发布时间 : 星期一 文章2020部编版语文小升初考试卷（含答案）更新完毕开始阅读dca520d5a7c30c22590102020740be1e640eccde
2020年部编版小升初模拟测试
语 文 试 题
第一部分：基础知识（24分）
一、读拼音写汉字，请注意书写规范、美观。（6分）
áo jùn bù chú biān pào kū wěi ( ) 粥 严( ) 恐( ) ( )窗 ( ) ( ) kù dōu piě yē
他插着（ ）,( )着嘴安慰了那个正在抽（ ）的小女孩几句。 二、查字典，按要求填空。(2分)
用音序查字法，“赋”应查大写字母（ ）；用部首查字法，“顾”字应查部首（ ）；“望”字在字典中的解释有：1、向远处看；2探望；3希望；4名望；5对看。“德高望重”的“望”应选第（ ）种解释；“一望无垠 ”应选第（ ）种解释。
三、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）
别墅（xù shù） 邮戳（chuō chōu） 差（chà chā ）不多 ．．．
摩（mó mā）平 圈（quān juàn）养 糯（luò nuò）米饭 ．．．四、在下列句子中填入不同的含“访”字的词语。（2分）
（1）爸爸说我们周末要去（ ）亲友。 （2）他多次谢绝新闻媒体的（ ）。 （3）妈妈热情招待了前来（ ）的老师。 （4）他一直都在（ ）那批遗失文物的下落。
五、补充词语，并任选一个词语造句。（4分）
标（ ）立（ ） 发（ ）图（ ） 实（ ）求（ ） 各（ ）已（ ） （ ）兵（ ）政 风（ ）正（ ）
六、选词填空（2分）
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1、我们要善于培养自己的（ ）能力。
2、每天早晨一起床就（ ）天气是爸爸的一个爱好。
3、老校长正在认真地（ ）学校少先队的工作计划。 4、我（ ）了一下地摊小报，觉得那些东西真没意思。
七、判断题。（3分）
1、《卖火柴的小女孩》采用了虚实结合的写法，写出了幻象中的不幸和现实生活中的快乐与幸福。 （ ） 2、“养尊处优、百炼成钢、发愤图强、迎难而上”这四个成语都属于褒义词。（ ） 3、“远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。 ”这是一
个拟人句。 （ ） 4、《舍本逐末》是一个成语故事，它的近义词是舍近求远。 （ ） 5、《凡卡》一文运用了倒叙的手法写出了凡卡在乡下的生活。 （ ）
6、《鲁滨孙漂流记》一文中“星期五”是个野人，鲁滨孙在孤岛上生活了28年。（ ） 八、选择恰当的成语填入下面语段的括号里。（2分。填字母）
Ａ、囫囵吞枣 Ｂ、抑扬顿挫 Ｃ、司空见惯 Ｄ、座无虚席 Ｅ、见微知著 Ｆ、津津有味
南开大学的礼堂里（ ），整个礼堂响起他（ ）的演讲声。他讲道：“读书时，千万别（ ）。这样时间一长，会消化不良的。要多动脑筋，勇于探索。当然，（ ）、善于发问的能力也不是凭空产生的。要思考，思考，再思考！”
第二部分：积累运用（24分）
一、写出含有“手”字的成语。（4分）
例： 形容容易（ 手到擒来 ）
特别喜爱（ ） 形容凶狠（ ） 医术高明（ ） 形容高兴（ ）
二、按要求写句子。（9分）
1.一个展开柔嫩的绿翅膀的小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
删去句中的修饰词，句子应写成： 2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（句子写到最简程度） 3.播音员用她那热情的话语鼓舞着灾区的人们。
上面句子中属于修饰部分的词语是：
4.同学们七嘴八舌地把刚才发生的事原原本本地告诉老师。 去掉句子中的“把”字，句子应写成：
____________________________________________________________________ 5.小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的！” 改为转述句：_____________________________________________________ 6.我在乒乓球决赛中打败了王军得了冠军。（加上标点符号表示两种不同的意思） （1）________________________________________________________ （2）________________________________________________________ 7.严刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。（改成陈述句）
8.他不是个坏学生。（改成肯定句）
三、填上合适的古诗名句（4分）
1、这张卡让我找得好苦，整个房间都找遍了，也没有找到。我打开钱包一看，没想到卡就在这里！这真是“ 。”
2、走进西湖便油然想起苏轼的诗句 。 3、看到花儿凋落就想起诗句 。 4、想到时间飞逝就感叹： 。 四、按课文内容和你的理解填空。（7分）
（1）人固有一死，或 ，或 。（1分） （2）过去的日子如轻烟， ，如薄雾， 。（1分） （3） ，为狗爬出的洞敞开着。（1分）
（4）、通过这册教材的学习，我们认识了不少伟大人物，比如：无私奉献毕生心血提炼岀镭的科学家 ，教会我们要有怀疑精神和如何去接近真理的 ，为理想而献身的战斗英雄 ，在刑场上视死如归的革命志士 。（2分）
（5）《桃花心木》的作者是 ，我们学过他的《 》。学完文章不由让人想起一句格言“ 。”（2分）
第三部分：阅读理解（22分）
一、 阅读课内选段，回答问题。（10分）
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
（1）“司空见惯”的意思是 。（1分） （2）像“追根求源”表示执着追求的成语还有： 、 。（2分）
（3）文中的“？”是指 ，
“！”是指 。（2分）
（4）这个文段出自《 》，这个课文题目正是作者的观点，作者用了 、 、 三个具体事例来证明这个观点。（4分）
5、一个人最重要的是意志和精神，对意志薄弱的同学，你可以用海明威的话来鼓励他:“ 。”（1分） 二、阅读短文《种瓜小唱》，回答问题。（12分）
种瓜小唱
种瓜，有花有叶有实，很诱惑人。春天，孩子找来几粒种子，颜色土黄，状如小指甲，表皮网络凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。它到底能结什么瓜，是一个迷离的梦。不管！想想来日瓜棚下收获的喜悦，我就赶忙在院角播种了。
瞧，小生命伸开油绿的巴掌，拱破地皮儿了！我的心也随着膨胀起来。那些日子，在潇潇春雨里，我谛听它细长身肢舒展的声音；在盛夏的薰风里，我观察它伸出卷须时，感受到生命的颤动。浇水呀，施肥呀，松土呀，搭架呀，小心侍候到夏末，见到