发布时间 : 星期三 文章最新人教版小学三年级美术下册全册教案教程文件更新完毕开始阅读dd3ef43e0342a8956bec0975f46527d3240ca68a
欣赏教材中的画家作品。
组织学生讨论、分析教材上的几幅学生作业。 3．学生动手实践
布置作业。 巡视辅导。 4．小结 展示学生作业，进行评价。 5. 课后拓展
引导学生课后可以进一步写生。 教学反思：
第10课 快乐的节日
教学目标：
1． 启发学生感受节日热烈、欢快、富有激情的气氛，将自己印象最深刻的部分进行构思表现。
2． 了解刮蜡画纸的制作方法，运用刮蜡手法创作出生动有趣的节日场面。
3． 引导学生体会生活的美，培养热爱民族艺术的情感。 教学重点：选择色彩和有特色的场面表现节日的气氛。 教学难点：能比较丰富的运用刮刻版的艺术语言。 教学准备：油画棒、牙签
第一课时
教学过程： 一、导入新课：
组织接龙游戏：迅速的报出自己知道的节日名称。 二、讲授新课
1．你知道这些节日都有哪些活动方式吗？
（1） 看到这些节日名称，你脑海中立即会浮现出哪些形象？ （2） 这个节日中最典型的装扮和活动是什么？ （3） 有哪些有趣的事情发生？ （4） 你们小组能为同学们表演一下吗？
（5） 你认为用什么颜色（一种或几种）最能表现当时的气氛？ 2．欣赏范作：
涂好彩色底色与黑色底色色刮画纸是怎么制作的？ 3.制作刮1.在白纸上用各色蜡笔涂满 2.再用黑色蜡笔覆盖整个画面 学生制作，教师指导，提醒注意卫生
第二课时：
一、欣赏刮蜡画作品
1．课件画面是怎样表现节日的快乐的？ 2. 运用刮蜡的方法绘画时应注意什么？ 二、学生说说自己打算怎样表现节日的快乐
根据学生的创意介绍构图、疏密关系、明暗关系等。 三、布置作业
利用油画棒涂底的方法，与人合作独立完成制作一幅表现节日题材的刮刻版画。 四、展示作品 五、小结
新挑战：由此你又想到了哪些新的美术创作方法 教学反思：
第11课 动物的花衣裳
教学目标：
1．知识与技能：
学会观察、比较、欣赏、想像的学习方法；
运用点、线、色块绘出精致的花纹图案和丰富的色彩。 学习评价关键词：花纹、色彩、点、线、色块 2．过程与方法：
在观察中展开联想；在欣赏过程中，启发想像与创作思路； 3．情感、态度、价值观：
关注动物世界的花纹美和色彩美，感受生命美；培养环保意识。 教学重点：能运用点、线、色块大胆绘出动物的花纹。 教学难点：如何表现独特的花纹图案。 教学时数：1课时
教学方法：启发思考法、观察比较法、直观教学法 教学准备：课件、评价语汇卡等。 教学过程：
一、故事导入，激发兴趣。
1．师讲故事：《小刺猬的衣服》
2．师：小朋友，有一些动物，它们和小刺猬一样粗心，把衣服弄乱了。让我们去帮它们找一找。（板书课题：动物的花衣裳） 二、启发引导，课堂发展。
1．找一找：谁的花衣裳？
①引导学生自主阅读课本动物花纹图片，学习思考：这是什么动物的衣服？你是根据什么去找的？
②指名汇报出示“关键词”：花纹、色彩。
③师小结：接下来，我们将根据“花纹”、“色彩”等两方面去欣赏动物，并且学习为它们画上花衣裳。