0923294526新技术大纲1 联系客服

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附件1

佳木斯大学

课程教学大纲

课程名称: 课程代码: 课程类别: 考核类别: 适用专业: 学时、学分: 课程所属单位: 课程所属教研室: 汽车新技术 0923154526 公共必修课□基础课□ 专业基础课□专业课□选修课√ 考试□ 考查√ 车辆工程 40 学时 2 学分 机械工程学院 车辆工程教研室

审 核 意 见执笔人 签字: 主任: 教 研 室 主任: 年 月 日 学院(系部) 院长: 年 月 日 签字: 年 月 日 教务处 系、部 年 月 日 年 月 日

机械工程学院 车辆工程教研室制订(修订)

附件2 汽车新技术课程教学大纲

课程名称:汽车新技术The new technology of automobile 课程编码:0923294526 总学时数:40 学 分:2

开课单位:机械工程学院车辆工程教研室 适用专业:车辆工程 适用对象:大学本科

一、课程的性质、类型、目的和任务

本门课程是汽车及交通运输专业的一门专业选修课,主要是介绍现代汽车所采用的大多数比较新的技术.主要内容包括汽车电子控制技术、汽车安全、环保技术、气体燃料发动机以及汽车新材料方面的知识。由于学时较少,所以本门课程重点只对汽车新技术的原理做一般性的介绍,使学生能够了解当前汽车发展的先进技术,开扩视野,达到引导和开发学生能力和思维的目的。而不是对每种技术做比较深入的探讨。

课内实验时数:4

二、本课程与其它课程的联系与分工

本课程宜从三年级第一学期开始,以确保学生学习本课程具有所需要的汽车构造 汽车理论 汽车电子技术基础。

三、教学内容及教学基本要求

[1]表示“了解”;[2]表示“理解”或“熟悉”;[3]表示“掌握”;△表示自学内容;○表示略讲内容;

第一章 汽车工业的发展历史简介 §1-1 世界汽车发展史[1] §1-2中国汽车发展史[1]

§1-3 现代汽车的主要特征[2] §1-4 汽车发展的问题[2]

教学重点:现代汽车工业发展的主要特征。

教学难点:汽车发展存在的问题。教学手段:讲授教学 教学方法:讲授法 作业:1题 思考题:2题

第二章 汽车发动机新技术 §2-1发动机新技术概述[1] §2-2 汽油发动机新技术[3] §2-3柴油发动机新技术[2]

教学重点:汽油发动机新技术和柴油发动机新技术。 教学难点: 电控系统在发动机中的应用。 教学手段:讲授教学 教学方法:讲授法

作业:1题

教学重点: 液压转向,电动转向与四轮转向技术的原理

思考题:2-5题

本章要求学生重点掌握。 第三章 新能源与绿色汽车 §3-1 概述[2]

§3-2 代用燃料与新能源[2] §3-3 绿色汽车技术[2]

教学重点:代用燃料的种类。

教学难点:代用燃料汽车的市场前景分析。 教学手段:讲授教学 教学方法:讲授法 作业:1题 思考题:2题

第四章 现代汽车自动变速器技术 §4-1自动变速器技术综述[3] §4-2 液力变矩器[3] §4-3 液力自动变速器[1] §4-4 电控机械式变速器[3] §4-5 无级变速器[3]

§4-6 自动变速器换挡控制系统[3]

教学重点:液力变矩器和行星齿轮变速器的工作原理。 教学难点:绘制各种元器件的结构图。教学手段:讲授教学 教学方法:讲授法 作业:1-3题 思考题:4-5题

第五章 现代汽车转向技术 §5-1 液压式EPS[2] §5-2 电动式EPS[2]

§5-3 四轮转向控制系统[3] 教学重点:四轮转向技术的原理

教学难点:液压转向,电动转向与四轮转向技术的特征比较。 教学手段:讲授教学 教学方法:讲授法 作业:1-3题 思考题:4-5题

第六章 汽车驱动防滑技术 §6-1 概述[2]

§6-2 电控驱动防滑系统[2] §6-3防滑差速器[3]

教学重点:电驱动防滑系统,防滑差速器。

教学难点:电控驱动防滑系统的基本组成和工作原理教学手段:课堂教学 教学方法:自学法和讲述法

第七章 现代汽车悬架技术 §7-1 电控悬架系统的类型[1] §7-2 电控悬架系统的基本组成[1] §7-3电控悬架系统的工作原理[2]

教学重点:电控悬架系统的基本组成及工作原理 教学方法:自学法和讲述法 第八章 新材料在汽车上的应用 §8-1 车用钢材[1] §8-2车用有色金属[1] §8-3 车用塑料[1] §8-4 车用纳米材料[1] §8-5 复合材料的应用[1] 重点:新材料在汽车上的应用 教学手段:讲授教学 教学方法:讲授法 思考题:1题

第九章 汽车安全技术

§9-1 汽车安全保护系统的发展[1] §9-2安全气囊和电子控制系统[2] §9-3 预紧安全带[1]

§9-4 轮胎压力检测系统[1] 教学重点:安全气囊 教学手段:讲授教学 教学方法:讲授法

第十章 智能汽车与智能交通运输 §10-1 现代汽车智能新技术[1] §10-2智能交通运输[1]

教学重点:现代智能新技术,汽车巡航控制系统,智能交通 教学难点:掌握现代汽车的智能新技术与巡航控制系统的工作原理

教学方法:自学法和讲述法

第十一章 汽车设计开发技术的发展趋势 §11-1虚拟现实设计[1] §11-2绿色设计[1] §11-3 并行工程

§11-4 汽车CAE工程[1] §11-5 NVH开发流程[1]

教学重点:掌握现代汽车的设计方法,了解虚拟现实设计、绿色设计、并行工程。 教学方法:自学法和讲述法加演示教学

四、课内实验内容及教学基本要求

详见汽车新技术课程实验教学大纲。

五、课内实验进程安排

序号 1 2 项目名称 汽车电控系统工作原理 电控汽车故障码检测 主要内容摘要 汽油机电控系统工作原理 利用检测仪检测电控汽车故障码 实验学时 2 2 4 每组人数 30 30 实验类型 验证性 综合性 实验 要求 必做 必做 小计 六、学时分配表

章序 第一章 第二章 第三章 第四章 第五第 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 合计 课程内容 汽车工业的发展历史简介 汽车发动机新技术 新能源与绿色汽车 自动变速器 现代汽车转向技术 汽车驱动防滑技术 现代汽车悬架 新材料在汽车上的应用 汽车安全技术 智能汽车与智能交通运输 汽车设计开发技术 的发展趋势 34 40 理论学时 2 2 4 6 2 2 2 2 2 2 2 实验学时 2 2 上机学时 课外学时 习题学时 2 2 考核学时 小计 10 2 6 七、课程考核方法及要求

1.考核方式:考查; 2.考核方法:笔试; 3.成绩评定:

总评成绩100分=平时30分+期末考试70分 平时成绩:30分 考勤考纪:5分

作业10分——每次作业占2分;

实验15分——每项实验占5分,其中,预习报告占20%,实验过程占40%,实验报告40%。

八、选用教材及参考书(资料)

教材:

《现代汽车新技术概论》.田晋跃等主编.北京大学出版社,2010年版 参考书目:

[1]《现代汽车新技术》姜立标主编. 北京大学出版社,2012年版

[2] 《汽车电子装置与控制技术》张金女 储江伟 朴永守 黑龙江科学技术出版2010 [3] 《汽车计算机控制》司利增 人民交通出版社 2012