发布时间 : 星期三 文章统编教材部编人教版二年级语文下册语文园地二教案更新完毕开始阅读e2ff1f18b6daa58da0116c175f0e7cd185251842
统编教材部编人教版二年级语文下册语文园地二教案
语文园地二
教材分析
《语文园地二》包括“识字加油站”“字词句运用”“写话”“展示台”“日积月累”和“我爱阅读”六个板块。“识字加油站”让学生通过职业认识汉字。“字词句运用”让学生运用比喻的修辞手法把自己喜欢的景物写下来，引导学生了解同一个词语在不同的句子中的意思。“写话”引导学生描述自己的朋友。“展示台”引导学生注意书写习惯。“日积月累”意在让学生通过三句谚语体会到帮助别人能给自己带来快乐。“我爱阅读”中的一首小诗，让学生产生对老师的热爱和赞美之情。
学情分析
“识字加油站”“日积月累”“我爱阅读”对于学生来说难度不大。“字词句运用”中比喻修辞手法的使用，学生结合实际也能完成。但是同一个词语在不同句子中的意思不一样，还需老师强调指导。“写话”对于二年级的学生来说，他们能写，但是写得不怎么具体，也需要老师稍加点拨。
教学建议
新课标倡导学生自主学习，因此在教学中教师要大胆放手，对于学生易理解、易掌握的让学生自己解决，注重引导发现，鼓励探究式学习。要营造轻松、民主的课堂氛围，培养学生的合作意识。
教学目标 【知识与技能】
1．会认11个生字，了解各种职业。
2．运用比喻的修辞手法写写自己喜欢的景物。 3．发现同一个词语在不同句子中意思也不同。 4．能以写话的形式介绍自己的好朋友。 5．熟记三句关于帮助别人的谚语。 6．阅读《一株紫丁香》。 【过程与方法】
用学生自己喜欢的方式熟记生字，倡导合作学习，交流识字的方法；指导学生写字时，教师要板书示范，注重对学生书写习惯的培养。
【情感、态度与价值观】免费更新请加微信：330797386（清茶老师小学教育资源）
1．懂得帮助别人时，自己也会感到快乐。 2．懂得尊敬老师，珍惜老师的劳动。 重点难点 重点
1．会认11个生字，了解各种职业。 2．熟记三句关于帮助别人的谚语。 难点
1．用比喻的修辞手法把自己喜欢的景物写下来。 2．通过读句子，理解词语的不同意思。 3．学会写话。
4．阅读《一株紫丁香》，感受老师工作的辛苦，懂得尊敬老师。 教学准备
教师：多媒体课件，字卡。 学生：搜集关于帮助别人的谚语。 课时安排 2课时
第一课时
一、课时目标
1．识记生字，指导学生养成良好的书写习惯。 2．会说比喻句。
3．体会同一个词语在不同句子中的意思。 二、重点难点 重点 识记生字。 难点
1．会说比喻句。
2．体会同一个词语在不同句子中的意思。 三、提问导入，激发兴趣
师：亲爱的小朋友们，老师考考你们，你们的爸爸妈妈都是干什么的？ 由学生的回答，分别出示“工程师、魔术师、营业员、建筑师、饲养员”等词语。
师：对了，这些职业具体是做什么的，你们知道吗？今天我们就一起来了解一些职业。
四、识字加油站
1．学生自读词语，圈出要求会认的字。 2．同桌互读，尝试用这些词语说句子。 3．教师巡视、指导。 4．指名学生读。 5．教师纠正、指导。
“程”是后鼻音，“筑、术、程”都是翘舌音，“饲”的声母是“s”，不是“sh”。
6．“开火车”识字，口头组词。
五、展示台免费更新请加微信：330797386（清茶老师小学教育资源） 1．出示写在田字格中的会写字，让学生说一说字的每一部分、每一笔画在田字格的什么位置。
2．出示正确写字姿势和错误写字姿势的图片，让学生判断。 3．请学生示范正确的写字姿势。 4．齐读《写字姿势歌》。 写字时，要做到： 右手握笔背挺直， 眼离书本约一尺。 手离笔端约一寸， 胸离桌子约一拳。 三个“一”要做到， 字写工整视力好。