发布时间 : 星期二 文章（完整word版）部编人教版三年级语文下册第二单元达标测试题更新完毕开始阅读dc24f6c60042a8956bec0975f46527d3240ca618
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(3)想一想：陶罐的价值在哪里？(3分)
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10．课外阅读。(15分) 滥竽充数
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考查，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。 这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。 其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出
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什么破绽。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。
可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣(ǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏得悠扬。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，做好准备，他将让这300人轮流吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。 像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终必定逃不过实践的检验。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受住一切考验。 (1)体会词义，写近义词。(2分) 癖好( ) 赏赐( ) 蒙骗( ) 破绽( ) (2)根据意写出下面词语的意思。(3分)
滥
竽
充
数
：
_____________________________________________
弥
天
大
谎
：
_____________________________________________
不
学
无
术
：
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______________________________________________ (3)理解中画“____”的句子，填空。(5分)
①“听过我吹竽的人没有不被感动的”意思就是“____________________”。请从下找出描写南郭先生“吹竽”的语句，用“ ”画出。
②画“____”的句子是南郭先生为了
而
说
的
，
目
的
是
______________________
__________________________________。
③南郭先生敢吹嘘是因为知道
____________________________。
(4)齐宣王怎样才能避免像南郭先生这样的人混进吹竽队伍中？(2分)
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(5)你觉得生活中有南郭先生这样的人吗？做他这样的人好吗？ (3分)
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五、习作百花园(25分)
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11．仔细看图并发挥想象，把右边的图画编成一个短写下。
提示：(1)图画上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？(2)图中的小女孩发现了什么？她会和爸爸妈妈说些什么？爸爸妈妈又会说些什么？
第二单元达标检测卷
一、1.耕田 谦虚 懦弱 折颈而死 匀称 欣赏 骄傲 不可复得
2．耳 铃 南 北 提 论 精 采 画 添 弓 影 舟 剑 井 底
3．(1)“ ， 。” 。 (2)“ ？” ，“ ， ！”
4．(1)示例：谦虚而自信的陶罐不再理会骄傲蛮横的铁罐。
(2)北风吹了气。
(3)这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 二、5.示例：(1)让更多的同学得到锻炼。 通过角色转换，促进相互理解。
(2)班干部队伍不稳定。 分散了同学的注意力，可能影响学习。
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