发布时间 : 星期四 文章石嘴山市教体系统高层次人才培养实施方案（正式稿）更新完毕开始阅读dd55f1ae4a7302768f993940
题，形成研究序列，丰富经验积累，提升发展高度。
4．任务驱动。培养对象要完成以下任务：（1）每年读一本教育教学理论专著，完成不少于5000字的业务学习笔记，结合学习撰写2篇感悟体会，并每年向市级教育部门提交1项关于教育教学的调研报告或建议。（2）每学期专题听课20节以上。（3）根据市、县（区）教育部门或学校的安排，在自治区、市、县（区）、校四级发挥教育教学带头作用，名校长（园长）培养对象每年至少开设2次校级以上教育教学或教学管理的讲座；名教师、学科带头人培养对象每年至少开设2次校级以上的示范课或讲座，开设的示范课要能够体现现代教学理念，将信息技术与学科教学有效融合。（4）名教师培养对象承担培养骨干教师的任务，培养期内有目的有计划地指导培养2-3骨干教师；学科带头人培养对象承担培养青年教师的任务，有目的有计划地指导培养3-4青年教师；开展“传、帮、带”活动，发挥引领作用。
5．定期考核。市教体局建立定期考核、良性竞争、动态管理的管理机制，对培养对象实行动态管理、滚动发展。每学年由市教体局组织人员对所有培养对象进行一次考核，凡能认真履行岗位职责，完成年度任务的，经过考核合格的，可取得继续培养资格。凡脱离教育教学第一线，不能履行岗位职责、年度考核不合格、违规违纪受到党纪、政纪处分等有损教师荣誉的，取消培养资格，在培养实施期间，对新涌现出来的符合培养对象条件的优秀教师、优秀校长，经考察批准，可以破格补充为培养对象。
6．落实经费。为了确保实施效果，从全市教师培训经费中列
支专项资金，为培养对象进行教育教学研究与实验、进修学习、征订书刊资料、参加学术交流活动提供经费保障。
结合以上措施，具体实施过程将委托知名师范院校（培训机构）制定三年培养方案并组织进行，由市教体局和培养单位共同制定考评细则，以保证培养工作的顺利实施。
七、培养对象的管理
1．加强领导。加强人才培养工作的组织领导，认真做好培养工作，成立市教体局人才培养工作领导小组，领导小组办公室设在市师资培训中心。
2．市教体局和市师资培训中心具体负责培养对象的选拔、管理、活动、考核、评价、推介等工作的落实，检查、督办、考核等培养工作。
3．人才培养实行三年一个周期。按照边培养、边发挥作用的原则，突出培养过程，强化引领功能，促进教师队伍素质整体提升。
4．培养对象按照“分级管理、定期考核、科学评估”的原则实行动态管理。一是档案建设。培养对象所在学校应建立培养对象个人档案，收集整理相关材料（尤其是原始材料）、数据及各类教学科研活动材料。二是学校考核。学校每年要对培养对象进行一次考核，考核内容主要包括一年来实际完成教学情况；自身的学习进修情况（读一本专著，学习笔记5000字）；与指导教师交流探讨情况；教学方面的成绩（在同级同类平均水平以上）；教育科研、论文发表情况等。所在学校要对培养对象加强管理，严格
考核。考核结果记入培养对象个人档案，同时书面报师资培训中心。三是市教体局、师资培训中心考核。每学年终，市教体局、市师资培训中心将组织有关人员依据《石嘴山市教体系统高层次人才培养对象考核细则》到培养对象所在学校查阅相关资料，召开座谈会，全面科学评价培养对象。考核合格的列入下一学年度培养对象，不合格的取消培养对象资格。
在培养周期结束后，市教体局、师资培训中心会同培养单位对培养对象进行最终考核，结合整个培养周期的工作完成情况及取得效果做出最终认定。
八、考核结果应用
考核合格的培养对象享受如下待遇
（1）优先推荐为市委、市政府表彰的“名校长（园长）”、“名教师”候选人。“学科带头人”培养对象优先作为学科带头人工作室主持人享受待遇。
（2）优先考虑评职晋级及评选表彰各级各类优秀、模范等。 （3）优先参加学术会议，优先推荐申报各级科研课题立项，优先对其主持或参与的研究课题提供经费。
九、有关要求
1．各县（区）教体局、学校要高度重视，大力宣传，广泛动员，扎实做好培养对象的推荐、选拔、管理和考核工作。把人才培养工作放在突出的重要位置抓好做实。要为培养对象的成长营造氛围，创造条件，提供平台。采取各种措施，让培养对象在岗位上培养、在工作中提升、在实践中成长。
2．培养对象的推荐选拔工作与广大教师的职业荣誉和切身利益密切相关，各学校要成立领导小组，严格按照规定的条件和程序，真正推选出符合条件，有培养前途和潜力的教师、校长。
3．为保证培养工程的顺利实施，保障培养对象相关培训、学习、推介等活动正常进行。培养对象所在学校也要从教学条件、科研项目、培训进修、资金待遇等方面给予重点支持。