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信息技术应用能力提升工程2.0校本研修实施方案
为落实文件精神，提高我校教师信息技术素养，按照《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》决策部署，根据《教育信息化2.0行动计划》和《教师教育振兴行动计划 (2018-2022年)》总体部署，大力提高我校课堂教学效率，进一步适应基础教育课程改革的需要，有效减轻学生的课业负担，全面提高我校教师的教学水平，实现学校跨越式发展。特制订如下方案：
一、学校总体介绍
我校有教职工 149人，其中40岁以下教师 60 人,40至50岁82人，50岁以上教师7人，年龄结构趋于老龄化；任课教师中，大学本科66人，专科62人,中专学历18人。教师应用信息技术辅助课堂教学能力较弱。一部分老教师对信息技术应用兴趣不大，平时在教学当中很少使用信息技术辅助教学，学校全体任课教师全部参加了中小学教师信息化教学能力提升1.0的培训并考试合格。
二、学校信息化建设情况
现在学校现有录播教室一间，计算机教室2间，任课教师配备台式电脑，班班配备一体机，网络全覆盖。
三、实施目标
1、制定切实可行的信息化应用能力提升工程2.0学校（2019-2022）规划、年度校本研修方案、考核方案
2、开展“智慧校园”建设，出台促进教师信息技术应用提升的各种规章制度及奖励措施。
3、整体推进，完成线上学习与线下成果提交。 4、结合研修课题有效开展线下教研活动，以学年组、教研组为单位开展集体备课、课堂教学展示、评课、等活动，提高教师将信息技术与课堂教学有机整合。
5、结合研修课题，开展相关信息技术培训，分层次、分学科、分年龄落实培训任务，并进行考核。
6、将教师研修成果分类汇总 。
7、逐步探索混合式、智慧型课堂教学，尝试开展翻转课堂教学、教学形式优化学生的学习环境
8、进一步提高学校信息化硬件水平和教师信息技术素养，逐步使学校由多媒体教学环境向混合型教学环境、智慧型教学环境转变。
四、具体安排
1、成立学校教育信息化2.0网络研修领导小组 组长： 曲书记（党支部书记） 李芳(校长） 副组长:刘玉芳（教学副校长） 李曦曦（教务主任）
吕祖萱（教研主任） 张佩丽（师训专干） 学爱娜 （幼儿园园长）
成员：王珂（幼儿园培训管理员） 古丽米热
李瑾萱 轩新燕 杨清华 霍娟 解冬霞 赵新勇 张石珂 张婷 陈君玲 王海蓉 杨桂芝 孙伟婧 葛娟 刘晓红 马宇青
2、成立学校教育信息化2.0网络研修培训辅助团队 组长：王燕 （信息技术教研组长）
成员：丁丽（语文大组长，语综组坊主）
王翠杰（数学大组长，数综组坊主） 阿依古丽（信息技术教师） 阿布力提甫（信息技术教师） 玛依拉·叶 盛悦 冉娜 王洪军 全体特岗教师 （信息辅助组专干）
3、2020年3月1日前召开全校信息技术提升工程2.0部署大会，制定学校2019-2022信息发展规划方案、2020年2.0校本研修计划、考核方案，布置各教研组制定本组研修计划。
4、2020年3月1日-3月6日，以新疆中小学教师研修网为平台，进行线上 课程学习。指导教师根据任务清单内容，选择2个不同维度的适合自己的能力点进行自主研修，集中学习，完成线上的课程学习任务。
5、2020年3月6日-4月15日，将线上学习课程与线下教学有机整合，结合教学实践，拓展教学成果，通过集体备课、磨课、上课、评课等形式，引导教师在活动中接受集体智慧的滋养，提升把握教材、驾驭课堂的能力，熟练运用信息技术的能力，形成个性化的教学风格并上传的教学成果
6、2020年4月16日-5月15日，结合研修课题成果开展竞赛活动，并根据成绩计算学分（满分10学分）
7、整理成果。
8、参加人员：在职全体教师