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过一种幸福完整的教育生活
我是一只小蝴蝶
周梦蝶
我是一只小蝴蝶 我不威武， 甚至也不绚丽 但是，我有翅膀，
有胆量
我敢于向天下所有的 以平等待我的眼睛说： 我是一只小蝴蝶！
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过一种幸福完整的教育生活
我是一只小蝴蝶
世界老时 我最后老 世界小时 我最后小
而当世界沉默的时候 世界睡觉的时候
我不睡觉 为了明天 明天的感动和美
我不睡觉
文本解读：
这首诗短小精炼，但含义深刻。蝴蝶的外形是小的，但精神是不晓得。这是一首启迪人生的小诗，没有说教，没有大道理，有的只是一只富有生命意义的“小蝴蝶”，坚强、不放弃、有追求。
教师建议：
整首诗积极向上，应读出小蝴蝶的骄傲、奋斗不止来，读出自己对小蝴蝶的喜爱。
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过一种幸福完整的教育生活
春天 金波
晨光叫醒了风， 风叫醒了树， 树叫醒了鸟， 鸟叫醒了云。 云变成了雨滴， 滴落在大海； 海水变蓝了，
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过一种幸福完整的教育生活
洗亮了升起的太阳。 太阳睁着亮眼睛， 望着树，望着花，望着鸟，
到处花花绿绿， 到处热热闹闹。
文本解读：
这首诗生机盎然，写出了春天来了，各种事物的反应。通过拟人的手法写出了春天的美，春天的生机。
教师建议：
欣欣然，一切都发生了变化。读这首诗，要读出春天来了，那种高兴、生机勃勃。
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