2019-2020最新下学期部编人教版小学四年级语文下册第4单元测试卷附答案 联系客服

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缩成:___________________________________________________________ (2)台下的民众全都张开了自己的手臂。

缩成:___________________________________________________________ (3)那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理。 缩成:___________________________________________________________ 5、把下面的句子补充完整。(2分)

我不能忘怀老师讲的“胜利的故事”,____________________________________ 6、理解句子,照要求填写。(4分)

(1)“德国军官愤怒了……”“愤怒”的意思是_____________________________,“愤怒”的原因是__________________________________________________

(2)“残暴的德国军官颤抖了……”“颤抖”表明___________________________,“颤抖”的原因是__________________________________________________

7、用“||”给短文分段。(2分)

8、这篇短文表达的中心是:( )(3分) A、歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神。

B、反映了侵略者必定要失败,胜利的信念是任何暴力都无法扼杀、无法扑灭的。 C、表现了广大民众对侵略者的愤恨和对美国士兵的崇敬心情。 十、习作园地。(30分)

你对“战争”与“和平”有什么感想?把你看到的或听到的有关战争的故事写下来,叙述清楚时间与人物,内容要具体,表达自己的真实情感,题目自拟。

答案

一、呻吟 口哨 牺牲 维护 贡献 罪恶 聚精会神 二、驻 慌 楚 皆 幄 没

三、1、染红 浸满 沉浸 2、沉寂 3、寂静 四、1、比喻 2、排比 3、反问 4、设问 五、1、威胁 2、吆喝 3、一骨碌 4、蜥蜴 六、4、“投到”改为“盯在” 其它题略 七、1、第二次世界大战(苏联卫国战争) 苏联 2、加利 和平 战争

3、抽,打,揪,拧; 《小英雄雨来》; 扌; 凶残; 勇敢(宁死不屈……) 八、略

九、1、即使……也 2、忘怀 愤怒 艰难 沉寂 残暴 信念

3、伸展,展开,看 4、(1)目光掠过人群 (2)民众张开了手臂(3)德国军官明白了道理

5、因为这个故事使我受到了深刻的教育。

6、(1)气愤发怒 美国士兵举起流着鲜血的手,用中指和食指比划一个“V”字来。

(2)胆怯、害怕 他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这样无处不在,无可正敌。

7、分三段,首尾各为一段。

8、B 十、略