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??迎.这种风气只会拉社会主义的后腿,以至现在我们要一个老师对我 ????们要求严格些,而老师都不敢真正对大家严格要求.所以我希望同学 ????们主动要求老师严格要求自己,对不肯严格要求的老师,我们要给他 ????们做一些思想工作,解除他们的顾虑.同样一张嘴,说几句好听的话 ????同说几句严格要求的话,实在是一样的,而且说说好听话大家都欢迎, ????这有何不好呢?并且还有许多人认为这样是团结好的表现.若一听到 ????批评,就认为不团结了,需要给他们做思想工作了等等.实际上这是 ????多余的,师生之间的严格要求,只会加强团结,即使有一时想不开的 ????地方,在长远的学习、研究过程中,学生是会感到严师的好处的.同 ????时对自己的要求也要严格.大庆三老四严的作风,我们应随时随地、 ????人前人后地执行. ???? 89 ??p----------------------- 页面 91-----------------------p 我上面谈到过的消化,就是严字的体现,就是自我严格要求的体 ????现.一本书马马虎虎地念这在学校里还可以对付,但是就这样毕了业, ????将来在工作中间要用起来就不行了.我对严还有一个教训,在1964年, ????我刚走向实践想搞一点东西的时候,在“乌蒙磅礴走泥丸”的地方,有 ????一位工程师,出于珍惜国家财产的心情,就对我说:雷管现在成品率 ????很低,你能不能降低一些标准,使多一些的雷管验收下来.我当时认 ????为这个事情好办.我只要略略降低一些标准,验收率就上去了.但后来 ????在梅花山受到了十分深刻的教训.使我认识到,降低标准1%,实际就 ????等于要牺牲我们四位可爱的战士的生命.这是我们后来搞优选法的起 ??

??点.因为已经造成了的产品,质量不好,我们把住关,把废品卡住, ????但并不能消除由于废品多而造成的损失.如果产品质量提高了,废品 ????少了,那么给国家造成的损失也就自然而然地小了.我这并不是说质 ????量评估不重要,我在1969年就提倡,不过我们搞优选法的重点就在预 ????防.这就和治病、防病一样,以防为主.搞优选法就是防止次品出现.而 ????治就是出了废品进行返工,但这往往无法返工,成为不治之症.老实 ????说,以往我对学生的要求是习题上数据错一点没有管,但是自从那次 ????血的教训,使我得到深刻的教育.我们在办公室里错一个1%,好象不 ????要紧,可是拿到生产、建设的实践中去,就会造成极大的损失.所以 ????总的一句话,包括我在内,对严格要求我们的人,应该是感谢不尽的. ????对给我们戴高帽子的人,我也感谢他,不过他这个帽子我还是退还回 ????去,请他自己戴上.同学们,求学如逆水行舟,不进则退.只要哪一天 ????不严格要求自己,就会出问题.当然,数学工作者,从来没有不算错 ???? 90 ??p----------------------- 页面 92-----------------------p过题的.我可以这样说一句,天下只有哑巴没有说过错话;天下只有 ????白痴没想错过问题;天下没有数学家没算错过题的.错误是难免要发 ????生的,但不能因此而降低我们的要求,我们要求是没有错误,但既然 ????出现了错误,就应该引以为教训.不负责任的吹嘘,虽然可能会使你 ????高兴,但我们要善于分析,对这种好说恭维话的人要敬而远之,自古 ??

??以来有一句话,就是:什么事情都可以穿帮,只有戴高帽子不能穿帮. ????不负责任地恭维人,是旧社会遗留下来的恶习,我们要尽快地把它洗 ????刷掉.当然,别人说我们好话,我们不能顶回去,但我们的头脑要冷 ????静、要清醒,要认识到这是顶一文钱不值的高帽子,对我的进步毫无 ????益处. ???? 实事求是,是科学的根本,如果搞科学的人不实事求是,那就搞 ????不了科学,或就不适于搞科学.党一再提倡实事求是的作风,不实事 ????求是地说话、办事的人,就背离了党的要求.科学是来不得半点虚假 ????的.我们要正确估价好的东西,就是一时得不到表扬,也不要灰心, ????因为实践会证明是好的.而不太好的东西,就是一时得到大吹大擂, ????不会多久也就会烟消云散了.我们要有毅力,要善于坚持.但是在发现 ????是死胡同的时候,我们也得善于转移,不过发现死胡同是不容易的, ????不下功夫是不会发现的.就是退出死胡同时,也得搞清楚它死在何处, ????经过若干年后,发现难点解决了,死处复活了,我就又可以打进去. ????失败是经常的事,成功是偶然的,所有发表出的成果,都是成功的经 ????验,同志们都看到了,而同志们哪里知道,这是总结了无数失败的经 ????验教训才换来的.跟老师学习就有这样一个好处,好老师可以指导我 ???? 91 ??p----------------------- 页面 93-----------------------p们减少失败的机会,更快吸收成功的经验,在这个基础上又创造出更 ??

??好的东西.还可以看到他的失败的经验,和山穷水尽疑无路,柳暗花 ????明又一村,怎样从失败又转到成功的经验,切不可有不愿下苦功绕幸 ????成功的想法.天才,实际上在他很漂亮解决问题之前是有一个无数次 ????失败的艰难过程.所以同学们千万别怕失败,千万别以为我写了一百 ????张纸了,但还是失败了,我搞一个问题已两年了,而还没有结果等就 ????丧失信心,我们应总结经验,发现我们失败的原因,不再重复我们失 ????败的道路,总的一句话,失败是成功之母. ???? 似懂非懂,不懂装懂比不懂还坏.这种人在科学研究上是无前途 ????的,在科学管理上是瞎指挥的.如果自己真的知已和承认不懂,则容 ????易听取群众的意见,分析群众的意见,尊重专家的意见,然后和大家 ????一起做出决定来,…….特别对你们年青人,没有经过战火的考验(战 ????火的考验是最好的考验,错误的判断就打败仗,甚至于被敌人消灭), ????也没有深入钻研的经验,就不知道旁人的甘苦.如果没有组织群众性 ????的搞科学研究的锻炼和能力,就必然陷入瞎指挥的陷井.虽然他(或她) ????有雄心想办好科学,实际上会造成拆台的后果.所以我要求你们年青 ????人有两条:(1)有对科学钻深钻懂一行两行的锻炼.(2)能有搞科学实验 ????运动,组织群众,发动群众,把科学知识普及给群众的本领.不然, ????对四个现代化来说就会起拉后腿的作用.对个人来说一事无成,而两 ????鬓已斑. ???? 当前在两条不可得兼的时候,择其一也可,总之没有农民不下田 ???? 92 ??p----------------------- 页面 94-----------------------p就有大丰收的事情,没有不在机器边而能生产出产品的工人.脑力劳 ??