班主任9月份工作总结与班主任9月工作小结汇编 联系客服

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班主任9月份工作总结与班主任9月工作小结汇编

班主任9月份工作总结

班主任9月份工作总结20**gtq1邹桃花新生在学校学习这个阶段是人的成长的关键阶段,也是人的素质、思想形成的阶段,形成好的学习习惯和劳动态度是关键,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础。作为一个新班的班主任,从开学到整个9月份面完成了以下的各项工作一、加强班级和班风班貌的建设1、建立班级的名单信息册,深入了解学生,掌握学生的整体情况。通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现,开学前三天已能准确叫出每个学生的名字,开学一个月,就对全班同学的学习能力、学习状况,个性,兴趣有了比较详尽的了解。

2、建立了以刘亮亮为班长、杜斌为团支书的班干部团支部团队。创建了良好的班风,重点抓住那些班级中差生的管理,一个班级当中中等生的比例应该是最多的,优等生和差生的比例占少部分,其中中等生是最飘忽不定的,属于墙头草,他们受到优等生和差生的双重影响,哪一部分的作用大一些他们就会偏向哪一部分,做班主任的都知道,想把一个中等生带好她们要付出很大的努力,但一个中等生退步的速度是很惊人的。所以要抓住问题的关键,从差生入手,尽量减少差生对中等生的影响,这样不但教育了差生,也带动了中等生的进步,从而促进班风建设,从纪律和班风上有了一个好的开始。

3、进行纪律、卫生、班费等的班级管理制度教育,建立个人信誉体制建立激励机制,激发学生的学习兴趣。

二.配合学生科完成以下工作

1、组织学生参加军训动员,前往军训地点,慰问在军训的学生们,并观看慰问演出。

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2、利用周末的时间组织学生到汉阳铁路医院进行体检。 3、办理学生证、走读证、学籍卡片、长假条、学习学生手册、。 4.填写人口信息表。 5、宣传红眼病的防治措施。

6、每天到教室检查教室的卫生情况,每周到寝室检查卫生情况。 7、周一组织学生参加升旗活动。

8、周日晚自习下班处理常规事务,做学生的思想工作。

三.配合资助办完成以下工作1.发放填写学生助学金申请表并收集相关资料。 2、了解家庭困难的学生,指导学生填写免学费申请表,并收集相关的资料。 四、配合教务科的工作

1、组织学生到教务科领取教材2、完成全班的计算机i级培训的报名,缴费工作。

五、配合招生办的工作完成学生学历的收集工作。

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班主任9月工作小结

班主任九月工作小结一、本月主要工作:

1、新学期初步工作安排:进行新生常规教育,使班级教学秩序能迅速有序正常地开展。试行卫生保洁方案,取消放学后的专门打扫制度。贯彻落实“五严”规定,尤其是安排好学生的到校离校时间,并检查、督促其它相关规定的执行情况。

2、加强两操的学习,每次都亲自到现场,狠抓学习的效率以及做操质量。 3、建立班级学习小组,相关考核力求以小组为单位实行捆绑式,切实落实小组合作学习制度,无论是课堂教学还是课外学习,都做到心(来自:..)中有小组,事事有小组,使得小组象一个小小的家庭一样,让大家有一个依靠建立班级组织,实行班干轮换制度,力求使每个学生都得到锻炼的机会,使得每个学生的能力都得到提高。

第一届班干的工作卓有成效,值得肯定。

5、本月出黑板报三期,每一期黑板报策划主创书写的人员都签名,这是荣誉,不少学生都希望自己的名字能出现在黑板上,每一次我们都实行竞争选择。

二、本月工作反思。

1、常规管理存在问题:极少数同学未能遵守学校规定,还有乱扔乱抛现象;少数学生值日还有迟到等现象。

2、学习存在问题,主要表现为:

⑴学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作差事来应付,而没把学习当成自己的任务,缺乏刻苦精神,缺乏理想目标,因此处于被动应付的局面。

⑵自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习不跟趟,对学习失去兴趣,敷衍了事。特别严重的是杨翊、韩玉,这两个孩子开学初作业基本不做,