上递增 C.在(-2,0)上递增 D.在(0,2)上递增

解析:F(x)=f[g(x)]=x4-4x2+6,F?(x)=4x3-8x,

令F?(x)>0,得-22,∴F(x)在(-2,0)上递增. 答案:C

4.在(a,b)内f?(x)>0是f(x)在(a,b)内单调递增的________条件. 解析:∵在(a,b)内,f(x)>0,∴f(x)在(a,b)内单调递增. 答案:充分

●典例剖析

【例1】设f(x)=x3-3ax2+2bx在x=1处有极小值-1,试求a、b的值,并求出f(x)的单调区间.

剖析:由已知x=1处有极小值-1,点(1,-1)在函数f(x)上,得方程组解之可得a、b.

解:f?(x)=3x2-6ax+2b,由题意知

2??3?1?6a?1?2b?0, ?32??1?3a?1?2b?1??1,?3?6a?2b?0,即?

2?3a?2b?0.?解之得a=,b=-

131. 213此时f(x)=x3-x2-x,f?(x)=3x2-2x-1=3(x+)(x-1). 当f?(x)>0时,x>1或x<-, 当f?(x)<0时,-

∴函数f(x)的单调增区间为(-∞,-)和(1,+∞),减区间为(-,1). 评述:极值点、最值点这些是原函数图象上常用的点.

【例2】(2004年全国,19)已知函数f(x)=ax3+3x2-x+1在R上是减函数,求实数a的取值范围.

剖析:在R上为减函数,则导函数在R上恒负.

解:f?(x)=3ax2+6x-1.

(1)当f?(x)<0时,f(x)为减函数.

3ax2+6x-1<0(x∈R),a<0时,Δ=36+12a<0,∴a<-3. ∴a<-3时,f?(x)<0,f(x)在R上是减函数. (2)当a=-3时,f(x)=-3(x-)3+

138. 913131313由y=x3在R上的单调性知:a=-3时,f(x)在R上是减函数,综上,a≤-3. 评述:f(x)在R上为减函数?f?(x)≤0(x∈R). 【例3】(2004年全国,21)若函数y=x3-

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ax+(a-1)x+1在区间(1,4)内2为减函数,在区间(6,+∞)内为增函数,试求实数a的取值范围.

剖析:用导数研究函数单调性,考查综合运用数学知识解决问题的能力.

解:f?(x)=x2-ax+a-1=0得x=1或x=a-1,

当a-1≤1,即a≤2时,函数f(x)在(1,+∞)上为增函数,不合题意.

当a-1>1,即a>2时,函数f(x)在(-∞,1)上为增函数,在(1,a-1)上为减函数,在(a-1,+∞)上为增函数.

依题意,当x∈(1,4)时,f?(x)<0,当x∈(6,+∞)时,f?(x)>0,∴4≤a-1≤6.

∴5≤a≤7.∴a的取值范围为[5,7].

评述:若本题是“函数f(x)在(1,4)上为减函数,在(4,+∞)上为增函数.”我们便知x=4两侧使函数f?(x)变号,因而需要讨论、探索,属于探索性问题.

●闯关训练 夯实基础

1.已知a>0,函数f(x)=x3-ax在[1,+∞)上是单调增函数,则a的最大值是 A.0 B.1 C.2 D.3 解析:f?(x)=3x2-a在[1,+∞)上,f?(x)≥0恒成立,即a≤3x2在[1,+∞)上恒成立, ∴a≤3. 答案:D

2.已知函数f(x)=x4-4x3+10x2,则方程f(x)=0在区间[1,2]上的根有 A.3个 B.2个 C.1个 D.0个

解析:f?(x)=4x(x2-3x+5)在[1,2]上,f?(x)>0, ∴f(x)在[1,2]上单调递增. ∴f(x)≥f(1)=7.

∴f(x)=0在[1,2]上无根. 答案:D

?x)3.函数(fx)的导函数y=f(的图象如下图,则函数(fx)的单调递增区间为________.

解析:在[-1,0]和[2,+∞)上,f?(x)≥0. 答案:[-1,0]和[2,+∞) 4.若函数y=-

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x+bx有三个单调区间,则b的取值范围是________. 3解析:y′=-4x2+b,若y′值有正、有负,则b>0. 答案:b>0

5.设函数f(x)=x3-

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ax+3x+5(a>0),求f(x)的单调区间. 2解:(1)f?(x)=3x2-ax+3,判别式Δ=a2-36=(a-6)(a+6).

1°0

Δ<0,f?(x)>0对x∈R恒成立. ∴当0

a?a2?36a?a2?363°a>6时,Δ>0,由f?(x)>0?x>或x<.

66a?a2?36a?a2?36

666a?a2?36)内单调递减. 6x26.设f(x)=x--2x+5.

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(1)求f(x)的单调区间;

(2)当x∈[1,2]时,f(x)

?x)解:(1)f(=3x2-x-2=0,得x=1,-

22?x).在(-∞,-)和[1,+∞)上f(>0,

33f(x)为增函数;在[-区间为(-∞,-

2,1]上f?(x)<0,f(x)为减函数.所以所求f(x)的单调增322]和[1,+∞),单调减区间为[-,1].

33(2)当x∈[1,2]时,显然f?(x)>0,f(x)为增函数,f(x)≤f(2)=7. ∴m>7.

培养能力

7.已知函数f(x)=x3-ax-1.

(1)若f(x)在实数集R上单调递增,求实数a的取值范围;

(2)是否存在实数a,使f(x)在(-1,1)上单调递减?若存在,求出a的取值范围,若不存在,请说明理由;

(3)证明f(x)=x3-ax-1的图象不可能总在直线y=a的上方.

解:f?(x)=3x2-a,(1)3x2-a>0在R上恒成立,∴a<0.

又a=0时,f(x)=x3-1在R上单调递增,∴a≤0.

(2)3x2-a<0在(-1,1)上恒成立,即a>3x2在(-1,1)上恒成立,即a>3.