发布时间 : 星期日 文章人教版最全七年级数学下册全册同步练习及单元检测卷及答案更新完毕开始阅读dead05bf00f69e3143323968011ca300a7c3f628
（3）??3x?3?1?x?4?8?2x
3、若方程组??3x?y?2k,x?3.的解满足x＜1且y＞1，求k的整数解。
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第十章 数据的收集、整理与描述 10.1 统计调查
复习检测（5分钟）：
1、要调查某校初三学生周日的睡眠时间，选取调查对象最合适的是（ A、选取一个班级的学生 B、选取50名男生
C、选取50名女生 D、随机选取50名初三学生 2、下面的调查，不适合抽样调查的是（ ）
A．中央电视台《实话实说》的收视率 B．全国人口普查
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）
C．一批炮弹的杀伤力情况 D．了解一批灯泡的使用寿命
3、在火车的站台上，有200袋黄豆将装上火车运出北京， 袋子的大小都一样，随机选取10袋的重量分别为 (单位:斤)： 196、198、199、200、197、198、196、196、200、198，估计这200袋黄豆的总重量为_______________ .
4、6中某某同学为了调查北京市初中生人数,他对自己所在的东城区人口和东城区初中生人数作了调查：东城区人口约62.5万,初中生人数约16500人．北京常住人口1633万人 ，为此他推断全市初中生人数为43.1万．但市教育局提供的全市初中生人数约30.6万,与估计数据有很大偏差．请你用所学的统计知识,找出其中错误的原因______________．
5、如果整个地区的观众中，青少年、成年人、老年人的人数比为3:4:3，要抽取容量为500的样本，则各年龄段分别抽取多少人合适？
6、指出下列调查中的总体、个体、样本和样本容量。 （1）从一批电视机中抽取20台，调查电视机的使用寿命。
（2）从学校七年级中抽取30名学生，调查学校七年级学生每周用于数学作业的时间。
10.2 直方图
复习检测（5分钟）：
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1、为了观察某一周天气的变化趋势，将每天的平均气温记录下来，对数据进行整理，在描述数据时，应采用( )
A、条形图 B、折线图 C、扇形图 D、直方图
2、为了体现样本中的各组数据在样本中所占的比例，描述数据时，应采用( ) A、条形图 B、折线图 C、扇形图 D、直方图 3、在下面的一组数据中，数字“5”出现的频率是____________. 3 8 6 5 4 7 9 2 4 5 7 3 5 3 1 5 8 2 3 4
4、在一次测试中，老师对某班56位同学的成绩进行统计，分上层、中层和下层三个档次，其中上层有18人，中层有24人，下层档次学生所占的百分数是___________.
5、已知一组数据中的最大值是50，最小值是10，在列频数分布表时，若取组距为6，应把这组数据分成__________个小组.
6、某班同学进行数学测验，将所得成绩（得分取整数）分成五组进行整理，并绘制成频数直方图（如图），请结合直方图提供的信息，完成下列问题。 （1）该班共有_____________名学生参加这次测验。
（2）60.5--70.5这一分数段的频数是_______________，频率是_________________。 （3）若80分以上为优秀，该班的优秀率是多少？
7、某校七年级新生入学需订做校服，服装店派人为新生度量身高。七年（1）班班主任将该班新生的身高数据整理后绘成下面的直方图和扇形图，请根据图中信息解答下列问题：（图中的每个条形的数据包含最小值，但不含最大值） （1）该班新生共有多少人？ （2）身高不足140cm有多少人？
（3）求表示身高在160-170cm范围的扇形a值及该扇形的
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圆心角。
七年级数学（下）第五章相交线平行线单元测验卷
时间：60分钟 满分：100分
姓名__________ 成绩__________
一、填空题（每小题3分，共24分）
1．平行线的性质： 平行线的判定：
（1）两直线平行， ；（4） ，两直线平行； （2）两直线平行， ；（5） ，两直线平行； （3）两直线平行， ；（6） ，两直线平行。
2．把命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改写为“如果……那么……”的形式是 。 3．如图1，直线a、b相交，∠1=36°，则∠2=________。 4.如图2，AB∥EF，BC∥DE，则∠E+∠B的度数为________。
5.如图3，如果∠1=40°，∠2=100°，那么∠3的同位角等于________,∠3的内错角等于________，∠3的同旁内角等于________。
6.如图4，△ABC平移到△A?B?C?，则图中与线段AA?平行的有 ；
40
2 1
图1
3
b a
图2
图3
AEB