发布时间 : 星期一 文章《运动生理学》课程教学大纲更新完毕开始阅读ded6ed3401d8ce2f0066f5335a8102d276a261c4
第二节：血浆成分与理化特征 第三节：血细胞生理 第四节：运动对血液的影响 第六章 呼吸与运动
目的要求：
了解呼吸的概念，掌握肺通气、呼吸气体交换和呼吸气体在血液中运输的原理、影响因素，以及运动对呼吸功能的影响。
教学内容：
第一节：呼吸运动和肺通气功能 第二节：呼吸气体交换和运输
第三节：呼吸运动的调节 第四节：运动对呼吸功能的影响 第七章 循环与运动
目的要求：
了解心脏的心动周期与泵血过程，掌握评定心泵功能指标、心肌生理特性，以及动脉血压、静脉血流、微循环和心血管功能调节的概念与影响因素，及其运动对循环功能影响。
教学内容：
第一节：心脏泵血功能 第二节：血管生理
第三节：心血管活动的调节
第四节：运动对循环功能影响 第八章 酸碱平衡与肾脏排泄 目的要求：
了解肾脏的结构基础，掌握尿液的生成过程、肾脏在维持水和酸碱平衡中的作用，以及运动对肾脏机能的影响。
教学内容：
第一节：肾脏的结构基础 第二节：尿液的生成
第三节：肾脏在维持水和酸碱平衡中的作用 第四节：运动对肾脏机能的影响 第九章 运动与免疫
目的要求：
掌握免疫的概念、免疫系统的组成及其功能特点；了解体液免疫和细胞免疫的概念及其运动应答和适应。
教学内容：
第一节 免疫学的基本知识和理论
第二节 “流动脑”与神经-内分泌-免疫调节网络 第三节 身体运动对免疫机能的影响 第四节 运动性免疫抑制现象 第五节 免疫调理的基本思路和措施 第十章 肌肉力量
目的要求：
掌握肌肉力量的概念、分类、影响因素，力量训练的原则和方法；了解肌肉力量的常用检测与评价方法。
教学内容：
第一节 肌肉力量及其影响因素 第二节 肌肉力量的检测 第三节 肌肉力量训练 第十一章 有氧运动能力
目的要求：
掌握有氧工作能力概念、生理学基础，以及提高有氧工作能力的训练方法；了解安静时、运动中及运动后恢复期有氧能力的生理变化，及其调节的基本过程。
教学内容：
第一节 吸氧量和氧亏
第二节 有氧工作能力
第三节 有氧耐力的测定法及其评定 第十二章 运动训练的生理学原理
目的要求：
了解运动过程中人体机能状态变化的规律、各阶段的特点，及其生理机制；掌握运动训练效果的生理学评定方法。
教学内容：
第一节 运动过程中人体机能状态变化的规律 第二节 运动训练的生理本质 第三节 运动效果的生理学评定 第十三章 运动性疲劳与恢复过程
目的要求：
掌握疲劳的概念、发生机制与判断方法；掌握恢复过程的概念、阶段性特点与促进机体功能恢复的方法。
教学内容：
第一节 运动性疲劳 第二节 恢复与提高过程 第十四章 儿童少年与体育锻炼
目的要求：