发布时间 : 星期五 文章小一班上学期教学内容（全） - 图文更新完毕开始阅读e1fe34472e3f5727a5e962d6
块手帕，把它挂在窗户上，当做窗帘。小青蛙把手帕的四角打上结，往头上一戴，一顶可爱的帽子。小黑兔用手帕当裙子，小乌龟用手帕当毛巾。老爷爷说：“你们真聪明！” 18、《雪花》 雪花、雪花，你有几个小花瓣？我用手心接住你，让我数数看。
一二三四五六，刚数完，雪花怎么不见了？ 只留下一个圆圆的小水点。 19、《碰碰身体》碰碰你的头呀，一、二、三。碰碰你的手呀，一、二、三。碰碰你的肩膀，一、二、三。碰碰你的后背，一、二、三。碰碰你的小屁股，一、二、三。 20、绕口令《牙刷和刷牙》
牙刷能刷牙，刷牙用牙刷，牙刷能把牙刷白，牙白就得用牙刷。 21、《刷牙》
小小牙刷手中拿，早起晚睡先刷牙。小牙刷，沙沙沙，从上往下轻轻刷。
从左往右仔细刷，里里外外都要刷。爸爸妈妈把我夸，是个讲卫生的好娃娃。 22、《大一岁了》
新年好，新年好。我送布娃娃一顶小红帽，布娃娃咪咪笑，伸手要我抱，哎呀呀，不抱不抱，咱们都大一岁了，你呀知道不知道。 五、识字阅读
《静夜思》 静 光 望 故 乡 《春夜喜雨》 夜 船
《江南春》 红 多 少 《一群老鼠找面包》 黄 猫 群 堆
《红苹果、紫葡萄》 杏 桃 苹 边 颗 《书本放到背包里》 本 笔 尺 包 《作业一定要做好》 作 业 牙 毛 《商场东西真不少》 商 场 奶 巾 P31 东 西 心 P32 菜 萝 卜 又 P33 捉 迷 藏 P34 园 豆 角
P35嘴 越 风P36 明 鲜 尘 尖P37 灭 力 男 休 手P38 林 森 从 众 六、英语
wake up 起床 good morning 早上好 good afternoon 下午好Good evening 晚上好 let’s go out！让我们出去吧！ 儿歌《 morning morning good morning》 Airplane，airplane，fly in the air。飞机飞机飞在天空里。 Airplane，airplane，fly everywhere。飞机飞机到处飞。
I am a girl。我是一个女孩。You’re CoCo。 你是蔻蔻。 I am a boy。我是一个男孩。 Boy 男孩 girl 女孩 teacher 老师
歌曲“I’m a boy and you are a girl.”我是一个男孩，你是一个女孩。 Ball ball ball ,kick the ball to the wall. 球球球，向着墙踢球。
look，a round kiwi。看一个园的猕猴桃。 Look，a big peach。看一个大的桃子。 Peach 桃子 kiwi 猕猴桃 cherry 樱桃 grape 葡萄 watermelon 西瓜
儿歌：two little babies sitting under tree，K-I-S-S-I-N-G，drop down the peach，drop down the kiwi，eat the peach ，eat the kiwi。
两个孩子坐在大树下，KISSING，桃子掉下来了，猕猴桃掉下来了，吃了桃子，吃了猕猴桃。 The car is coming，the baby is jumping。 小汽车正在开来，小孩子正在跳。
let’s have a big race。让我们来比赛吧！
I can run。我能跑。I can crawl。我能爬。You are the winner。你是冠军。 Walk 走路 run 跑 jump 跳 crawl 爬
（Rabbit and tortoise have a big race。Ready， go！）兔子和乌龟有一场比赛，准备出发！ Walking walking 。walking walking。走走，走走。
Jump jump jump。 Jump jump jump。跳跳跳，跳跳跳。
Running running running，running running running。跑跑跑，跑跑跑。
Now ，let’s stop。Now ，let’s stop。现在让我们停下来！现在让我们停下来。 （Who is the winner？ Tortoise！ Hurray！）谁是获胜者？乌龟！万岁！
Dd door 门 knock！knock！knock！open the door。 敲门，敲门，敲门。打开门。 Ee elephant 大象 elephant，elephant。Long long nose。 大象大象长长的鼻子。 Elephant，elephant。Big big toes。大象大象大大的脚趾。 What do you like to drink？ 你喜欢喝什么？ Milk。 牛奶。
Milk 牛奶 juice 果汁 egg 鸡蛋 meat 肉 beer 啤酒 儿歌 《Yummy Food》 美味的食物
Milk and juice。Egg and meat。牛奶和果汁。鸡蛋和肉。 So many things to drink and eat。这么多喝的喝吃的。
Yummy！ Yummy！ Yummy！Yummy！Yummy！好吃，好吃，好吃，好吃，好吃。 I like this。 You like that。 我喜欢这个，你喜欢那个。
I hope what I like won’t make me fat。我希望我吃的食物不会吧我变成胖子。
Ff frog 青蛙 The frog jumps high。It touches the sky。青蛙跳的高，他能摸到天空。 Gg girl 女孩 the girl is nice with two big eyes。这个女孩真漂亮，有一双大眼睛。 Look！two cows。看！两头牛。 Look！ So many chickens。 看！许多小鸡。 Cow 牛 pig 猪 chincken 小鸡 horse 马 goose 鹅 There was a farmer had a pig。这个农民有一头猪。 And piggy was his name o。他的名字叫piggy哦。 P-I-G-G-Y, P-I-G-G-Y, P-I-G-G-Y.
