发布时间 : 星期二 文章鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量检测试卷(II)卷更新完毕开始阅读e2772e23ad1ffc4ffe4733687e21af45b307fec6
鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量检测试卷(II )卷
一、 选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） (2016九上·无锡期中) 下列划线词语使用错误的一项是（ ） A . 这幅画饱含诗情，使人浮想联翩 ， 神游画外，得到美的享受。 B . 半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里的愁闷却与日俱增。
C . 学问从实地上用功，议论自然确有根据；若浮光掠影 ， 中无成见，自然随波逐流，无所适从。 D . 放学后我和好友阿明一起走到十字路口就分道扬镳 ， 各归各家了。 2. （2分） (2017七下·辽阳月考) 选出下列句子中没有语病的一项（ ） A . 中国制造要与世界接轨，离不开大师级工匠高超技艺的支撑。
B . 他对工作认真负责，虽然身在病中，但他无时无刻不忘学校交给他的任务。 C . 作家杨绛的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。
D . 央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民诗词文化盛宴。
二、 句子默写 (共1题；共5分)
3. （5分） 根据语境，填写相应的古诗词。
（1） 在《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖、兼济天下情怀的诗句是：________，________。 （2） 《过故人庄》中描写农村风光的句子是：________，________。
（3） 陆游在《游山西村》中，既描写路途中山间水畔的优美景色，又道出世间事物消长变化的哲理的诗句是：________，________。
（4） 《渔家傲》中描写边塞苍凉壮阔景色的诗句是：________，________。它与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”齐名。
（5） 苏轼在《浣溪沙》中蕴含事在人为的道理的句子是：________？________。________。
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三、 字词书写 (共1题；共3分)
4. （3分） 根据拼音写出相应的汉字，要求书写整洁、工整、美观
语文世界里，有着丰富的宝藏。而这些宝藏，要靠我们自己去发现，去挖jué________。……一个疑问的提出，一次想像的展开，一句妙语的解读……都会带给你快乐和收获。让我们睁大善于发现的眼睛，走进五彩bān lán________的语文世界，去采xié________美丽的花朵。
四、 综合性学习 (共1题；共1分)
5. （1分） 有人问：什么年龄最好？
一位少年说：16岁的年龄最好！它拥有活力和希望。 一位青年说；25岁的年龄最好！它拥有青春和追求。 一位中年人说；40岁最好，它拥有睿智和成熟。 一位老年人说：________
大家听后，都觉得老人的话最有道理。人应该珍惜自己的拥有。 老人说的什么话你知道吗？请在横线上填写。
五、 文言文阅读 (共2题；共32分)
6. （18分） (2016·义乌模拟) 阅读下面文言文，回答问题。 义田记 钱公辅
范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。
方贵显时，置负郭①常稔②之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶婚葬，皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时其出纳焉。
初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁后世子孙修其业承其志如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧，惟以施贫活族之义，遗其子而已。
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（选自《《古文观止》有删改）
【注释】①负郭：距城很近 ②稔（rěn）：庄稼成熟。 （1）
用“/”给文中画线的句子断句。（限断3处）。
公 既 殁 后 世 子 孙 修 其 业 承 其 志 如 公 之 存 也。 （2）
解释下列句子中划线的词。 ①日有食 ________ ②而时其出纳焉。 ________ ③惟以施贫活族之义 ________ （3）
以下选项中，划线词意思不相同的一项是（ ） A . 方贵显时/方其远出海门
B . 以养济群族之人/以昭陛下平明之理 C . 尝有志于是矣/胡不见我于王 D . 公虽位充禄厚/故余虽愚 （4）
用现代汉语写出下面句子的意思。 择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。 （5）
阅读本文，说说文中哪些地方体现了范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。 7. （14分） (2017·大庆模拟) 阅读文言文，回答问题。
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【甲】
①既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
②今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ （节选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】
板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊①无异人处，少长，虽长大，貌寝陋②，人咸易③之。然读书能自刻苦，自愤激，不苟同俗；由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区④，以自畅⑤其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸⑥，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。如是默诵，书有弗记者乎？
（节选自《郑板桥集·板桥善诵》
【注释】①殊：特别。②寝陋：丑陋。③易：轻视。④赴古人之奥区：探求古人高妙的境界。⑤畅：酣畅。⑥匕著：调羹和筷子。
（1）
解释下列划线的词语。 ①主人日再食________ ②同舍生皆被绮绣________ ③父母岁有裘葛之遗________
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