九年级历史专题复习 现代资本主义的危机与调整 联系客服

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九年级历史专题复习 现代资本主义的危机与调整

一、复习目标设计的依据:课标、教材、中考、学情 1、课标要求

①了解1929-1933年资本主义世界的经济危机

②了解罗斯福新政的背景,理解罗斯福新政的内容,认识罗斯福新政的特点和作用。

③知道德国法西斯制造的国会纵火案和反犹暴行,简述世界大战欧亚战争策源地形成的基本事实。

2、教材分析:

这一专题主要复习资本主义经济政策的调整,包括经济大危机,罗斯福新政,德日法西斯上台,以及二战后资本主义经济迅速发展等内容多,时间跨度较长,要理清线索及它们之间的关系。

3、中考考点:

①2012年2013年河南中考都考查了罗斯福新政的内容 ②2014年18题河南中考考查了美国新经济的特征 ③2014年19题河南中考考查了欧盟的内容 4、学情分析:

学生已经复习掌握了各个知识点,但对知识点之间的联系还不能贯通,不能整体把握他们之间的因果关系通过这一专题的复习,使学

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生能够整体认识各知识点的关系。

二、复习目标

1、能快速说出1929—1933年资本主义经济危机发生的原因。特点和影响。

2、能简述罗斯福新政实施的目的、主要措施、特点和影响,并学会评价历史事件;理解二战后资本主义国家经济迅速发展的原因。

3、认识德日走上法西斯道路的结果。 三、评价任务

1、快速说出1929—1933年资本主义经济危机发生的原因。特点和影响。

2、简述罗斯福新政实施的目的、主要措施、特点和影响,并学会评价历史事件;理解二战后资本主义国家经济迅速发展的原因。

3、分析德国日本两国与美国为摆脱经济危机采取的措施和结果有什么不同? 四、教学过程

1、导入:一战后帝国主义确立了凡尔赛一华盛顿体系的新格局暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾。20年代后期(1924—1929年)资本主义经济“繁荣”一时,资本家盲目生产终于导致了资本主义经济大危机。

2、复习目标(一)

快速说出1929—1933年资本主义经济危机的原因,特点和影响。

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复习指导(一):阅读教材《河南中考》101页有关经济危机的内容完成下列表格(3分钟)

1929—1933年资本主义世界经济大危机 原因 根本原因:资本主义制度的基本矛盾 直接原因:生产相对过剩 表现 银行倒闭、工业商破产、商品堆积如山买不出去、工人失业、农民流离失所 特点 影响 时间长、破坏性大、波及范围广 打击了资本主义经济,引起了政治危机,资本主义各国政治动荡、纷纷寻找出路 目标检测(一)

①30年代经济大危机首先开始于(A) A金融领域B工业领域 C农业领域D外贸领域

②某校九年级(一)班同学小丽对所学1929—1933年资本主义世界经济危机的有关内容进行了归纳整理,形成以下看法,你认为正确的是(D)

①这场危机具有时间长范围广,破坏性强的特点 ②它导致了俄国十月革命的爆发 ③经济危机引发了各国严重的政治危机 ④经济危机的后果之一是法西斯势力趁机抬头 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④

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在经济危机的打击下,资本主义各国在寻找不同的出路,寻找怎样的出路呢?

3、复习目标(二)

简述罗斯福新政实施的目的,主要措施,特点和影响并掌握评价历史事件的方法。

复习指导(二)

阅读《河南中考》101页有关罗斯福新政的内容,完成下列表格 罗斯福新政

经济危机打击下,美国政局动荡,1933年罗斯福竟背景 选为美国总统 直接目的:消除经济危机 目的 根本目的:巩固资产阶级统治 中心措施:对工业的调整,颁布《国家工业复兴法》主要措施 同时,整顿银行、农业,大力兴办公共工程吸纳失业者 特点 加强国家对经济的干预和指导 ①取得了显著成效:经济缓慢恢复,生活改善; 作用 ②资本主义制度得以调整巩固和发展; ③为资本主义开创了国家干预经济的成功范例在美国和资本主义发展史上具有重要意义→ 局限性 只能缓解,不能从根本上消除经济危机 目标检测(二)

①罗斯福新政期间,通过了《国家工业复兴法》要求各工业企业

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