小学一年级语文《春天在哪里》教案 联系客服

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(3)评一评,看谁展示得最精彩,评出最佳选手。

三、创造想象,描绘春天。

1.出示课件──春姑娘:亲爱的小朋友,我知道你们十分聪明!课前你们不仅学唱了歌曲,背诵了诗文,还为我准备了心爱的礼物──精美的图画。现在就请你们把礼物拿出来吧!

2.自找伙伴展示自己的图画。展示时,要向同伴们说一说画的是什么,为什么要这样画。如果同伴们提出某些问题,要详细解答。

3.全班展示。

4.评出最佳绘画手最佳展示者各五名。

四、回顾小结,增强感受。

1.出示课件──春姑娘:我真高兴,一节课里,你们既送给了我动听的歌声,感人的故事,又送给了我多彩的图片,精美的礼物。我向你们表示衷心的感谢!

2.老师导语:我们用热烈的掌声向春姑娘表示感谢!同学们,春天是一幅七彩的画,一首无言的诗,一曲悠扬的歌,一个讲不完的故事让我们伸出双手,拥抱春天,把春姑娘永远留在我们的身边吧!

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3.学生自由发言,谈谈这节课的收获。

4.播放歌曲《春天在哪里》,下课。

五、拓展活动。

1.与同学们一起动手,把课堂上展示的精美图片张贴在教室的学习园地里。

2.搜集、阅读描绘春天的图画、诗文,与同伴合作,以《迷人的春天》为题目编一本图画诗文小集子。

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