最新精选川教版初中历史八年级下册第二学习主题 社会主义道路的探索第4课 “大跃进”和人民公社化运动课后 联系客服

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第9题【填空题】

【答案】:

【解析】:

第10题【填空题】

我国社会主义建设探索时期曾经涌现出大批先进人物,如铁人______,党的好干部______等。 【答案】:

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【解析】:

第11题【问答题】

阅读下列材料:材料一:土地改革后,中国共产党及时引导农民组织起来,走互助合作道路,把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性,促使农民踊跃参加合作社,走社会主义道路。1955年,全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1.18亿户,占全国农民总数

96.3%。材料二:一切财产由公社统一核算,统一分配;大办公共食堂,提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等,都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。(1)材料一、二分别反映的是我国现代历史上哪些重大事件?(2)材料一、二中能够调动农民生产积极性的有哪些?(3)从材料二中,我们应该吸收什么教训?

【答案】:

【解析】:

第12题【材料分析题】

阅读材料,回答下列问题。

材料一:某校以“乡村今昔”为题,举办了一期关于农村建设的图片展,以下是其中的三幅图片:

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图一 图二

图三

材料二:早稻亩产三万六千九百多斤、花生亩产一万多斤的高产“卫星”,从湖北麻城县麻溪河乡和福建南安县胜利乡的田野上腾空而起了。这是今年我国农业生产上又一件大喜事。

——1958年8月13日《人民日报》社论

材料三:“实践证明,‘文化大革命’不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它根本不是‘乱了敌人’而只是乱了自己”……

——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

阅读材料一,同学们在整理图片时,将图片顺序搞乱了,请你帮助他们按历史的发展脉络排列三幅图片的顺序。

图一提到了“好”,你认为这副图反映的史实是真的好吗?为什么?

结合所学指出材料二的农作物高产“卫星”反映了我国当时农业生产中的什么现象?出现这一现象的原因是什么?

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请你结合所学知识和所见所闻,就当前我国正在开展的社会主义新农村建设提出两条合理化建议 。

阅读材料三,请举两例说明文化大革命“乱了自己”。结合所学,请你指出文化大革命的性质。

【答案】: 【解析】:

第13题【材料分析题】

新中国成立后,党和国家很重视民主政治的建设,但也走了不少弯路。请阅读下列材料,回答问题: 材料一 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。

材料二 叶剑英首先拍案而起,说:“你们把党搞乱了,把政府搞乱了,把工厂、农村搞乱了!你们好嫌不够,还一定要把军队搞乱!这样搞,你们想干什么?”徐向前激愤地拍着桌子说:“军队是无产阶级专政的支柱。你们这样把军队乱下去,还要不要这个支柱了!”

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