2020年高考语文二轮复习专项训练30:小说阅读(三)(含答案) 联系客服

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子的敬重和爱戴,又说明他办事能力低下,老是出差错。

D.华尔脱·密蒂到较小的商店买小狗饼,并且想了好一会才说出要买什么样的小狗饼,说明他并不阔绰,含蓄地写出了他在现实生活中的窘困。

E.华尔脱·密蒂幻想在法庭上漂亮的女郎投身自己的臂圈里,在幻想的飞行出击前哼起“挨近我的金发女郎”,说明他爱好女色、心地不纯。

6.梳理全文情节,说明小说怎样在现实和梦境的相互转换中推进情节发展的。

7.简析最后一段对话的妙处。 。

8.华尔脱·密蒂这个人物有怎样的现实意义?试作探究。

三、阅读下面的小说,完成9—12题。

失落在水中的秘密 (加拿大)洛.卡里埃

我上小学以后,父亲变得少言寡语。我陶醉于学习拼写,把它当作新颖的游戏,而父亲对此却几乎一窍不通,我家的信都由母亲执笔。

有一天,他带我来到一丛枝繁叶茂灌木前,“你要学会挑选桤木。”父亲说。我不明白他的意思。他小心翼翼地抚摸着一根一根的桤木枝条,样子十分虔诚。

“你要挑一根十全十美的,像这根一样。” 我看了看,那根枝条和别的并没有什么两样。

父亲打开折叠小刀,割下那根精心挑选的枝条。他剥掉上面的叶片,露出赤裸的枝子,那枝子呈完美的Y字形。

“你看,”父亲说,“这枝子有两条臂,现在你用两手攥住这两臂,用力挤压。” 我按照他的吩咐,握住Y形枝的两叉。

“闭上眼睛,”父亲命令道,“再使点劲挤……别睁眼!你觉出什么了吗?” “枝子在动!”我惊讶地喊道。

桤木枝在我握紧的手指间扭动,宛如一条受惊的小蛇。父亲看出我想扔掉它。 “攥住,别动!”

“枝子在扭动,”我又说一遍,“我听见一种声音,像小河流水!” “睁开眼。”父亲命令。

我猛地一惊,好像从梦中被他唤醒。 “这是怎么回事?”我问父亲。

“这就是说,在我们脚下,有个小小的淡水泉。如果我们挖下去,就能喝到泉水。我刚才是教给你怎样找泉水。这是我父亲教我的,你在学校里根本学不到的。再说这本领绝不会没有用:人不写字不做算数能过日子,可要是没水就不行。”

很久以后,我才发现父亲在这一带颇有名气,因为人们说他有一种“天生的才能”。他们打井之前总要请教我父亲。他们总是看着他闭着眼睛,紧握桤木枝的两叉,在田野里或山岗上四处走动,探测水源。父亲停在什么地方,他们就在那里做上记号,然后向下挖掘,清泉水就会从那里喷涌出来。

许多年过去了;我又上过几所学校,到过一些国家,生儿育女,撰文著书,而可怜的父亲此时已长眠地下,安息在他多次找到过清泉的地方。

一天,有人着手摄制一部记录我的村庄和乡亲的影片。我和摄制组的工作人员一起去访问一位农场主,以便留下他伤心的形象:他花费了毕生精力为子女准备下一份遗产──当地最好的农场,可是他们却不愿意继承。在技师们安放摄影机和扩音器的时候,那位农场主搂住我的肩膀说:“我过去和你父亲很熟呢。你脚下有一眼井。打井之前我请来农业部门的专家。他们调查了一番,还分析了一锹泥土,最后写出报告说我的地里没有水。我有一大家子人,有牲口,有庄稼,我需要水啊。看到那些专家什么都没找到,我就想起你的父亲,于是请他来一趟。他走进地里,割下一根枝条,然后闭上眼睛在四处转了一阵。他忽然停下来,注意听一种我们听不见的声音,然后对我说:‘你就在这里挖吧,水有的是,足够你饮牲口用,还够淹死那些专家。’我们挖下去,找到了水,而且是没有污染过的净水。”

摄制组已做好准备,他们招呼我就位。“我要给你看一样东西,”农场主说。他钻进一间一直用来存放杂物的小屋,然后拿着一根树枝走回来,把树枝递给我。

“我从来不扔东西。我一直保存着你父亲帮我找水时割下的桤木枝。我真不明白,它竟然没有干枯。”

我抚摸着主人出于一种莫名的虔诚保存下来的树枝,心情十分激动,觉得父亲就站在我身后看着我。我站在父亲发现的泉水之上,紧闭双眼,等待枝子扭动。我希望耳边能响起潺潺的水声。

桤木枝在我手中纹丝不动,地下的泉水也拒绝歌唱。

在从童年的村庄开始的生活道路上,不知从哪里开始,我忘却了父亲教我的本领。 “不要难过,”农场主说,他肯定是联想起自己的农场和自己的童年,“现在父辈有什么也难传给下一代了。”

