发布时间 : 星期三 文章【配套K12】北京市房山区2018届中考语文一模试题更新完毕开始阅读de065eeb3868011ca300a6c30c2259010302f341
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5.答案示例：（1）祖德功绩昭百世 子孙英明映千秋 （2）祖宗功绩昭万代 子孙成就耀千秋” （3）祖先功绩昭百代 子孙贡献照千秋
评分标准：本题2分，每空0.5分。句式工整，语义顺畅，符合文段内容即可得分。
6．答案示例:
（1）我欣赏第一幅。它采用楷书字体,端正严谨,清健挺拔。表现了父亲对儿子的殷殷教诲与无限期望，希望他依靠安静的内心，来修养身心；依靠俭朴的作风来培养品德。文字智慧理性、简练谨严，与书法风格相得益彰。
（2）我欣赏第一幅。它采用楷书字体,端正严谨,清健挺拔。表现了父亲对儿子的殷殷教诲与无限期望，希望他依靠安静的内心，来修养身心；依靠俭朴的作风来培养品德。
（3）我欣赏第二幅。它采用行书字体。内容上劝勉儿子不追求名利，生活俭朴以表明自己高尚的志趣；心情平稳沉着，才可有所作为。文字宁静超脱，清新旷远，与书法的秀雅灵动，舒展俊逸相得益彰。 （4）我欣赏第二幅。它采用行书字体，秀雅灵动，舒展俊逸。内容上劝勉儿子不追求名利，生活俭朴以表明自己高尚的志趣；心情平稳沉着，才可有所作为。
评分标准：本题3分。书体及特点1分。没判断书体，但书体特点正确也给1分，书体判断
错误不给分。内容2分。第一幅，解读“静”的意义和“俭”的意义各1分；第二幅，解读“淡泊”的意义和“宁静”的意义各1分。意义解读大致正确即可得分。
7.答案：诸葛亮 鞠躬尽瘁 罗贯中 《三国演义》 评分：每空0.5分，共2分。 “鞠躬尽瘁”写拼音也可。
二、古诗文阅读。（共18分） （一）（共8分）
8.答案：放弃功名；尽快回归故里，与家人团聚。 评分：2分。每个要点1分。 9.答案示例：（木兰）骑着战马，不远万里奔赴战场，像飞一样的跨过一道道的关，越过一
座座的山。耳边风声阵阵，仿佛听到战场上战马嘶鸣，战鼓咚咚的声音。
评分标准：本题2分。描述画面符合原句内容1分，想象合理1分。
10.答案示例：我认为“朔气传金柝，寒光照铁衣”描写了边塞军营夜晚的生活环境。在夜
晚宿营的时候，凛冽的北风中传来打更的声音，冰冷的月光映照着战士们的铠甲，从“朔气”“寒光”中能让我感受到军营生活环境的艰苦。
评分标准：本题2分。正确概括语句内容1分，感悟符合语句展现的情景1分。 11. 答案示例一：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；
答案示例二：了却君王天下事，赢得生前身后名。 ……
评分标准：本题2分，每句1分。来自于古诗词，能表现渴望建功立业的意思即可。 （二）（共10分）
12. 答案： （1）率领，带领。（2）来。
评分：本题2分，每个小题1分。 13. 答案： 教育配套资料K12
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（1）如今沦陷区的人民已经遭到残害，人人都想着奋发自励。 （2）（班超）能言善辩，并且广泛地阅读典籍。 评分：本题2分，每个小题1分。准确翻译出“遗民”“残贼”，意思大体正确即可。
准确翻译出“口辩”“涉猎”，意思大体正确即可。
14. 答案：（1）兵器、武器。（2）军队、士兵（士卒、兵士）
评分：本题2分，每个小题1分。 15. 答案示例：祖逖的理想是“复中原”，为实现理想他闻鸡起舞、请缨北伐、中流击楫（祖
逖被允许北伐后积极筹备的具体做法）。班超的理想是“取封侯”，为实现理想他投笔从戎，最终治理西域三十多年，为国家安全做出重要贡献。
评分标准：本题共4分。答出祖逖的理想抱负1分，答出祖逖为实现理想抱负而采取
的行动1分（闻鸡起舞、请缨北伐、中流击楫，答出任意两点即可）。答出班超的理想抱负1分，答出班超为实现理想抱负而采取的行动和结果1分。二人为实现理想抱负采取的行动和以及行动结果共五点，答出任意两点给1分，答出任意四点即可给2分。
三、名著阅读（共5分）
16.评分标准：能结合其中一则链接材料谈出对自己学习生活的指导意义（2分），能结合名
著内容举例说明（2分），语言通顺（1分）。也可从名著中提炼对自己学习生活的指导意义，用其中一则链接材料的内容做道理论据。
四、现代文阅读。（共22分）
（一）阅读下面材料，完成17-19题。（6分） 17. 答案要点：新能源汽车具有良好的发展前景。
评分标准：本题1分。 18. 答案示例：
看法：应该购买新能源汽车。
理由：低污染、使用成本低、噪声低、国家有补贴优惠政策、北京的充电桩分布比较广泛、
扶持性电价等。 看法：应该购买燃油汽车。
理由：无需充电、无须担心电池成本以及可靠性。
评分标准：本题3分，建议1分，理由2分。理由从文本中来且围绕纯电动汽车的优势
