发布时间 : 星期五 文章人教版高中地理必修2：中国的可持续发展 同步练习更新完毕开始阅读dd7513b4b42acfc789eb172ded630b1c58ee9b36
10．政府有关部门在沿海滩涂上放置人工礁石，引种盐生植物(见图2)，其目的主要是( )
A．保护海岸，净化海水 B．恢复生态，美化环境 C．增加湿地，吸引鸟类 D．开发滩涂，海水养殖
解析：第9题，根据景观图名称可知，四处景观都与海洋有关，因而可判断当地着力发展的是海洋文化旅游，B正确。船舶制造与维修应在船厂内进行，图示四处景观没有涉及船厂，A错误。水产养殖与捕捞、远洋货物运输都需要利用广阔的海洋空间，而图示四处景观主要位于沿海陆地上，C、D错误。第10题，海水涨落潮的过程中，位于滩涂上的人工礁石和盐生植物能降低潮流速度，减少海流侵蚀、促进泥沙沉积，A正确。人工礁石并不能恢复生态，B错误。滩涂本身就是湿地，放置人工礁石后湿地面积并没有增加，C错误。滩涂上海水涨落变化大，若不采取围垦措施就不能发展养殖业，D错误。
答案：9.B 10.A
下图为某区域平均每万元生产总值的碳排放量和该区域产业CO2
减排效率示意图。读图，完成11～12题。
11．图示地区中节能减排压力最大和压力最小的地区分别是( ) A．东北地区和南部沿海地区 B．西北地区和东部沿海地区
C．中部地区和东部沿海地区 D．西北地区和西南地区 12．下列说法正确的是( )
①CO2排放总量与区域经济发展水平呈正相关 ②我国CO2减排效率西部高于东部，南部高于北部 ③南部沿海因高耗能的重工业比例小，减排压力较小 ④西北地区减排效率最低，主要原因是科技水平低 A．①② C．①③
B．③④ D．②④
解析：第11题，从图中可以看出，东北地区排放总量较多，减排效率较低，节能减排压力最大；南部沿海地区排放总量较少，减排效率较高，节能减排压力最小。第12题，从图中可以看出，总体上是经济较发达地区的减排效率较高，但并不呈正相关关系；南部沿海工业多为轻工业，高耗能的重工业比例小，减排压力较小；西北地区减排效率最低，主要原因是科技水平低。
答案：11.A 12.B
13．阅读材料，完成(1)～(3)题。
材料一 2019年“6·5”世界环境日中国主题为“蓝天保卫战，我是行动者”，旨在体现我们对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。
材料二 目前煤炭仍为我国的主要能源，针对煤炭在开发利用过程中的环境问题，鄂尔多斯地区某工业园区按照循环经济的发展理念构筑了如下产业链。
(1)目前和今后一段时间内，我国的能源消费结构仍然以煤为主，主要原因是_______________________________________________
_____________________________________________________。 (2)在煤炭的开采与使用过程中，分别会产生哪些环境问题？针对这些问题，应采取的主要措施有哪些？
(3)材料二中的工业园区循环经济的发展，有哪些积极意义？ 解析：第(1)题，我国煤炭资源储量大；煤炭开采和使用成本低，技术难度小，因此目前和今后的一段时间内，我国能源仍然以煤炭为主。第(2)题，煤炭开采中的问题——植被破坏、地表塌陷、水土流失；煤炭使用中——酸雨、粉尘等大气污染，水体和土壤污染等。针对以上问题应采取的对策：矿区土地复垦和植被恢复；发展清洁煤技术或脱硫技术；加强硫氧化物的综合利用；加大技术投入，提高煤炭资源的利用率；采取法律手段、经济手段、宣传教育手段进行治理。第(3)题，从图形中可知：废弃物综合循环利用，可以减少污染排放；提高资源利用率，减少资源投入，经济效益提高；延长产业链，提高附加值，增加就业机会等。
答案：(1)我国煤炭储量大；煤炭开采和使用成本低，技术难度小 (2)开采中——植被破坏、地表塌陷、水土流失；使用中——酸雨、粉尘等大气污染，水体和土壤污染等。
措施：矿区土地复垦和植被恢复；发展清洁煤技术或脱硫技术；加强硫氧化物的综合利用；加大技术投入，提高煤炭资源的利用率；
采取法律手段、经济手段、宣传教育手段进行治理。
(3)废弃物综合循环利用，减少污染排放；提高资源利用率，减少资源投入，经济效益提高；延长产业链，提高附加值，增加就业机会。
14．据图，完成(1)～(2)题。
(1)将下列内容的代码填在横线上。 A．水利设施、水产资源被破坏 B．扩大耕地面积 C．开垦草场 D．粮食不足
E．水土流失、土地沙化 F．围垦湖海
①______②______③______④______⑤______ ⑥______
(2)该图反映的环境问题是________________。 简述该环境问题产生的原因。
解析：第(1)题，注意各环节之间的因果关系。第(2)题，水土流失、荒漠化都属于生态破坏，产生的原因可结合关系图分析。
答案：(1)D B C F E A
(2)生态破坏 人口增长过快；资源的不合理利用；经济发展模式不合理等。