2012公务员申论写作技巧 联系客服

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1、2012公务员考试备考:申论“信息整合”三法 ............................................................. 2 2、2012年陕西省申论写作高分技巧——把握申论精髓 ................................................. 2 3、2012年陕西省考申论“通知”写作高分技巧 ................................................................. 3 4、2012陕西省考申论\报告\写作高分技巧 ..................................................................... 5 5、申论写作技巧:浅谈申论考试中的“对策整合” .......................................................... 6 6、2012天津公务员考试申论备考:主题命题分析 ........................................................ 7 7、2012山东公务员考试:申论考试技巧十天冲刺必读 ................................................ 8 7、公务员考试:申论中宣传纲要的写作 ......................................................................... 9 8、《申论》中“宣传材料”的写作 .................................................................................... 11 9、公务员考试:四大步教你提高申论写作水平 ........................................................... 12 10、《申论》中“通知”的写作 .......................................................................................... 13 11、《申论》中“提纲”的写作 .......................................................................................... 18 12、《申论》中“讲话稿”的写作 ...................................................................................... 23 13、《申论》中\意见\的写作 .......................................................................................... 26 14、《申论》中\工作方案\的写作 .................................................................................. 32 15、《申论》中\报告\的写作 .......................................................................................... 34 16、《申论》中\公开信\的写作 ...................................................................................... 39 17、《申论》中\倡议书\的写作 ...................................................................................... 43

1、2012公务员考试备考:申论“信息整合”三法

众所周知,申论与行测的考试不一样,最大的区别就在于申论是主观题,行测是客观题。申论要求考生将答案要形成文字呈现给阅卷人。然而,在答案落实到卷面上之前,我们除了阅读工作要做外,对阅读获得的信息的有效整合也非常重要。这不仅是我们有效阅读的一个阶段限成果,而且是我们进行作答的必备工作,可以给我们后边的作答起到提纲挈领的重要作用。

那么,如何进行信息的有效整合?京佳王老师给考生介绍三个有效方法,一是,问题、原因、对策三维定位;二是,问题认识由浅及深(先表现后实质);三是,原因、对策内部整合分条缕析。希望从这三个角度能便于考生参考,能使考生对纷繁复杂的材料阅读后,进行迅速有效地整合。 第一,问题、原因、对策三维定位。这是指,在阅读完材料后,针对考生阅读过程中标记和归纳的相关材料进行问题、原因、对策三项的分类。分好这三大类,是为了使后边的作答能够迅速定位答案,不需要再回到材料中去找,只需要在整理的材料基础上进行加工即可。

第二,问题认识由浅及深(先表现后实质)。针对问题自身的整合,我们需要将问题分为表现和实质。一般情况下,在材料中能够体现的大多是问题的表现,而我们在认识问题的时候,需要透过现象看到实质,也就是问题所反映的本质。但是,在作答的时候我们需要根据题目的要求作答,看题目要求我们回答的是本质还是表现,要做有侧重的作答。此外,对于问题内部条目的整合也要注意。例如,同样是有关人员意识薄弱的表现,只是具体的事例不同,这时,就需要我们将这些问题整合在一起,作为一条表现展示。

第三,原因、对策内部整合分条缕析。这条整合要求的提出,主要是避免在原因整理或者所提对策之间出现相互包含的现象。这是许多考生都会犯的错误。针对这种情况,以提对策为例,我们就需要在卷面上形成答案之前,在稿子上将我们所找的对策进行整合。这样做不仅使对策的条目更加清晰明了,而且在有限的字数中,能够展现出最为丰富和可行的内容。例如,加强宣传教育和提高思想意识两者我们就可以进行整合,加强宣传教育的目的就是为了提高人们的思想意识,从这一点上,我们就可以将二者何谓一条,作为一条对策出现。

申论考试中的“信息整合”,是阅读材料的最后一步,是落实卷面答案的第一步,是架设在材料阅读与卷面作答之间的一座桥梁,做好这一工作,对申论考试意义重大。希望考生能对此多加关注,从而使自己在考试中能够脱颖而出。

2、2012年陕西省申论写作高分技巧——把握申论精髓

如何在有限的时间内备考申论?提高自己的申论成绩,那么首当其冲就要把握好申论测试的本质特点,只有这样才能避免备考过程的盲目性,和投机性。也能在紧张的备考过程中做到“有的放矢”,这是取得好成绩的关键环节。京佳周浩老师就申论测试本质以及材料的特点进行深刻的剖析,期各位考生在复习过程中领悟申论精髓,争取在考试中取得满意的成绩。 一、申论的本质

申论的本质就是模拟国家机关工作人员的行政行为,其特点是国家机关在制定各项方针和政策时,首先,必须要做充分地调研、论证、收集材料、进行可行性论证。其次,对调研的材料进行分析、综合、找出问题,在充分论证的基础上找出解决问题的对策,最后,并对相应的对策进行有效地阐述,

