2011版社会调查研究(自测题及答案) 联系客服

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自己的 和 控制访谈进程。

5.一般的访谈时间不宜过长,以 小时为宜。访谈者对结束访谈和 一定要有所重视,争取给被访者留下一个关于访谈的整体的美好回忆。

6.集体访谈也叫 ,实际上是 的一种扩展形式。

7.按照调查的方式不同,集体访谈可分为两类:一类是 ,一类是 。

8.集体访谈的具体实施方式和方法与个别访谈大体相同,只是对访谈过程的 和访谈的 要求更高。这是访谈会成功与否的关键。

二、选择题

1.非结构式访谈因实施方式不同,通常有( )。 A.重点访谈 B.深度访谈 C.个别访谈

D.集体访谈 E.标准化访谈 F.客观陈述式访谈

2.便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是( )。 A.个别访谈 B.集中访谈 C.深度访谈 D.结构式访谈 3.访谈法最基本和最常用的类型是( )。

A.个别访谈 B.集体访谈 C.非结构式访谈 D.结构式访谈 4.最理想和最便捷的访谈记录方式是( )。

A.当场记录 B.事后记录 C.手工记录 D.机器记录 5.个别访谈法的优点主要有( )。

A.访谈者与被访者互动,收集资料更为深入。 B.节省人力、物力、财力 C.访谈范围不受限制

D.灵活性大,适用性强 E.对访谈者没有特别要求

F.环境可以控制,资料的质量可以保证。 6.集体访谈的缺点主要是( )。 A.收集意见有时不够充分。。 B.耗费人力、物力、财力较大 C.访谈内容不集中

D.了解事实往往不够细致。 E.对访谈对象要求较高 F.不宜了解个人问题或特殊问题。 三、简答题

1.简述访谈法及其类型。

四、问答题和应用题

1.个别访谈成功与否的关键是什么?如何做到它?

第八章 观察法

一、填空题

1. 观察法通常用于在实地调查中收集社会 或 ,而且通常结合其 他调查方法共同使用。

2. 观察的内容及其结论究竟如何,除了取决于观察对象的 和观察者感觉器

官的感知能力外,也取决于观察者的 。

3. 根据观察者的角色不同,观察法可分为 和 两大类。 4. 观察法多数是 观察,适用于 类型的调查研究。 5. 观察法准备阶段的主要任务是 和进行必要的 。

6. 是观察法最常用的一种记录方式。它需要注意的最关键一点是不能破坏 观察现场的 。

7.观察误差来自 和 两个方面。

8.对于 观察来说,关键是不能惊扰观察对象。而在 观察中,关键是与观察对象建立良好的关系。

二、选择题

1.观察法是指主要通过( )进行调查的一种方法。 A. 问卷 B访谈 C人们的感觉器官 D搜集文献

2.观察法的局限性主要是( )。

A.可靠性较高 B.受时间空间条件的限制 C.易受观察者主观因素的影响 D.资料整理和分析难度大 E.获得合作有一定难度 F.难以进行定量分析 3.根据观察对象的不同,观察法可分为( )。 A.实验观察和非实验观察 B有结构观察和无结构观察 C参与观察和非参与观察

D. 直接观察和间接观察

4.观察法多数是非结构式观察,主要用于( )。 A.定性研究 B.定量研究 C.问卷调查 D.访谈调查

5.和其他的一些调查方法相比,观察法有一个需要特别注意的问题,就是( )。 A.客观性问题 B.全方位问题 C.法律和道德伦理问题 D.求真务本问题 6.确定观察现场必须要考虑一些条件,其中最为关键、也最容易出现问题的条件是( )。A.符合调查研究收集资料的要求 B.具备必要的人、财、物等条件 C.当地部门和观察对象不反对

D.能够隐蔽进入现场 四、问答题和应用题

1.什么是完全参与观察和不完全参与观察?它们有何区别?

