发布时间 : 星期六 文章新人教版八年级上历史与社会复习提纲- 更新完毕开始阅读dd51614353ea551810a6f524ccbff121dd36c5cd
查理举行了加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞生。查理进行了土地分封，这样封建制度逐步形成了。欧洲封建社会的等级分封特点是：层层分封、依次互为主从关系。843年查理的三个孙子在凡尔登签定条约，三分帝国，三国发展为法兰西、德意志和意大利。日耳曼人另一支盎格鲁·撒克逊人入侵不列颠于9世纪建立了统一的英吉利王国。
三、国王和大封建主把土地层层分封给臣下，封建制度逐步形成。欧洲封建社会的等级制度特点是：层层分封、依次互为主从关系。（理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”：这句话意思是说：每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。说明西欧封建社会虽然有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的制约关系。） 四、基督教会在西欧的统治 1.教皇国的产生
8世纪中叶．宫相丕平夺取了法兰克王国的王位，获得教皇的支持。为了报答教皇，丕平将意大利中部的一大片土地赠予罗马教会。这一事件史称“丕平献上”。为教皇国的产生奠定了基础。 2.教会的权势地位
（1）政治上：教皇凌驾于各国君主之上。 （2）经济上：教会通过巧取豪夺和接受国王的赐赠．逐渐控制了西欧封建地产的三分之一左右。它们在其地产上经营庄园，剥削农奴，还要求居民把收入的十分之一左右交给教会，这种宗教税叫什一税。（3）思想文化上：基督教是中古西欧占统治地位的思想。教会垄了教育和文化，宣传教义，将基督教的影响传到城乡的各个角落。 五、西欧的封建庄园经济
1.构成：封建主国王、贵族、教会和农奴。 2.规模：通常由一个或几个村子组成。
3.布局：内部包括领主的城堡、教堂、磨坊、农奴的住宅和耕地。 4.经济特点：白给自足，生产的产品主要用于领主与劳动者自身消费。
5.农奴的生活与地位：农奴从领主那里领取一小块耕地．向领主缴纳租税。并为其服劳役．农奴缺
乏人身自由，生活极端贫闲。 六、西欧城市的兴起与发展 1.城市的兴起
（1）原闪：①从11世纪起，随着农业的发展和经济的恢复，人们开始把剩余产品拿到市场上去交换．促使原有城市的复苏和新城市的涌现。②为了争取生存权，一些城市通过赎买、起义等方式取得自治权。城市居民还通过斗争摆脱了农奴身份，成为自由人。（2）典型代表：巴黎和伦敦成为政治中心、商业中心；意大利的威尼斯和热那亚。对外贸易活跃，佛罗伦萨则以手工业享誉欧洲。
2.行会的出现：城市的兴起促进了手工业的发展，为了反抗封建主的欺压，保护手工业者的共同利
益，手工业者按照不同行业组成行会。
3.市民阶级的形成：在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
第二课阿拉伯帝国与伊斯兰文明
1、610年，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加建立伊斯兰教，只信奉惟一的“真主”安拉，伊斯兰教徒称为穆斯林，经典为《古兰经》。622年，穆罕默德出走麦地那，这一年成为伊斯兰教教历纪年的元年。此后，穆罕默德率领穆斯林军队统一了阿拉伯半岛，8世纪中叶，阿拉伯成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。从8世纪开始，巴格达就是阿拉伯帝国的都城，也是当时世界上最繁华的商业大都市之一。10世纪后，帝国逐渐衰落。
2、伊斯兰教的创立与阿拉伯半岛的统一之间有何关系？
伊斯兰教的创立以一神教代替了多神教，适应了走向统一的需要。 伊斯兰教使众多信徒团结在一起，一致对外进行圣战，促进了阿拉伯半岛的统一。可以说，伊斯兰教创立和传播过程就是阿拉伯国家建立、阿拉伯半岛统一的过程。
3、中古阿拉伯学者有哪些重要文化成就？这些文化有何特点？他们在东西方文化交流中起了什么作用？
成就：①翻译了许多古希腊、罗马、印度的著作，传播到世界各地。②在数学、天文学、化学、医学等方面有很高的成就，在当时世界处于领先地位。如：吸收印度0--9十个数字的计数法，并加以改造，传播到欧洲（阿拉伯数字）；花拉子密的代数学著作；拉齐斯的《医学集成》和伊本·西那的《医典》等。③创造了伊斯兰建筑风格（清真寺）。④文学、诗歌方面的成就，如《一千零一夜》（又叫《天方夜谭》）等。
特点：先进性（在当时处于领先地位）和包容性（吸收、消化了帝国范围内东西方不同文化）。 作用：阿拉伯人吸收外来文化创造新的文化，是世界文化的传播者，东西方经济与文化交流的使者，搭起了东西方文化交流的桥梁，促进了世界文化和经济的发展。阿拉伯文化起到了沟通东西方文化交流的桥梁作用。
第三课日本的大化改新
1、1世纪，日本开始出现早期国家。5世纪，大和统一日本。大和的最高统治者称为大王，后来改称天皇。
2、大化改新（P40-41）
（1）历史背景：7世纪中期，日本的社会矛盾十分尖锐。
（2）大化改新的过程：645年，皇室和改革派发动政变，一举铲除苏我氏势力，强化了中央政权。随后，孝德天皇继位，建年号为“大化”。646年，孝德天皇颁布诏书，进行国制改革，史称“大
化改新”。
