发布时间 : 星期一 文章教科版五年级科学第一单元《沉和浮》测试题(2)更新完毕开始阅读de949d2e915f804d2b16c158
教科版科学五年级第一单元《沉和浮》测试题（2）
班级： 姓名： 分数：
一、我会填：
1.同种材料构成的物体，改变物体的（ ）或（ ），物体的沉浮（ ）。不同材料构成的物体，在水中的沉浮和它们的（ ）、（ ）有关。当物体的（ ）一定时，物体越重越容易（ ），越轻越容易（ ）；当物体的（ ）一定时，物体的体积越大越容易（ ），体积越小越容易（ ）。
2.马铃薯放在清水里会（ ），放入盐水中可能会（ ）。同体积的清水的质量比盐水的（ ）。 3.同样大小的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（ ）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（ ），它就会（ ）到水底了。同样重量的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会（ ），把它压成铁片，再制成盒子，放进水里，它会（ ）。同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（ ）也能改变物体的沉和浮。如在水中加入适量的（ ）可以改变马铃薯的沉浮。由此可见改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（ ）、（ ）、（ ）和借助外力。
4.物体在水中（ ），判断物体沉浮有一定的标准。物体在水中的沉浮与构成他们的（ ）和（ ）有关。改变物体排开的（ ），物体在水中的（ ）可能发生改变。当物体在水中受到的（ ）时就上浮，当物体在水中受到的（ ）时就下沉。物体（ ）越大，受到的浮力也越大。浮在水面的物体，浮力（ ）重力。
二、我会选：
1.我们通过做实验知道：把砖块和木块分别轻放入水中，漂浮在水上的是（ ）。 A、木块 B、砖块 C、都可以 2.物体在水中受到的浮力大小主要与（ ）有关。 A、物体的质量 B、物体排开的水量 C、物体的体积 3.下面的（ ）可以使马铃薯在水中浮起来。
A、往水里加盐 B、水倒掉一些 C、水里加纯净水 4.轻重相同、大小不同的物体在水中的沉浮情况是（ ）。
A、体积小的容易浮，体积大的容易沉 B、体积小的容易沉，体积大的容易浮 C、轻的容易浮，重的容易沉
5.潜水艇在水下时，在下沉过程中，受到浮力变化情况（ ）。 A、慢慢变大 B、不变 C、逐渐变小 6.用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，装载的货物就（ ）。 A、多 B、少 C、一样 7.同体积的下列物体，最重的是（ ）。
A、马铃薯 B、清水 C、浓盐水 8.轮船浮在水面上，轮船受到的浮力（ ）重力。
A、大于 B、小于 C、等于
9.用同样多的橡皮泥做船，甲做的船能承受22个垫圈，乙做的能多承受2个，排水量大小比较（ ）。
A、甲大 B、乙大 C、一样大 10.在水中下沉的物体，所受到的浮力（ ）重力。 A、大于 B、等于 C、小于 11.下列实心物体放入水中，能浮在水面上的是（ ）。 A、铝球 B、干木球 C、铁球 12.下面（ ）放入水中会浮起来。
A、小石头 B、萝卜 C、橡皮 13.同体积的塑料块、清水、食用油比较，（ ）最重。 A、塑料块 B、清水 C、食用油 14.同样50克的方木块，（ ）容易浮。
A、体积小的 B、体积大的 C、一样 15.下面的（ ）方法可以使鸡蛋在水中浮起来。
A、往水里加盐 B、把水倒掉一些 C、往水里加纯净水 16.下面液体中能使马铃薯下沉的是（ ）。 A、盐水 B、花生油 C、水银
17.浮在水面上的塑料快，受到的浮力（ ）它受到的重力。 A、小于 B、大于 C、等于
18. 以下方法中，改变物体的（ ），不能改变物体沉浮状态。 A、自身的重量 B、体积 C、颜色
19.右图那种情况物体排开的水量最小（ ）。
A、图1 B、图3 C、图2和图3 20.铜砝码能浮在水银上，是因为（ ）。
A、同体积的铜砝码比水银轻 图1 图2 图3 B、同体积的铜砝码比水银重 C、同体积的铜砝码和水银一样重 三、我会判：（打“√”或“×”）
1.轻的一定浮，重的一定沉。 （ ） 2.物体浸入水中的体积越小，受到的浮力越大。（ ） 3.相同体积的糖水比清水重一些。 （ ） 4.物体在不同的液体中受到的浮力相同。 （ ） 5.鸡蛋在不同的液体中受到的浮力不同。 （ ） 6.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。 （ ） 7.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。 （ ） 8.同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的质量、体积大小没有关系。 （ ）