2.列出5种社会现象和社会事物,指出哪些适用于参与观察,哪些适用于非参与观察,并说明理由。

第九章 实验法

一、填空题

1.实验法的主要任务就是明确 和 之间的因果关系,由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。

2.实验法的基本原理是:实验者假定某些 会导致某些 的变化, 并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。

3.实验法在验证 时,必须排除那些非实验激发引起的自然变化成分,否则会影响对 判断的准确性。

4.在多数实验设计中,要特别注意 和 的匹配问题,

5.实验调查能否成功,在很大程度上取决于能否有效地控制实验过程。它包括两个方 面:一是对 的控制,二是对 的控制。

6.提高实验的信度,除了要采用各种方法努力排除非实验因素的干扰之外,还应 注意测量工具的 和 问题。

7.提高实验的效度,要从实验的 和 两方面着手。

8.多组实验设计,一般是设置 个实验组、 个对照组,通过对各 组检测结果的交叉比较,得出实验结论。

二、选择题

1.在各种调查方法中,最复杂、最高级的是( )。 A.文献法 B.问卷法 C.观察法 D.实验法

2.实验法具有的一些不同于其他调查方法的特点是( )。 A.实验环境的特殊性 B.实验主体的实践性 C.实验对象的动态性 D.实验目的的因果性 E.实验过程的可控性 F.实验方法的综合性

3.经典实验设计指的是( )。

A.单组前后测实验设计 B.两组前后测实验设计

C.两组无前测实验设计 D.多组前后测实验设计

4.对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自( )。 A.实验者 B.实验对象 C.实验环境 D.实验方法 5.实验法的优点主要有( )。

A.控制性强 B.代表性充分 C.实验范围广泛

D.可重复运用 E.简便易行 F.适于对理论、方针、政策的检验 6.检验多个自变量的引入顺序对因变量的影响的设计是( )。

A.因子设计 B.重复测量设计 C.多组实验设计 D.拉丁方格设计 三、简答题

1.在实验中,为何要设置对照组?是否必须有对照组?为什么?

第十章 资料整理

一、填空题

1.资料整理阶段是从调查过渡到研究、从 认识上升到 认识的一个必经的中间环节。

2.文字资料一般有两个来源,一是 ,一是 ,其整理方法略有不同。

3.对于文字资料的审查,主要解决其真实性、 和 问题。 4.对文字资料进行分类的方法有两种,即 和 。

5.文字资料汇编首要的目标就是 和 ,其次,要求汇编后的资料

集中、简明。

6. 资料是社会调查中最具价值的重要资料,其整理也叫 资料的整理。

7.数字资料是否正确,主要是看 和 。 8.资料整理中的计算机汇总的主要方法是 和 。 二、选择题

文字资料整理通常情况下的基本步骤是( )。 A.收集 B筛选 C分类 D汇编 E审查 F.分析 2.数字资料整理的一般程序包括( )。

A.归类 B审核 C检验 D分组 E汇总 F.制作统计表或统计图 3.资料整理最根本的要求是( )。

A.真实性原则 B合格性原则 C准确性原则 D完整性原则

4.文字资料的真实性审查也称信度审查,一般采用的方法是( )。

A.外观审查 B内涵审查 C逻辑审查 D程序审查 E适用性审查 F.来源判断 5.对数字资料进行分组的一般步骤是( )。

A.判断资料类别 B选择分组标志 C确定分组界限 D赋予各组数码 E编制变量数列F.制作统计图表 6.正式统计表的组成,一般有( )。

A.标题 B内容 C栏目 D数字 E来源 F.表注 三、简答题

1.什么是资料整理?

第十一章 资料分析

一、填空题

1.一般认为资料分析包括三方面内容,即 、定量分析和 。

2.定量分析是最复杂的资料分析。它按照性质可以分为两大类,一类是 ; 另一类是 。

3.常用的集中量数有平均数、 与 。

4.常见的离中量数有极差、标准差、 与 。

5.目前最流行的专业电脑统计分析软件是 软件和SAS软件。另外应用比较普遍的还有Office 中的 等。

6.定性分析的基本内容主要是 、 和归类。

7.常用的辩证分析方法有 分析法、具体和抽象分析法、 分析法。 8. 和 统称证明,是社会调查中相互联系且相互对立的两种思维 方式。实践证明和逻辑证明则是证明的两种基本类型。

9.理论分析中的比较法首先需要 ,另外还需要 。 10.抽样推断主要由 和 这两部分内容组成。 11.常见的线性回归分析有 回归分析和 回归分析。

12.综合评价法的具体操作方法较多,其中较 和 应用范围较广。 二、选择题

1.资料分析中常见的描述性分析有( )。