（3）大化改新的主要内容：政治上，改革行政制度，实行中央集权；经济上，土地收归国有，国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；原来被贵族控制的农民转为国家公民；法律上，701年，日本编订第一部律令法典，作为治国的基础。
（4）大化改新重要意义：（1）改革后，日本农民的生产积极性提高，农业繁荣，手工业发展，商业活跃。（2）大化改新是日本历史上一次重大改革，改革后，日本成为依靠“律令”实行统治的天皇制中央集权国家。
3、日本民族具有强烈的危机意识，具有善于学习、坚忍服从等特点。 探究二
1、世界三大宗教（作业本P21，2.） 佛教 基督教 伊斯兰教 创立时间 公元前6世纪 1世纪 7世纪（610） 创始人 乔达摩·悉达多 耶稣 穆罕默德 宗教经典 《大藏经》 《圣经》 《古兰经》 原创地 古印度 巴勒斯坦 阿拉伯 现在分布区域 亚洲地区 欧美地区 亚非地区 三大宗教相同点：①都是由于当时战乱造成人民的痛苦、在大众需要精神寄托时产生的；②教义中都含有一神论、要甘于忍受痛苦、宗教仪式等内容；③对社会影响都极大，都与政治有紧密相连，发展到后都成为统治阶级统治人民的工具。
2、通常把人类在地表上活动的产物叫做文化景观。宗教是一种文化，各种与宗教有关的寺庙、雕刻、石窟造像、碑、塔、墙、壁 画等都属于宗教文化景观。
3、佛教建筑叫寺庙（类似皇宫建筑表现地位），基督教建筑叫教堂（高耸入云显示上帝的高高在上的威严），伊斯兰教建筑叫清真寺（穹顶建筑是为了召唤信徒）。
第三单元 统一多民族国家的建立与发展
第一课秦始皇开创大一统
1、秦灭六国的过程：时间：公元前230年—公元前221年。领导者：秦王嬴政，定都：咸阳 灭六国的意义：
（1）、结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面。
（2）、建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2、为什么秦国能强大起来，最终统一中国（即秦国统一中国的原因或条件）？
①战国以来，各国间经济文化联系加强，政治上的分裂混战状态严重阻碍了社会发展，人们已经厌烦了常年不休的战争，渴望和平安静的生活，统一已经成为历史发展的必然趋势；②秦国地处关中，地势险固，易守难攻，③物产丰富，充足的物资财富能够供应长期战争；④商鞅变法使秦国一跃为强国，军队威武雄壮；⑤嬴政精心勤政，有雄才大略。
王赢政统一六国后，认为自己的功德高过古代的三皇五帝，于是采用“皇帝”的称号。他自称“始皇帝”。皇帝一词成为此后两千多年前中国古代社会最高统治者的称号。 4、秦始皇巩固统一的措施（秦始皇加强中央集权的措施）
1）政治上：建立起一套封建专制主义的中央集权的官僚制度。①自称“始皇帝”，确立了皇帝至高无上的地位，国家大事由皇帝裁决，主要官吏由皇帝任免；②在朝廷，设立丞相、太尉、御史大夫。③在地方，废除分封制，采用郡县制（作用：大大强化了地主阶级的国家机器，对中国封建社会产生了深远的影响，以后历朝基本沿袭了这套制度）。为了有效管理国家，秦朝还颁布了大量律令。 2）交通上：大修驰道，拆除所有路障，统一全国车辆两轮之间的距离。（作用：有利于全国交通和经济文化往来，加强了中央和地方的联系。）
3）文化上：将秦的小篆作为全国规范的文字。（作用：统一的文字成为维系中华文明的重要纽带。） 4）经济上：在全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱，还统一了度、量、衡。（作用：有利于巩固秦朝的统一，有利于地区间经济文化交流，对后世也有深远的影响。）
5）思想上：焚书坑儒。（作用：加强了思想控制，但对我国古代文化造成重大损失。）
6）军事（边疆治理或民族关系）上：①北击匈奴，修筑万里长城（西起临洮，东到辽东）；②南征越族，开凿灵渠（连接了长江和珠江水系）。（作用：有利于疆域的巩固和拓展） （秦朝疆域：东到东海，西到陇西，南至南海，北达长城一带，是当时世界上的大国） 5、评价秦始皇“焚书坑儒”的利弊：
答：一方面是以思想一统巩固政治一统的需要，当时秦朝刚刚统一，六国遗留贵族时刻图谋复国，诸子百家对新政议论纷纷，不利于维护统一局面，采取这个政策有利于统一；另一方面，他催残了文化，钳制了思想，残杀儒生，落下了千古骂名。但推行思想文化一统并非是亡国的必然因素。 6、 对秦始皇的评价
答：秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的历史人物，是新兴地主阶级杰出的政治家，既是千古一帝，同时又是历史上少有的暴君。他功大于过。
（1）主要功绩：①顺应历史潮流，兼并六国，统一天下，结束了春秋战国诸侯割据的战乱状态。有利于人民的安居乐业和社会的安定进步。②创立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建专制主义国家，奠定了中国两千多年专制制度的基础。③为了巩固统一，采取了一系列措施，如统一文字、货币、度量衡，大修驰道，修造万里长城，开凿灵渠等，促进了秦朝政治经济文化交通的发展，使秦的疆域空前辽阔。
（2）历史罪过：①焚书坑儒，摧残了先秦辉煌的中华文明，钳制了人们思想的发展；②实行严刑酷法和沉重的兵役徭役赋税，严重剥削百姓。③穷奢极欲，大兴土木，修建阿房宫和骊山陵墓。
第二课 秦末农民起义与汉朝的建立
一、秦朝的残暴统治