随后,他从我手中拿走桤木枝。

9、下面对小说有关内容的分析和概括,最正确的两项是( )

A、小说开头写“我”陶醉于现代文明,可父亲对此一窍不通,甚至连写信都不会,暗示“我”和父亲的分歧,为下文设下铺垫。

B、父亲曾经教给“我”用桤木枝寻找泉水的本领,但“我”当时没有认真领会,以至多年后重返故乡发现自己完全忘了这种本领。

C、小说按照时间顺序记述父亲的生平事迹,歌颂父亲的为人,含蓄地批判了现代文明对传统文化的戕害,呼吁人们尊重传统文化。

D、桤木枝是父亲寻找泉水的重要道具,它贯穿小说的始终,对刻画人物形象、展开故事情节、表达情感都起着十分重要的作用。

E、农场主最后从“我”手中拿走桤木枝的举动很有深意,既表现他对身怀绝技的民间匠人的尊重,又表现他对所谓专家的蔑视。

10.小说标题“失落在水中的秘密”有怎样深刻的含义?试作说明。

11.父亲对拼写一窍不通,认为“人不写字不做算数能过日子”,小说写这些内容有怎样的用意?

12.文中的“我”上过几所学校,到过一些国家,撰文著书,却忘记父亲教“我”利用桤木枝找水的本领,对此你有怎样的思考?请谈谈你的看法。

附答案

1.选E得3分,选B得2分,选A得1分(A项“极大的”不当,实为“哀其不幸,

怒其不争”,且文章并无“抨击了社会的不公”之意图。C项“不顾自己身份卑微,敢于得罪上司”文中无据,他向弗林讲述的所谓自己的故事,只是吹嘘之辞,不是实际,因而“融勇敢和怯懦于一身”就有失公允。D项“反衬法灵腾口才出众,能言善辩,突出其不被重用的不幸”分析不当,奥海勒闰承认自己的对答不如法灵腾说得机伶,意在烘托法灵腾的背后吹嘘)

2.法灵腾是一个充满矛盾的小人物形象。一方面,他饱受屈辱和压迫,经济穷困,生活不如意,令人同情;另一方面他浑浑噩噩,精神状态愚昧麻木,面对屈辱敢怒不敢言,在强者面前懦弱无能,在弱小者面前大施淫威,以酒买醉,自我炫耀,陶醉于精神的胜利之中。

3.身材魁梧的法灵腾在侏儒上司声色俱厉的训斥面前敢怒不敢言,这是形象高大和内心懦弱的对比;受到屈辱感到愤怒,当了怀表去酒店喝酒买醉,这可怜处境和精神麻痹的对比;在酒店里用一种可怜的口吻炫耀自己对上司的“胜利”,这是行动上的失败和精神上的自我陶醉的对比;在强者面前懦弱无能和在弱小者面前蛮横残忍的对比。在这些鲜明的对比中,人物性格得了充分的展现,一个滑稽可笑的小人物跃然纸上。

4.一曲两阙,意思是一支曲子的上下两片,这是一个比喻说法,比喻主人公性格具有两重性,形象地展现了法灵腾表面坚强实质怯懦胡性格特征。这个标题好,运用比喻,形象生动,含蓄蕴藉,给人留有思考的余地。(或:不好,过于含蓄,不便理解,不能让读者一下子领悟作品的内涵)

5.选D得3分,选B得2分,选C得1分(A项对“隐秘生活”理解不当,“隐秘生活”就是幻想的生活,就是白日梦。C项“对妻子的敬重和爱戴”不当,其实是反映他在妻子面前唯唯诺诺,小心谨慎。E项“爱好女色、心地不纯”的分析不当,用得到女郎的崇拜来渲染他的英雄梦)

6.华尔托·密蒂正为忘记妻子的交代而犯愁,报童有关判案的喊声引出他法庭里勇敢作证的幻想;他在法庭上大骂“狗杂种”,一个“狗”字让他想起妻子买“小狗饼干”的嘱托,重回现实。他在旅馆翻看杂志,轰炸机和街上废墟的图片引出他独自一人驾机出击的幻想,妻子打他的肩头,他仍然陶醉在英雄的幻想里。

7.面对妻子的责问和问询,华尔托·密蒂以“事情越来越紧了”和“我刚才是想……”作答,模糊现实和梦幻的界限,说明他仍然沉浸在幻境之中,回话神情毕现地再现了他忘情于幻想的情形,生动地展现了他将醒未醒是的窘态。而妻子“等到了家,我要给你量量体温”斥责,既显示自己对他的不满,点出病根所在,双显示了她的强势形象。

8.华尔脱·密蒂他在现实世界里是一位怕老婆的丈夫,没有特长,缺乏闯劲,无法应对