发布时间 : 星期四 文章班级文化设计方案 - 图文更新完毕开始阅读e1aca555f01dc281e53af07f
奥赛小组班级文化设计方案
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奥赛办公室文化
高一各科工作计划展板 高二各科工作计划展板
标语：
团结向上 务实求精
生物奥赛教室及实验室班级文化
1.教室及实验室内标语：
教室后：
我不认为半小时是微不足道的很小一段时间.---达尔文 最有价值的知识是关于方法的知识.---达尔文
教室前：
生物学是美丽的，但探索生命秘密的过程是无与伦比的。 兴趣使你坐在这里，奋斗使你走的更远。
实验室前：
生物学的所有定律都从实验中来并被实验所验证。
实验室后：
科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。------童第周
2.教室及实验室内的展板：
（1）全国中学生生物学联赛章程 （2）奥赛资讯 （3）荣誉榜 （4）生命科学前沿
3.教室及实验室内悬挂的科学家像
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艾弗里（Avery,Oswald Theodore）加拿大-美国医生。1877年10月21日生于新斯科舍省哈利法克斯；1955年2月20日卒于田纳西州纳什维尔。艾弗里于1904年毕业于内外科医师学院，他的研究范围包括肺炎的病原菌----肺炎球菌。细菌学家们曾研究过在实验室中生长的两种不同的肺炎球菌菌株，一种有平滑的外膜（S），一种没有外膜，外表粗糙（R），显然R菌株缺少某种构成这种碳水化物被膜的酶。同时发现，如果将S菌株的浸出物与R活菌株相混合，注射于小鼠，小鼠的组织中就会含有S活菌株。S浸出物（完全是非活性的）显然含有一种因子，能够供给R菌株以所需要的酶，并将之转变成S菌株。大家都认为这种因子本质上是蛋白质。然而在1944年艾弗里及共同事研究了S菌株浸出物，证实这种因子是纯粹的脱氧核糖核酸（DNA），并不存在蛋白质。这是一个关键性发展，在此以前，一直认为蛋白质是遗传学的基础，而DNA只是蛋白质的一种不怎么重要的附属品。现在看来DNA才是真正的遗传学基础。这一发现直接导致了对DNA的新的钻研，使克里克和沃森发现了它的结构及其复制方式。
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路易斯·巴斯德（LouisPasteur） (1821-1895.9.25) 法国微生物学家、化学家。巴斯德曾任里尔大学、巴黎师范大学教授和巴斯德研究所所长。他研究了微生物的类型、习性、营养、繁殖、作用等，奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础，并开创了微生物生理学。循此前进，在战胜狂犬病及鸡霍乱、炭疽病、蚕病等方面都取得了成果。英国医生李斯特并据此解决了创口感染问题。从此，整个医学迈进了细菌学时代，得到了空前的发展，人们的寿命因此而在一个世纪里延长了三十年之久。巴斯德奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础，并开创了微生物生理学，被后人誉为“微生物学之父”。
查尔斯·罗伯特·达尔文（Charles Robert Darwin FRS ，1809.2.12 — 1882.4.19），英国生物学家，进化论的奠基人。1831—1836年，他以博物学家的身份，参加了英国派遣的环球航行，做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集，经过综合探讨，形成了生物进化的概念。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中，由简单到复杂，由低等到高等，不断发展变化的，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一。除了生物学外，他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响。
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