或不足合理组织语言。
19.答案要点：
提高续航里程、缩短充电时间、提高可靠性、降低电池生产成本或维修成本……
评分标准：本题2分，围绕上述要点任意提出两条建议，每条建议得1分。答出提高电
池质量1分，答出降低电价、增加电桩不得分（凡给政府提建议者均不得分）；语言表述符合提建议的表述形式。
（二）阅读《向暖而生，向心而栖》，完成第20-22题（共9分） 20.答案示例：
①葵花在酷烈的阳光下追着太阳跑 ②猜测太阳是葵花的信仰
③葵花在阳光下发出高亢的呐喊
评分标准：本题3分，每个要点1分。能够答出“葵花向太阳”的行为，提炼出自己的
认识即可。 教育配套资料K12
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21. 选择【甲】
理由
答案示例：
【甲】句运用“被瞬间叫醒”“齐整整地抬起头”“好像小学生向着讲台上的老师脆生脆气地问候”形象地写出了葵花在经过了夜晚的娴静，被第一缕阳光唤醒时精神焕发的样子，体现了葵花对太阳的敬仰与虔诚，也体现了太阳给予葵花无穷的力量。不仅符合“然而”引出的与上文意思相反的内容，也与下文所表现的葵花的内在特征具有一致性。
评分标准：本题3分。选择正确1分，答出具体内容1分，与上下文的内容上的关联1
分。
22. 答案示例：
坚定的支撑是“信仰”，因为信仰将它的生命提高到一个又一 个新的高度。信仰不仅让葵花拥有笃定忘我、专注向上的神态；还让它吸收了宛如琼浆的营养，带着晃晃的金色发出高亢的呐喊；更能让葵花焕发青春，去往诗和远方，让精神获得了最纯粹的沐浴和润泽。
评分标准：本题3分。能答出坚定的支撑是“信仰”1分，“信仰将它的生命提高到一
个又一个新的高度”1分，能结合文章内容1分。
（三）阅读选文，完成23-25题。（7分）
23. 答案：引出对探索新领域、解决新问题的议论。
评分：本题2分。答出引出……议论1分，答出探索新领域、解决新问题1分。 24. 答案：因为只在旧的认识水平上原地踏步、徘徊往复，不潜心去分析新矛
盾、探寻新路径。 评分：本题2分。
25. 答题要点： 紧扣“潜心分析”“好奇（质疑、设问、审视）”“创新”
这三个要点组织语句。
评分标准：本题3分。答出“潜心分析”1分，“好奇（质疑、设问、审视）”1分，
答出“创新”1分。
五、作文 26. 作文评分标准 项目 等级 内容、表达（36分） 说 明 书写（4分） 以33分为基4分 符合题意，内容具体，中心明确；想象丰准分上下浮一类卷 富、合理；条理清楚，结构合理；语言通动，然后加书书写正确、工整，标（40-34） 顺，有2处以下语病。 写项的得点正确，格式规范。 赋分范围：36-30分 分。 比较符合题意，内容比较具体，中心比较3分 以27分为基明确；想象比较丰富，比较合理；条理比二类卷 准分上下浮书写基本正确、工较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，（33-29） 动，然后加书整，标点大体正确，有3-4处语病。 写项的得分。 格式规范。 赋分范围：29-25分 三类卷基本符合题意，内容尚具体，中心基本明以22分为基2分 教育配套资料K12
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（28-24） 确；想象不够丰富、不够合理；条理基本准分上下浮清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有动，然后加书5-6处语病。 写项的得分。 赋分范围：24-20分 不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺四类卷乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言（23-0） 不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：19-0分 评分说明: 1.按内容、表达和书写两项分别评出分数，两项得分相加，即为作文的总得分。 2.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
3.有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并从总得分中酌情扣1—5分。 4.作文没有题目的，从实际得分中扣2分。
5.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。
书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。 1-0分 以16分为基书写错误很多，字迹准分上下浮潦草，难以辨认，标动，然后加书点错误很多，格式不写项的得分。 规范。 教育配套资料K12