And piggy was his name o。他的名字叫piggy哦。
House 房子 the house is big。 In it lives a pig。 这是个大房子，里面住着一头猪。 Ice 冰 the ice is nice in the piggy’s mouth。 在小猪嘴里的冰是漂亮的。 Santa Claus is coming。（圣诞老人来了。） Merry Christmas。（圣诞节快乐！） Thank you。（谢谢！）
Santa Claus 圣诞老人 Christmas tree 圣诞树 Christmas card 圣诞卡 Sleigh 雪橇 reindeer 驯鹿 Merry Christmas。（圣诞节快乐！） We wish you a Merry Christmas。（祝你圣诞节快乐！） We wish you a Merry Christmas。（祝你圣诞节快乐！） We wish you a Merry Christmas。（祝你圣诞节快乐！） And happy new year 。（祝你新年快乐。） Merry Christmas。（圣诞节快乐！）
Oh，the ball is in the hole。（哦，球掉进了洞里。） What should we do？（我们该怎么办呢？）
Ball 球 swing 秋千 slide 滑梯 seesaw 跷跷板
七、三字经 凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋，号六经，当讲求。有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。经既明，方读子，撮其要，记其事。五子者，有荀杨，文中子，及老庄。 八、成语接龙
二八佳人 人心所归 归心似箭 箭不虚发 发扬光大 大举进攻 攻其不备 备尝艰苦 苦中作乐 乐道安贫 贫贱不移 移花接木木石心肠 肠肥脑满 满城风雨 雨过天青 青云得意 意气相投 投桃报李 李白桃红 红豆相思 思前想后 后果前因 因循守旧
旧地重游 游山玩水 水落石出 出生入死 死而复生 生离死别 别开生面 面红耳赤 赤胆忠心 心直口快 快人快语 语妙天下 下笔万言 言传身教 教导有方 方寸不乱 乱世英雄 雄才大略 略见一斑 斑驳陆离 离乡背井 井底捞月 月圆花好 好歹不分 分庭抗礼 礼尚往来 来龙去脉 脉络贯通 通情达理 理直气壮 壮志凌云 云泥殊路 路见不平 平安无事 事必躬亲 亲如手足 九、亲子游戏介绍 15.面条计数器
◆活动内容:用面条、纸板条和胶水做一个面条计数器。先将面条浸入蛋彩画颜色中，待干后，将面条按下列顺序粘在卡纸条上；第一条卡纸上粘1根面条，第二条上粘2根面条，一直到第五根，然后让她数一下每张纸板条上的面条数，并要求她按面条数的多少排列纸板条。 ◆益处:给孩子提供排序和数字、数量方面的实践。 16.数楼梯
◆活动内容:剪一条细长彩纸做一架楼梯，每隔5cm画一条线，在线上涂上大量胶水，使之凸起，待干。让你的孩子一边用手指从上到下触摸这架楼梯，感觉凸起的部分，一边数数，并让她每摸到一条线，粘上一个标签，最后让她数一下楼梯上共有多少个标签。 ◆益处:锻炼数数和精细动作技能。 17.果汁
◆活动内容:在四个杯子内倒入四种不同的果汁，如苹果汁、葡萄汁、桔子汁和橙汁，让孩子分别品尝，并描述味道，向她解释酸和甜的区别。将所有果汁混在一起，看最后是什么味道。 ◆益处:锻炼比较的能力，培养孩子理解因果关系。 18.神奇的冰块
◆活动内容:让孩子触摸冰块，向她说明两点，第一：冰块之所以又冷又硬，是因为放在冰箱里。第二：冰块加热后会变成水。为了证明你的观点，将就块置于太阳下，仔细观察，并告诉孩子冰块是如何融化的。冰块全部融化后，将冰水倒入玻璃杯，让孩子用手触摸感觉水的冰凉。在冰块盘上灌满水，放入冰箱，可多次重复此游戏。 ◆益处: 让孩子更好地了解因果关系。
19.一杯，两杯
◆活动内容:将一只空的大水杯和几个稍小的已盛水的杯子放在厨房地面上，先帮助孩子将小水杯里的水倒入大水杯中，一边倒，一边数：\一杯、两杯\，然后帮她将大杯中的水又倒回小杯，一边倒，一边数装满水的杯子数。游戏时，请准备好几卷纸巾，以便搞卫生。