最终达到政策制定的目的。这就是申论考试的逻辑和精髓,在申论当中给定考生相关的材料,需要考生读懂材料,摸清材料和材料背后所反应的本质之间的联系,最终达到发现问题,解决问题,然后形成观点,提出对策,最后做出合理论证,说服领导,形成文件或文章。 二、申论材料的特点 1.热门性与广泛性。

申论考试十分注重考查考生是否关注社会生活中的热点、焦点问题,是否具有关心国家大事的大局意识以及是否具备日常工作中处理实际问题的行政潜能。纵观历年的国考还是省考申论,其材料多为近年来的社会热点话题。申论考试给出的材料虽然涉及到政治、经济、文化、伦理、道德、环境、法律等,但重点都比较突出,考查的目的也比较明确,大多是三农问题、环境问题、核心价值体系、民生问题等。因此,在应考时,考生要仔细阅读材料,理清材料之间的内在逻辑关系,能够透过事物现象看到事物本质,善于抓住事物的主要矛盾。 2.易谈与非专业性。

从近三年陕西省考申论给定材料的主题来看,其主题材料具有“非专业性”与“易谈性”。其目的是尽可能地精准考察出考生的综合能力,而非考生的专业水平。尽可地能体现“专业公平”,让广大考生都处在同一个起跑线上,确保考试的公平与公正,让考生都有话可说。 3.中观性。

材料尽量避免过于抽象、宏观、琐碎。申论考试给定材料所反映的本质问题即不会太大,也不会太小,既不是宏观的问题,也不会是微观的问题,更不会是目前难以定论或者争论激烈的学术前沿问题或敏感问题。申论材料关注的往往是一些中观问题,那些涉及百姓的切身利益,或的社会上焦点、热点问题,即有一定的影响范围,又具有一定的现实意义。像环境污染、网络、生产安全、交通民生等等,这样的问题都是有一定影响范围,又具有一定代表性的问题。这个特点是由申论考试本身的性质决定的。 4.非政治性。

纵观历年的申论真题,无论是国考还是省考,其材料都不会涉及到政治敏感问题,但是需要我们具备敏锐的政治头脑以及坚定的政治态度和立场。这是作为公务员必备的素质。

3、2012年陕西省考申论“通知”写作高分技巧

通知即用于批示下级机关的公文、转发上级机关和不隶属机关的公文、发布规章、传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或共同执行的事项、任免和聘用干部的一种公文。 公文的种类可以分为以下几大类:

(1)指示性通知,用于直接发布行政法规和对下级某项工作的指示、要求。带有强制性、指挥性和决策性。

(2)周知性通知,多用于上级机关向下级机关宣布某些应知事项,不具有强制性。

(3)批示性通知,又称转发性通知。领导机关用批转、转发的方式发布某些法规,要求下级贯彻执行。批转下级机关送来的工作报告、建设、计划等,以及沟通情况,指导工作。

(4)会议通知,用于对上级或平级。

(5)任免通知,上级机关对任免的人员用通知的形式告知下级机关。 高分通知的写作方法与技巧 1、通知

结构: 标题、正文、主送机关、生效标识、发文时间、附件 正文内容:

通知的缘由、通知的事项、执行通知的要求 表述要求: 主题集中、一文一事, 条理清楚、表达简练, 及时快速、讲求实效, (1)通知的标题

发文机关名称+事由+文种(通知) 事由+文种(通知) 文种(通知)

如确有必要,可在标题中加“紧急”、“重要”、“补充”等词语。

此外,还应注意任免通知、批转(或转发、印发)类通知标题的特殊写法。 (2)印发、批转、转发性通知的写法

①对印发、批转、转发的文件提出意见,表明态度,如“同意”、“原则同意”、“要认真贯彻执行”、“望遵照执行”、“参照执行”等;

②写明所印发、批转、转发文件的目的和意义; ③提出希望和要 (3)事务性通知的写法

①发文缘由。包括发文原因和目的。发文原因,一般来自两个方面:一是上级或本单位的领导部门的指示和决定;二是工作中出现的新情况,如“目前,许多地方出现了……”。发文目的,一般只有一句话:“为了……”。然后紧接着用一句过渡语,如“现将有关事项通知如下”、“特作如下通知”等转入第二部分具体事项。???②具体事项。要注意3点:一是需划分段落、分条分项写时,必须按事项的性质、特点来划分,不可相互混杂、条理不清。二是事项必须紧扣缘由,做到事由一贯。三是各项措施必须明确、具体、切实可行,不可模棱两可、含混不清。③执行要求。 (4)会议通知要包括的内容

会议时间、地点、报到时间 、具体接站 会议内容

会议参加人员(单位) 会议承办单位

有关要求(含食宿、资料费,订票等)