教师工作量化考核方案 联系客服

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意见的按缺听对待。(本小项分值4分,按照各分校平时常规教育教学检查考核和中心校综合考核的平均分计入总分。)

5、教学质量。参加全乡抽测的学科以抽测成绩为准,不参加全乡抽测的学科以期中或者期末的成绩为准,音体美和信息技术教师按本项分值的50%计算。(本小项分值16分,由中心校综合考核的平均分计入总分。)

6、任课时数。以教师周课时数为准,班主任周课时数为14——16节,科任教师周课时数为18——20节,低于周最低课时数扣分,高于周最高课时数、班主任、校班子成员在学校担任分工任务以及学校临时安排教师代课或代班的人员分别加分,但临时代班或代课人员应负起相应的管理责任,承担因管理不当所造成的后果。(本小项分值8分,按照教师任课表,由中心校综合考核的平均分计入总分,因工作需要临时调换任课的及时上报中心校。)

(四)德育工作。突出德育为首的地位,以立德树人为目标,培养学生爱党、爱国、爱家乡、爱集体的精神;培养学生言行文明、尊敬师长、尊重他人、遵守纪律、团结同学、诚实守信、学习刻苦的良好品质;培养态度端正、品德优秀、讲究卫生的学生。班主任要经常深入课堂了解学生,要经常与科任教师沟通学生课堂学习情况,及时了解学生的思想动态,及时调整班级管理模式和方法;要经常与家长沟通联系,及时交换学生在校的学习、思想情况,密切家长和学校的配合,共同对学生进行教育。(本项分值8分,由各分校平时考核得分计入总分。)

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(五)考勤工作。要严格遵守学校规定的作息时间,不得迟到、早退,杜绝旷工。

1、按照有关规定,婚假为7天(指的是教职工本人结婚),产假为60天(指的是教职工本人生育),丧假为3天(指的是教职工本人的直系亲属去世,如父母、配偶或子女),事假超出规定的天数外按天考核扣分;病假是指教职工本人生病,大病(如 “十大疾病”)按照上级的有关规定执行,不能顶岗上班的到相关部门办理病退手续,能顶岗的每学期病假为1个月,超过一个月未返岗的按天考核扣分,并且返岗后要将病历和住院交款单据等交到中心校备案。除了上述的规定以外的病事假按照“考核细则”进行考核打分;长期请病假人员的出勤按照县纪检委和教育局的有关规定执行。

2、教师请假在3天以内由各分校校长批准,4天以上必须向乡中心校请假。

3、公差不算假、公派学习不算假,但必须按公差、公派的时间结束后立即归校,否则所超出的天数按缺勤论处。

4、病假人员需出示县中医院或县医院以上级别医院的诊断书,否则按事假对待。

(本项分值7分,按照各校学期末上报的出勤表,由中心校综合考核得分计入总分。)

(六)行风建设。按照县教育局下发的《校长“三不评”、“两承担”、“两诫勉”、“一撤职”管理办法》和《教师先优模“六不

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评”、职称“七不晋”、岗位“八不聘”管理规定》的要求,凡是违反规定的均依照以上规定执行,同时,在考核中还要扣除相应的分值。(本项分值7分,有举报的,按举报进行检查,无举报的经学生调查问卷考核,由中心校综合考核得分计入总分。)

(七)培训工作。教师要积极参加各级各类培训和读书活动,不断提高自身的业务能力和文化素养,真正成为学生学习的榜样。

1、培训活动。教师要按时参加校本培训或学校选派的上级部门举办的各级各类培训活动,能够积极参加、认真学习,完成规定的学时和内容,有详细的学习笔记和学习心得,返岗后在学校教师会上进行学习汇报。

2、读书活动。结合“书香校园”活动,教师要带头积极参加读书活动,每学期要按时、保质保量的完成学校布置的读书任务,完成规定的篇目和阅读量,每学期至少读1本不少于20万字的教育教学方面的书籍,有详细的读书笔记、较深刻的体会文章,并按时参加学校举办的读书汇报会进行成果汇报。

(本项分值共6分共每缺少一项扣1分,由各分校负责量化打分,由中心校进行综合考核得分计入总分。)

(八)业绩成果。教师要积极参加上级各部门举办的各类比赛活动,积极撰写教学论文论著和科研成果文章,并向国家正规期刊投稿,充分展示自己优秀的教育教学成果,不断积累经验,促进教学能力和水平有新的提高。(本项分值6分,以年度所获得的业绩成果证书为准进行量化打分,由中心校综合考核得分计入

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总分。)

(九)加分项。校级中层以上领导在班子分工中每担任一项工作以及科任教师在课时以外担任学校分配的其他工作(如,图书管理员、实验室管理员等)每一项工作加2分;班级学生数15人以下的班主任加3分、16——30人的班主任加4分、31人以上的班主任加5分;学校安排教师临时代班或代课的,每节课加0.2分(本项代班、代课是指该当事教师因公出差等参加公务活动的情况下的代班代课,如果当事教师是请病假或事假的代班代课,在给代班代课教师加分的同时,要在当事教师的分值中减去相应的分值,代班代课教师每学年最多加3分。);教师要积极参加教科研活动,在县级教研中每做一次课加3分,在乡级教研中每做一次课加2分,校级教研中每做一次课加1分,在教研活动中,要主动发言,不能流于形式。(本项分值上不封顶,由各分校和中心校综合考核计入总分。)

五、组织领导

为促进考核工作有效推进,给广大教职工的工作一个客观公正的评价,成立考核工作领导小组:

组 长:韩国财

副组长:崔英杰 刘占久

组 员:张启发 赵忠富 吕占江 鲁守佳 杨俊军 张宇宏 李追猛 徐金库 肖永和 张福祥 艾言文 孙国忠 胡祥军 房万兴 黄松梅

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刘景才 六、考核实施

本考核方案及细则自公布之日起实行。 七、相关解释

本考核方案及细则在实施过程中如有与上级的有关规定相矛盾的,以上级的规定为准。本考核方案及细则最终解释权归领导小组。

附件:《鹤鸣湖镇中心小学教师量化考核实施细则》

二〇一六年三月一日

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