◆益处:让孩子掌握数量和体积的概念。
20.做橡皮泥雪人
◆活动内容:将橡皮泥捏成大小不同的球，教孩子如何将球平衡地叠在另一个上面。向小孩说明小球放在大球上能保持平衡，而大球放在小球上就不能，看她是否能将三个球叠成一个雪人，并保持平衡。
◆益处:增加词汇量，锻炼记忆和预测能力，让孩子了解因果关系。 21.滚还是滑
◆活动内容:找一块至少10cm×25cm的光滑木板，从家里找许多物体，如：积木、球、玩具车、蜡笔和一些她喜欢的玩具，让孩子试着将这些物体沿坡道滚落。向她解释为什么圆的物体能快速沿坡道滑下，而方形物体要么静止，要么慢慢滚落。经过一些实验后，要求孩子预测每样物体会如何沿坡道下滑，让她回想一个相似的物体是如何沿坡道下滑的。 ◆益处:让孩子了解因果关系，锻炼解决问题的能力。 22.维持生命的食物
◆活动内容:按照五大食物群体（肉类、蔬菜、水果、奶类和谷类），搜集一些杂志中的食物图片，包括单种食物。要求她选择一些食物的剪纸为家庭在员准备一份营养平衡的食物，粘在纸盒上，并标上家人的名字。家人下班后，围坐在一起，吃一顿虚拟的晚餐。
◆益处:增加词汇量，锻炼归类能力，让孩子知道营养概念，激发想象性游戏。 23.动物谜语画册
◆活动内容:做一本属于自己的谜语画册。从杂志上挑一些动物图形，剪下，粘在纸板上后，再剪下来。在另外一张纸上按动物纸板画出动物的轮廓，给孩子一些线索，如\它发的声音是呱呱呱\或\它产奶\等来帮助她识别是哪一个纸板动物。教孩子将图片和动物轮廓搭配起来，判断她的猜测是否正确。
◆益处:锻炼记忆和解决问题的能力。
24.动物面具
◆活动内容:用纸板做三个动物面具，割出椭圆形的眼洞，你戴上一个，让孩子猜猜戴的是何种动物的面具。但你要求她不要告诉你动物的名字，只需回答你问的问题，如\我住在森林里吗？\、\我的叫声响吗？\、\我喜欢吃萝卜吗？\、\我跑得快吗？\偶尔做一些不正确的猜测，或问一个愚蠢的问题，让孩子参与这个游戏，做更多的面具，并让她戴不同的面具，问你问题。
◆益处:让孩子了解不同概念，锻炼语言技能和解决问题的能力。 25.许多兔宝宝
◆活动内容:在一张纸板上，画5只大小不等的兔宝宝后剪下，要求你的孩子将它们从小到大排成一排，按顺序粘在另外一张纸上。在另一张纸板上，画5个大小不等的胡萝卜后剪下，要求你的孩子按萝卜的大小和兔宝宝配对，并粘贴。
◆益处:锻炼排序和配对技能，让孩子知道不同图案、形状和大小的概念。 26.电脑上的字母
◆活动内容:如果家中有台电脑，抱着孩子坐在电脑前，新建一个文档，让她任选一个字母打在文档上，字母出现在屏幕上后，复制三个，放大，让每个字母的字体不同，你要告诉孩子不管字体怎样，R仍然是R。将文档打印出来后收好，并尝试一个新字母。随着孩子慢慢长大，可以用汉字做这个游戏。
◆益处:锻炼字母识别能力和精细动作技能。
27.蜡笔画
◆活动内容:拿一张画纸和一根蜡笔，在家中找不同的织物，并讨论它们不同的手感－粗糙、光滑、有凹凸感、有细纹的。将纸覆盖在织物上，用蜡笔涂出织物的图纹，向孩子解释为什么不同的织物有不同的图纹。你还可以试着让孩子拿蜡笔画出人行道、鞋底、树叶、地毯和墙的图纹。 ◆益处:锻炼精细动作技能。
28..校车
◆活动内容:收集12个塑料牛奶瓶盖，用瓶盖在纸上画12个圆。在每个圆中画一个形状、数字或动物，确保有几个图形是相似的。让你的孩子用红黄蓝三色将圆涂色，将之剪下后粘在瓶盖上，待干。同时将一个盒子装成一辆校车，让瓶盖乘校车去进行一次实地考察。让孩子把一种颜色的瓶盖放在一起，坐到动物园去，另一种颜色的坐在公园去。
◆益处:锻炼配对、整理和归类能力，激发想象性游戏。
29.急救药箱
◆活动内容:将一个盒子做成急救药箱。在药箱里的一边，放上一卷绷带、一个棉球、一卷药用胶带、一块纱布，并告诉孩子这边是你的。在约箱外，放上相同的物品（一些绷带和棉球等），要求孩子在约箱里的另一边安排她的物品，让她的和你的这边一样。从药箱里你的这边拿出一个物品，放在箱外，要求孩子在她的那边也拿出同样的东西放在箱外。游戏完后，收好这些急救物品。
◆益处:增强配对和记忆技能。