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护理学基础作业参考答案
（第一部分 护理导论部分）
第一章 绪 论
一、单项选择题
1.D 2.D 3.C 4.B 5.B 6.B 二、多项选择题 1.ABD 2. ABCD 三、填空题
1.人、环境、健康
2.生物； 生物、心理、社会
2.以疾病为中心 以患者为中心 以人的健康为中心
四、名词解释
1.护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及发展规律的综合性应用科学。
2.责任制护理是由责任护士和辅助护士按护理程序对患者进行系统的整体护理。 五、简答题
1.系统化整体护理：是在责任制护理基础上的改进与完善。它是以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的工作模式。包含了整体护理和系统化管理两个概念。 六、论述题
１.答题要点：人，既指个体的人，又指群体的人，是护理服务的对象，是护理工作的中心。人生存在环境中，并与环境相互作用。人的健康处于一个动态的连续状态之中，两者交叉相长。护理作用于人与环境之间。创造一个良好的环境，帮助健康人维持健康、促进健康，帮助患者减轻痛苦、恢复健康是护士的职责。
第二章 健康与疾病
一、单项选择题
1.D 2.D 3.C 4.C 5.A 二、多项选择题 1.AB 2. ABCDE 三、填空题 1.1948 2.生物
四、名词解释
1.健康：不仅是没有躯体疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
2.疾病：机体在一定的内外因素作用下而引起的一定部位的功能、代谢、形态结构的变化，表现为损伤与抗损伤的整体病理过程，是机体内外环境平衡的破坏和正常状况的偏离。 五、简答题
1.（1）疾病是生命活动中与健康相对立的一种特殊征象，发生在人体一定部位、一定层次的整体反应过程。
（2）疾病是机体动态平衡的失调与破坏，正常活动的偏离，功能、代谢和形态结构的异
常以及因此而产生的机体内部各系统之间和机体与外环境之间的协调障碍。
（3）疾病不仅是体内的一种疾病过程，而且是对内外环境适应的失败，是内外环境因素作用于人体的一种损伤性的客观过程。
（3）疾病不仅仅是躯体上生病，而且也包括精神、心理方面的异常。 六、论述题
健康与疾病的关系：(答题要点)
（1）答出健康的概念：健康不仅没有躯体缺陷，还要有完整的生理、心理健康和良好的社会适应能力。
（2）答出疾病的概念：疾病是机体在一定内外因素作用下出现的一定部位功能、代谢或形态结构改变，表现为机体内部及机体与环境间平衡的破坏或正常状态的偏离。 （3）健康是每个人所特有的，从儿童到成人，按照各个不同年龄阶段的生理、心理和社会生活情况，每个人都有自己健康的要求和目标。
（4）健康是生理、心理和社会的健康，是因人而异的。
（5）健康与疾病是连续动态的过程，在一定条件下相互转化。
第三章 医疗卫生体系
一、单项选择题
1.A 2.A 3.A 4.A 5.B 二、多项选择题
1.ACDE 2. ABCDE 三、填空题
1.预防疾病、保障人类健康、提高人口素质 2.农村卫生事业
四、名词解释
1.医疗卫生体系：是指以医疗、预防、保健、医疗教育和科研工作为功能，有不同层次的医疗卫生机构所组成的有机整体。 五、简答题
1.医院是治病防病、保障人民健康的社会主义卫生事业单位，必须贯彻国家的卫生工作方针政策，遵守政府法令，为社会主义现代化建设服务。
第四章 护士与患者
一、单项选择题
1.A 2.D 3.D 4.B 二、多项选择题
1.ABCD 2.ABCDE 三、填空题 1.角色期待
2.烦躁不安、烦恼、茫然或悲伤
四、名词解释
1.护患关系：是护理人员与患者为了医疗护理的共同目标而发生的互动现象。
2.角色行为消退：患者适应患者角色后，由于某些原因，又重新承担起本应免除的社会角色 五、简答题
1.护理活动执行者、护理计划者、护理管理者、健康教育者、健康协调者、健康咨询者、患者代言人、护理研究者。 六、论述题
1．答题要点：护患关系的建立强调“和谐”，护理人员所从事的工作包含对“生命的尊重”及“对人的关切”。护理人员在帮助患者时应注意以下几点：（1）保持健康的生活方式和良好的情绪；（2）真诚对待患者，取得患者的信任；（3）运用沟通技巧，全面了解患者需要；（4）尊重患者权利，最大限度调动患者的积极性；（5）不断充实自己，提高护理水准。
第五章 护理的基本理论
一、单项选择题
1.A 2.D 3.D 4. E 二、多项选择题 1.BDE 2.ABCDE 三、填空题 1.马斯洛
2.生物性因素、物理性因素、化学性因素、生理病理性因素、心理社会性因素 3.生理反应 心理反应 四、名词解释
1.系统：是由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能的整体。 2.压力源：是指对个体的适应能力进行挑战，促使个体产生压力反应的因素。 五、简答题
1.（1）用系统的观点看人，护理的对象是人，人是一个系统，一个自然的、开放的系统。 （2）用系统的观点看护理，护理是一个具有复杂结构的系统、护理是一个开放的系统、护理系统是一个动态系统、护理系统是一个具有决策与反馈功能的系统。 2.（1）非语言沟通可以改变语言性沟通所表达的意思。 （2）非语言性表达比语言性表达更接近事实。
（3）特定环境下的非语言性表达具有特定的意义。 六、论述题
1．答题要点：（1）帮助护理人员观察、识别患者未满足的需要的性质以及对患者所造成的影响。（2）帮助护理人员根据需要层次和优势需要确定应优先解决的健康问题。（3）帮助护理人员更好的理解患者的言行，预测患者未能感觉到或未意识到的需要，给予帮助，以达到预防疾病的目的。（4）帮助护理人员对患者的需要进行科学指导，合理调整需要之间的关系，消除焦虑和压力。
第六章 整体护理与护理程序
一、单项选择题
1. E 2.D 3.A 4.C 二、多项选择题 1.ABCD 2.ABCD 三、填空题
1.远期目标、近期目标 2.主观资料、客观资料
3.护理过程的评价、护理效果的评价
4.收集资料、判断效果、分析原因、修订计划
四、名词解释
1.整体护理：是一种以患者为中心，视患者为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体，以满足患者身心需要、恢复健康为目标，运用护理程序的理论和方法，实施系统、计划、全面护理的护理思想和护理实践活动。 2.护理程序：是指导护理人员以满足护理对象的身心需要，恢复或增进护理对象的健康为目标，运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式。 五、简答题
1.确定护理计划的先后顺序的原则有：（1）优先解决危机生命的问题；（2）按需要层次理论先解决低层次需要问题，后解决高层次需要问题，适当调整；（3）在与治疗、护理原则无冲突的情况下，患者主观上迫切需要解决的问题，可优先解决；（4）潜在性问题，根据性 质决定其序列。
第七章 护理与法
一、单项选择题
1.D 2.B 3.C 4.D 5.B 二、多项选择题 1.ABCDE 2.ABC 三、填空题 1.强制性、公正性 2.民事
3.法律知识、法律思想 四、名词解释