9.除了盐水外，其他液体不能使马铃薯浮起来。 （ ） 10.现在的船是钢铁制造的，在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。 （ ） 11.马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。 （ ） 12.一块橡皮泥，如果改变它的形状，那么它在水中的沉浮可能会发生变化。 （ ） 13.无论是上浮的物体还是下沉的物体在水中都要受到浮力的作用。 （ ） 14.我们把马铃薯放在不同的液体中，它受到的浮力是不同的。 （ ） 15.相同质量的橡皮泥，如果把它放进不同液体中，它的沉浮情况就会发生改变。 （ ） 16.人能在“死海”的水面上漂浮，是因为水里含有大量的盐。 （ ） 17.人在游泳时会感到有一种向上托起的力。这个力叫浮力。 （ ） 18.改变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮。 （ ） 19.马铃薯比同体积的清水重，所以在清水中是浮的。 （ ） 20.把体积相同的铁和银放入水中，受到的浮力是不相同的。 （ ） 21.浮在水面上的物体受到了水的浮力，沉在水里的物体没有受到水的浮力。 （ ） 四、我会连：
蜡烛 马铃薯 橡皮 在清水中是沉的 回形针 木块 在清水中是浮的 小石头 铁块 咸鸭蛋 五、我探究：
1.用手把一块泡沫塑料块压入水里，然后放手。
（1）请在图中用箭头线画出浸没在水中的泡沫塑料块受力情况。
（2）在刚松手后，泡沫塑料块受到的浮力（ ）重力（填“大于”“小于”或“等于”）。此时，泡沫塑料块怎样运动？（ ）。
（3）最后，泡沫塑料块的位置怎样？（ ），这时泡沫塑料块受到的浮力（ ）重力（填“大于”“小于”或“等于”）。
2.把两个质量相等的马铃薯分别放入两个体积相等，且装有足量液体的水槽中，在甲槽中的马铃薯是沉的，在乙槽中的马铃薯是浮的，这可能是什么原因？你有办法让乙槽的马铃薯沉下去吗？
3.根据“小瓶子在水中沉浮”实验记录表中的数据进行分析，我的结论是：
空瓶 往瓶里装三分之一沙子 往瓶里装二分之一沙子 往瓶里装满沙子 预测在水中沉浮情况 浮 浮 浮 沉 4.把铁块和木块轻轻放入水中（如右图）。 （1）预测图中铁块、木块将会如何运动？
（2）画出铁块和木块在水中受到的重力和浮力情况。
（3）通过铁块和木块在水中受到的重力和浮力的情况，我知道了：
六、我解答：
1.铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，还能装载货物，这是为什么呢？
2.一块橡皮泥（薄铁片）放入水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥（薄铁片）浮起来吗？（看谁的办法多）
3.由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮变化有什么规律？
4.死海淹不死人的秘密是什么？
5.通过对“船的发展史”的了解，你有什么感受？
6.假如给你500克不同的材料，它们的强度一样，而且都有利于加工（如钢铁、木头、塑料），你选择什么样的材料，怎样加工，才能才能使它载重量最大？
铁块 木块 教科版五年级科学第一单元《沉和浮》测试卷（2）参考答案
一.我会填
1. 质量 体积 不会改变 质量 体积 体积 下沉 上浮 质量 上浮 下沉 2. 沉 浮 轻
3. 重量 漂浮 重量 沉 体积 沉 上浮 液体 盐 改变重量 改变体积 改变液体性质 4. 有沉有浮 材料 液体的性质 水量 沉浮 浮力大于重力 浮力小于重力 体积 等于 二.我会选
ABABA ACCBC BBBBA BCCAA 三.我会判
××××× ××√×× √√√√√ √√√×√× 四.我会连 五.我探究
1. （1）图略 （2）大于 向上运动。（3）漂浮在水面上 等于。
2.甲槽和乙槽的液体不一样。（甲槽的可能是清水，乙槽的可能是盐水或别的液体）。加入足够多的清水。
3.结论：体积相同，重量不同的物体，在水中的沉浮是不同的，物体越轻在水中越容易上浮，物体越重在水中越容易下沉。体积不变，改变物体的轻重可以改变物体在水中的沉浮。
4.（1）铁块下沉，木块上浮；（2）图略；（3）物体在水中重力大于浮力时就下沉，重力小于浮力时就上浮。
六.我解答
1.铁块浸入水中的体积小，排开的水量就小，它受到的浮力就小。钢铁造成的大轮船浸入水中的体积大，排开的水量就大，它受到的浮力就大。所以铁块在水中是沉的，而钢铁造的大轮船能浮在水面上，还能载货物。
2.在水中加盐，改变水的密度；做成船形；做成空心的等。
3.同一种材料构成的物体在水中的沉浮与其自身的轻重和体积没有关系，不管怎样改变它的轻重和体积，物体在水中的沉浮状态都不会发生变化。
4.死海的海水中含盐量比普通海水的含盐量还要高六七倍，增大了海水的密度，也就是增大了海水的浮力，即使不会游泳的人在死海里也不会下沉。
5.船是人类的伟大发明，自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多货物运送到远方。船的发明使科学和技术紧密相连，为人类的发展作出了巨大贡献。
6.略