发布时间 : 星期三 文章2020部编版语文小升初考试卷（含答案）更新完毕开始阅读dca520d5a7c30c22590102020740be1e640eccde
小黄花儿了！看，【它擎着黄亮的铜喇叭，吹着收获的序曲。】我想入非非了，想到瓜儿的硕大、沉重和甜味……
万万没想到，赶到纽儿（指瓜果等刚结的果实）长大，却是几个苦瓜！ 我播种（ ），收获了（ ）；我渴望（ ），得到了（ ）。我叹息，我懊恼，我自责。但我转念一想，苦瓜毕竟也是收获呀！南方人不是很喜欢吃苦瓜吗？它的样子挺特别：好似披了青蛙皮的纺锤。颜色是绿中透黄，黄里含橙。剖开表皮，裹着种子的是血红的瓤子。是不是它浸了我的苦辛，吮了我的心血，才生得这般模样呢？也许是的。
忽然我的思绪飘远了：大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁；人世间，一辈子
在事业上苦斗，但未尝过庆捷甜酒的人，总是有的罢？他们为后人在岔路口插了若干“此路不通”的木牌。失败者生命的轨迹，为成功者提供了捷径。失败使后人变聪明。还有，谁能断言，苦后不甜？你瞧，在漫长的航程里，苦海、苦船，可远方总有彼岸。蜜蜂在哪采了苦粉，别歇翅，定会找到甜香四溢的花园。而且，有趣的是，苦瓜瓤竟是甜的。看来，苦中有甜，艰辛的劳动中有甜滋味，这话不是没有根据吧？
噢，仔细尝尝自己种的苦瓜吧，苦瓜配上姜、辣椒，别是一番滋味。苦味入心，清心明目，使人冷静地回味思索，也促人盼望明春那播种的季节早来，跃跃欲试。是的，人不嫌弃苦味，它是甜的陪衬。吃着苦的，想着甜的，生命就有了希望，活着就有了力量。
赶明年，我想种甜瓜了。
也许，秋后又收获了苦味，那么，我还是要嚼碎它，咽下去。前面还会有播种的季节。生命有限，可只要还有时间，就别让土地撂荒了。
（1） 选择下面合适的词填入第4自然段的括号里。（每词只用一次）。（4分） 希望 苦涩 失望 香甜
（2）联系上下文解释下列句子中带点词语的意思。（2分）
①失败者生命的轨迹，为成功者提供了捷径。（ ） ．． ② ……也促人盼望明春那播种的季节早来，跃跃欲试。（ ） ．．．．（3） 第5段中的划线句是个反问句，改为陈述句 。
句中的“这”指的是_________________________________________。（2分）
（4）文中第二段画“【 】”的句子运用了比喻和拟人的修辞方法，语言形象生动，真切地表达了作者 _________________的感情。（1分） （5）作者写“我的思绪飘远了”，他由苦瓜联想到
_________________ 。（1分） （6）谈谈你对最后一段中“生命有限，可只要还有时间 就别让土地撂荒了”这句话的理解。（2分）
_________________________
第四部分：习作表达（30分）
生活中总有许多人、许多事、许多物值得我们珍藏。汤姆·索亚、鲁滨孙、哈克贝利·费恩珍藏的是自己的历险故事；冰心珍藏的是T女士对她的那份无私的爱；乔·吉拉德珍藏的是每一天的时间......
请将题目“珍藏 ”补充完整，写一篇文章。要求：内容具体，不少于450字。
参考答案
第一部分基础知识
一、熬 峻 怖 鞭炮 枯萎 裤兜 撇 噎 二、F 贝 4 1
三、shù chuō chà mā juàn nuò 四、拜访 采访 家访 寻访 六、观察 观测 审阅 浏览 七、X X √ X X √ 八、D B A E
第二部分：积累运用
一、爱不释手 心狠手辣 妙手回春 手舞足蹈 二1、小苍蝇飞舞。2、我看到了脸。 3、用 她那热情的话语 灾区的
4、刚才发生的事同学们七嘴八舌地原原本本地告诉老师。
5、 小女孩叫起来，奶奶，请把她带走。她知道，火柴一灭，奶奶就会不见的。 6、（1）我在乒乓球决赛中打败了王军，得了冠军。（加上标点符号表示两种不同的意思）
（2）我在乒乓球决赛中打败了，王军得了冠军。 7、严刑拷打算不了什么？死亡也无法叫我开口。 8、他是个好学生。
三、1、踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
3、落红不是无情物，化作春泥更护花4、少壮不努力，老大徒伤悲 四、四、或重于泰山 轻于鸿毛 （2）被微风吹散了 被初阳蒸融了 （3）为人进出的门紧锁着
（4）居里夫人 怀特森老师 郝副营长 李大钊
（5）林清玄 和时间赛跑 “种树者必培其根，种德者必养其心” 第三部分：阅读理解（22分）
一、（1）指某事常见，不足为奇。 （2）坚持不懈、锲而不舍、水滴石穿、
（3）文中的“？”是指发现的问题，是不断的追问，“！”是指通过探索，解决了疑问，发现了真理。
（4）《真理诞生于一百个问号之后》 洗澡水的漩涡 紫罗兰的变色 睡觉时转眼珠
（5）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。 二、（1）希望 失望 香甜 苦涩
（2） ①文中指失败者为后人在岔路口插了若干“此路不通”的木牌，让成功者少走弯路。 ②文中指盼望明春再种苦瓜 （3）看来，苦中有甜，艰辛的劳动中有甜滋味，这话有根据的。 “这”指的是苦中有甜，艰辛的劳动中有甜滋味。 （4）句子运用了比喻和拟人的修辞方法，语言形象生动，真切地表达了作者 _渴望收获，热爱“小生命”的喜悦的感情。 （5）作者写“我的思绪飘远了”，他由苦瓜联想到苦茶、苦菜、苦杏仁；人世间，一辈子在事业上苦斗，但未尝过庆捷甜酒的人 。 （6）不浪费光阴,不虚度年华，在有限的生命中抓紧时间,努力奋斗，使人生丰富而充实. （意思接近则可）