发布时间 : 星期二 文章清华法理学历年真题(1999-2010)更新完毕开始阅读dacee8040740be1e650e9ad3
4，请结合德沃金的“法律整合(ingrety of law)”理论阐述法律原则在法律适用中的作用（10分）二，简答题（60分）
1，法治和法制的基本区别有那些？请结合中国法治建设的进程说明他们的区别。（30分） 2，试论述司法权的性质和特征。（30分）
三，案例分析题（40分）
（案例大意）贾某起诉杜某，要杜某还钱。法庭上杜某表示，欠条是在贾某威胁下签的，根本没有借他的钱。法官李某认为，杜某要为自己是在贾某威胁下签字的事实提供证据。杜某无法提供证据。李某据此判决杜某败诉，并向贾某还钱。后杜某携老伴在法院门前喝农药自杀。贾某在一案件中，供述自己在一案件中威胁杜某，写下欠条。检察院据此欲将法官李某以职务犯罪提起公诉。
1，法官李某是否构成职务犯罪？为什么？（10分） 2，法官李某对证据规则的使用是否适当？（10分）
3，请结合本案说明当前推行的对抗制在基层司法中的作用和局限性。（10分） 4，请结合本案说明法律与社会的关系。（10分）
2009年研究生考试清华大学法理学试题 一、简答（共55）
1、简要回答法理学的特点和学科地位（10分） 2、《中华人民共和国刑法》第十二条 “中华人民共和国成立以后本法施行以前的行为，如果当时的法律不认为是犯罪的，适用当时的法律；如果当时的法律认为是犯罪的，依照本法总则第四章第八节的规定应当追诉的，按照当时的法律追究刑事责任，但是如果本法不认为是犯罪或者处刑较轻的，适用本法。”你对这一法律规定及其理论根据的理解（10） 3、《淮南子》“法者，天下之度量，而人主之准绳也。县法者，法不法也；设赏者，赏当赏也。法定之后，中程者赏，缺绳者诛。尊贵者不轻其罚，而卑贱者不重其刑，犯法者虽贤必诛，中度者虽不肖必无罪，是故公道通而私道塞矣。”运用法律价值相关知识分析。（10） 4、《中华人民共和国物权法》八十五条 “法律、法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。”从法律渊源的角度对此规则进行分析。 （15分） 5、《唐律疏议》：“今之典宪，前圣规模，章程靡 失，鸿纤备举， 文选奏弹曰，肃明典宪。 汉书曰，规模宏远。汉高祖命张苍定章程。诗传曰，大曰鸿，小曰雁。鸿训为大。纤者，细微也。谓律内大小 之刑，无不备举。 而刑宪之司执行殊异：大理 当其死坐，刑部处以流刑；一州断以徒年，一县将为杖罚。德礼为政教之本，刑罚为政教 之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。 论语，道之以德，齐之以 礼。德礼犹晓与阳，刑罚犹昏与秋，言德礼与刑罚犹昏晓相须而成一昼夜，春阳与秋阴相须而成一岁也。 是以降纶言於台铉，挥折简於。这段话的主旨是什么？为什么？（10分）
二、试论述法与道德的联系、差异与矛盾。（30分）
三、哈特“（只记得大意）大意是每一位法学家都要对什么是法律进行论述，在法学领域，基本上没有什 么问题比“法律是什么”这个问题得到更多的考虑和回答”哈特为什么这样认为？你认为什么是法律？
四、案例分析
案例一 大意是：现在政府机关超编现象严重，一个领导有8、9个秘书，副职的人数也是很
多。案例二 一人在地铁上拾到一关于政府机关公费出游的花费的文件，将其发到互联网上，引起轩然大波。对此，有的政府部门删除该网页，有的置之不理，不予回答。 （1） 互联网的发展对中国法律和中国法治有何作用？
（2） 从法律与利益的角度分析官员的超编现象及公费游现象 （3） 完善立法规范对这种现象有作用吗？
2009年研究生考试清华大学法理学试题 简答15*6=90
1简述法律的要素及其作用
2强制性规则与指导性规则的区别 3英美法中衡平法与普通法的区别 4法治与法制的区别
5简述哈特的“首要规则”和“次要规则” 6不详
论述30*3
1、论述司法权的特征及司法独立的价值
2、什么是利益？什么是正义？试论述二者之间的关系 3、“法律只不过是对各种现象和事实的记录而已。”结合中国法制改革和法律的作用，评价上述论断。
2010年研究生考试清华大学法理学试题
一、简答 60分
1 简述法的要素及其构成和作用
2简述强制性规则与指导性规则有哪些区别 3简述普通法和衡平法的区别有哪些 4简述法治与法制的区别
5什么是社会法，说说为什么要加强社会法的立法 6简述哈特的“主要规则”和“次要规则”，及其作用
二、论述题 90分
1试述司法权的特点及司法独立的意义
2什么是利益，什么是正义，试述利益与正义的关系
3有人说，法律仅仅是对社会生活现象规律的总结和描述。结合我国法律的改革和发展，从法的作用的角度，分析和评述这句话。