部编人教版七年级下册道德与法治导学案(含答案)10.第十课 法律伴我们成长第1课时 法律为我们护航 联系客服

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第十课 法律伴我们成长 第1课时 法律为我们护航

一、学习目标

1.知道未成年人需要保护的原因。

2.了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护,体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。

3.激发学生对法律知识学习的兴趣;学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。 二、自主预习

1.在我国,未成年人是指 的公民。

2.保护未成年人的 ,是人类文明和社会进步的应有之义。

3. 、 、 和 四位一体,构筑起未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 三、合作探究

判断下列行为是否违反未成年人保护法,并请说出理由。

(1)某电视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世,还将其犯罪行为予以公开报道。 判断:________ 理由:

________________________________________________________________________________

(2)国家有关部门查处并销毁大量不良书籍。 判断:________ 理由:

________________________________________________________________________________

(3)学生违反校纪班规,班主任老师对他们进行批评教育。 判断:________ 理由:

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(4)学生小王考试不及格,父亲一怒之下,把他打了一顿。 判断:________ 理由:

________________________________________________________________________________ 四、随堂演练

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1.未成年人是祖国的未来、民族的希望。在我国,未成年人是指( ) A.未满14周岁的公民 B.未满16周岁的公民 C.未满18周岁的公民 D.未结婚的公民

2.我国颁布专门的法律,对未成年人进行了特殊保护,其原因是( )

①未成年人是祖国的未来、民族的希望 ②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任 ③未成年人心理、生理都不成熟,缺乏自我保护能力 ④现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

3.青少年是祖国的未来,全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。下列做法体现对未成年人 进行社会保护的有( )

①爸爸带小敏去看望孤寡老人 ②全国开展整治少儿出版市场的专项行动 ③学校设立“禁烟标志” ④民政等部门推动建立未成年人监护干预制度 A.①② B.②③ C.①③ D.②④

4. 维护少年儿童的合法权益是全社会的责任。我国保证未成年人各项合法权益的基本途径是( )

①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④司法保护

A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②③④ 5. 作为正在接受义务教育的学生,我们应自觉履行的义务有( )

①按时入学 ②接受规定年限的义务教育,不得中途辍学 ③遵守法律和学校纪律 ④尊敬师长,努力完成规定的学习任务

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②④ 6. 下列关于“法律给予未成年人特殊保护”理解有误的是( ) A.法律规定家庭、学校、社会等方面应给予未成年人保护 B.国家制定专门的法律保护未成年人 C.凡是未成年人违法犯罪都不承担任何责任

D.由于未成年人处于特殊的生理心理时期,法律给予特殊规定,保护其健康成长 五、课后反思

【答案】

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自主预习

1.未满十八周岁 2.合法权益 3.家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 合作探究

(1)是;记者公开报道此事,尤其将未成年的隐私信息公开,侵犯了未成年人的合法权益。 (2)否;符合社会保护的有关规定,是国家在履行创造有利于未成年人健康成长的社会环境的义务。

(3)否;符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育,并保护其健康成长的职责。

(4)是;违反了家庭保护的有关规定。不能对未成年人进行体罚,小王父亲应该以适当的方法教育孩子。 随堂演练

1.C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C

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