发布时间 : 星期一 文章8专题八 辨析并修改病句更新完毕开始阅读df3b4323783e0912a2162a5f
【错例】我们如果把这本书不认真读好，就谈不上读别的书了。(应将第一个“不”移到“把”字前，即“不把这本书认真读好”)
(2)介词位置不当
【错例】著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射实验，把动物用绳子缚在架子上。
(表对象的“把”字短语应紧挨动词“缚”并置其前，即“用绳子把动物缚在架子上”) (3)关联词的位置不当
【错例】我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。
(关联词语“不仅”的位置不当，应把“不仅”调到“我们的城市”前面) 5．并列短语语序不当
【错例】(2012·广东高考)今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。
(“防大汛、抢大险、抗大旱”应改为“防大汛、抗大旱、抢大险”；“排查在前、排险在前、预警在前”应该改为“预警在前、排查在前、排险在前”)
6．分句位置不当
【特点】在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系，如果颠倒了，就造成分句间次序不当。如：
【错例】他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。(应将“跳下池塘”与“来到池边”互换位置，因为这两个分句的动作有先后顺序，不能颠倒)
7．前后呼应不当
【特点】有时，选项中会出现两组有对应关系的并列短语(或句子)，如果其中某组并列短语中的词语顺序颠倒，就会产生呼应不当的毛病。
【错例】植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，而植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。(“粮食数量安全”应对应前一句“提高作物产量”，“粮食质量安全”应对应“改善农产品品质”，所以，后两句应改为“而植物营养不仅对粮食数量安全，而且对粮食质量安全至关重要”)
【例1】下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A．美国半个多世纪以来最严重旱灾17日有加剧趋势，粮价可能再创新高，粮食面临进一步减产。持续不断的热浪已经导致全美数十人死亡。
B．格拉迪尼是佛罗伦萨富有的丝绸商人的妻子，她曾为达·芬奇担任模特。多数现代历史学家都认为，《蒙娜丽莎》中的人物就是格拉迪尼。
C．维迪奇如果在场，斯托克城的狂轰乱炸未必就能从曼联身上抢走一分。 D．每个企事业单位都应该完善和建立各项规章制度，并严格执行。
【解析】选B A项，语序不当，把“粮价可能再创新高”和“粮食面临进一步减产”调换位臵。C项，关联词语位臵不当，应将“如果”移至“维迪奇”前面。因为主语不一致时，关联词语应在主语前；主语一致时，关联词语应在主语后。D项，并列词语语序不当，
17
“完善”与“建立”调换位臵。
想一想：辨析语序不当“五看到”
语序不当是结构方面的语病，辨析这一类病句要特别注意以下几种情况： 1．看到句中有关联词语，检查关联词位置是否正确。 2．看到修饰语长的句子，检查修饰语语序是否正确。 3．看到句中有数量词语，检查数量词位置是否正确。 4．看到几个并列的词语或短语，检查它们的顺序是否正确。 5．看到分句较多的复句，检查分句间语序是否正确。
（二）搭配不当
做一做：1．下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。
B．老百姓对一个政党评价的好坏，最大的因素就是腐败。对病人来说，治不好肿瘤保不住性命；对政党而言，治不了腐败保不住政权。
C．尽管西方节日对中国近代节日的多样化产生了影响，但中国近代节日的民族特性并没消失，其内容、样式基本保留。
D．由舞蹈动作延伸，展示出来的虚灵的空间，构成中国绘画、书法里的空间感和空间表现的共同特征，因而塑造了中国艺术在世界上的特殊风格。
【答案】C
【教师点拨】A.单谓语与双宾语搭配不当，?效率?不能用?完善?，应用?提高?。B.一面两面不当。D. 动宾搭配不当，塑造形象或形成风格。
学一学：搭配不当就是指句子的某些成分不符合句子中主、谓、宾、定、状、补成分搭配的结构规律；或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。搭配不当主要有以下类型：
1．主谓搭配不当
【错例】我国棉花的生产，过去不能自给。(不能自给的是“棉花”而不是“生产”) 2．动宾搭配不当
【错例】(2011·广东高考)《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。(句中谓语动词“信服”与宾语“事实”搭配不当)
3．主宾搭配不当
【错例】农民耕种的自留地是一种正当的劳动。(主语是“自留地”，宾语是“劳动”，主宾搭配不当，去掉第一个“的”字)
4．修饰语与中心语搭配不当
【错例】这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。(并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”)
5．一面与两面搭配不当
18
【错例】(2011·江西高考)领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。(句中“是否”“能否”具有两面性，“推动”是一面性的，二者不相一致，搭配不当)
6．关联词语搭配不当
【错例】人们认为，团队有效的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致，互相配合的团队协作技能。(“不只是”表递进关系，“而是”表并列关系，两者不能搭配，应将“不只是”改为“不是”)
【例2】下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A．李先生认为服饰公司侵犯了自己的合法权益，将之诉至法院，要求其停止侵害，并提出了30 000元人民币的经济索赔和2 000元人民币的精神损害抚慰金。
B．近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高，许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品，希望以这种投资方式实现资产保值和增值。
C．1999～2011年间，我国造林6 643.36万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。
D．对联，不仅是一种特殊的艺术品种，而是一种特殊的文学体裁。
【解析】选B A项，动宾搭配不当，“抚慰金”改为“赔偿要求”才能与前面的“提出了”搭配。C项，搭配不当，“植被覆盖率”与“十分严重”不搭配。D项，关联词语搭配不当，“不仅是”与“而且是”搭配，“不是”与“而是”搭配，因此应将“而是”改为“而且是”。
想一想：辨析搭配不当需“六看” 1．看主干成分
句子的主干成分是指主语、谓语、宾语。拿到一个句子，首先迅速划出它的主干，然后看主、谓、宾三者之间能否两两搭配，有一对不能搭配，也叫做“搭配不当”。
2．看附加成分
句子的附加成分是指定语、状语和补语，主要看这些成分能否修饰、限制它们的中心词。 3．看介宾短语
介词的运用极容易出现毛病，尤其是介宾短语中介词和宾语的搭配。 4．看联合短语
联合短语的运用常常顾此失彼，犯有前后不能全面搭配的毛病。 5．看两面词
当语句中出现了“能否”“是否”“有没有”之类的两面词时，我们应首先考虑这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病(但不可一概而论)。
6．看关联词
一个语句出现了关联词，我们要想到关联词是否放错了位置，关联词搭配是否恰当，特别是成对搭配使用的关联词语，不能随意改换，否则就会影响到意思的准确表达。
（三）成分残缺或赘余 做一做：分析下面病句的问题
19
A（2008年高考全国卷Ⅰ）王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。
B（2008年广东卷）我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。
C（2008年高考江苏卷）推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
D（2008年高考浙江卷）奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。
【解析】A “承担了……主持”残缺宾语中心语，后面添加“的工作”；B“改善”缺宾语，在“缺乏”后缺增加“情况”；C项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”；D重复累赘，删除“毫无例外地”
学一学： 1．成分残缺
成分残缺主要有主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、虚词残缺等。 （1）主语残缺
①滥用介宾短语或连词而缺主语。
【错例】(2010·辽宁高考)随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。(滥用介词造成主语残缺，应删去“随着”，将“形成的”改为“形成了”)
②暗中更换主语造成主语残缺。
【错例】一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。(不能把前一分句的宾语当做后一分句的主语，应在“具有”前加上“这颗珍珠”)
③定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。
【错例】老陈严肃而诚恳地说：“说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了，就越是不愿承认自己老了。”(缺少主语，应在“一腔热血”后加“的人”)
（2）谓语残缺
①句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺。
【错例】一天，刚刚下班的李师傅在回家的路上，突然，一个叫花子模样的中年男子向他伸出一双脏兮兮的手。(应在“李师傅”的后面加上“走”)
②缺少与宾语呼应的谓语中心词。
【错例】他就主动参与社会灾难性事故处理、化解风险、安定社会生活的责任。(句中的动词“参与”并不是支配宾语“责任”的，句中缺少一个与“责任”呼应的谓语中心词。应在“主动”后加上“承担”)
（3）宾语残缺 ①缺动词的宾语
【错例】中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项基金。(缺少与“扩大”搭配的词，应在“教科书”后加“的范围”)
20