人教版小学五年级语文上册第4-8单元试题 联系客服

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4、他发起脾气来,姐姐和我远远地躲着。(双重否定句)

_______________________________________________________________________________ 5、我把饭吃了。(不改意思,写另一个句子)

_______________________________________________________________________________ 6、昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。(改病句)

_______________________________________________________________________________ 7、嘴,小肠,肛门,大肠,食道,胃(重新规律排列)

_______________________________________________________________________________ 七 判断

1、《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。( )

2、《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么,我总会跟你在一起!”这类话有些重复。( ) 3、“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。( ) 4、第19篇课文按时间前后的顺序写的( ) 八、做调整

( )一只狮子想吃他们,于是向三头牛进攻。 ( )有三头牛,他们极其友好地生活在一起吃草。 ( )狮子有个坏主意,在三头牛之间制矛盾。 ( )三头牛齐心协力把狮子顶了回去。

( )狮子向它们三个一个一个地进攻,每头都无力抵抗,分别被狮子吃掉了。 九、轻松阅读快车

(1) 辛劳的母亲

母亲的家务似乎永远也(每 没)个完。日复一日,在那破旧的(缝 蜂)(纫 仞)机上为我们缝衣服;在那低矮的厨房里为我们(作 做)饭、烤面包;在自己开辟的土地上侍(shìsì cì)弄菜园;还要(挤 济)牛奶,在搓(cuō chü)衣板上搓洗全家人那带有泥巴的衣裳。母亲这样(幸 辛)苦,却没有一点儿埋(mái mán)怨心理。但她分明是快乐的 她对生活没有多大希望 全家人健康 幸福 就是她唯一的也是最大的(企 期)盼了 1、加标点

2、划去括号中不正确的读音 3、选择括号中正确的字

4、为什么母亲如此忙碌,却又如此快乐?

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5、你想对文中母亲说些什么?

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6、相比自己母亲,你想对她说什么?又会怎样做?自己建立一条母亲格言。

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格言:_________________________________________________________________________ (2) ___________________________

有个农夫快要辞别人世时,想要把自己耕作经验传给儿子,便叫他们来说:“孩子们,我即将离开这个世界了,你们都去寻找我埋藏在葡萄园里的东西,把它们统统都找出来吧!”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。父亲去世之后,他们把那葡萄园的地全都翻了一遍,什么宝物都没找到,却使葡萄园的地很好地耕作了一番,所以这年比以往结了更多的葡萄。 1、加题目 2、本文告诉我们什么?关于什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、选音: 埋藏(cáng zàng) 即将(jí jì) ..4、农夫快要离开人世时,有什么愿望?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、农夫的做法高明在哪儿?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6、如果你是农夫之子,会怎么想?

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十 习作:母爱似海,父爱如山。相信你的家长给予过你们爱吧!那么就动手写下来吧!

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回环诗

暮 已 赏 时 花 醒 归 微 去 力 马 酒 如 飞 你能写出全诗吗?

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小学五年级上册语文第七单元测试题

一、看拼音写词语

sǔn sh? h?ng wti xiüo huǐ jǔ shì w?n míng ( ) ( ) ( ) ( ) qí qū tiào wàng háo mài zhǎn d?ng ji? tit ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选音

估量(liáng liàng) 侵(q?n qǐn)入 停泊(pō b?) 剔(t? tì)透 (gu? guì)宝 拧(níng nǐng) 开熟(shú sh?u)练 几幅(fú fù) 悄(qiüo qiǎo)然 三、排序

( )国王很高兴,就叫仆人牵来一匹马,送给他。

( )国王猜透了财主的黑心,只送给他一个大南瓜,他气死了。 ( )在一个农民的菜园里,长了一个大南瓜,农民送给了国王。 ( )一个财主知道了,他很羡慕。

( )于是,财主送了一匹好马给国王,想得到更多的礼物。 四、填关联词

1、( )我们现在不努力掌握更多的知识,将来( )会被飞速发展的社会淘汰。 2、他每天放学回家( )多忙,都坚持画画。

3、诺贝尔晚年( )疾病缠身,( )他想的仍然是如何为社会会作贡献。 五、填空

诗( )画( ) 亭( )楼( ) ( )南( )北 ( )珍( )宝 ( )钉( )铁 ( )崖( )壁 ( )星( )月 ( )( )闻名 全神( )( ) ( )( )剔透 ( )天( )地 ( )( )山河 六、选意

1、瑰丽 ( 一种玉石) (珍奇) .

2、众星拱月 (拨开土地等物体) (环绕)(从土里向外钻) .3、奇珍异宝 (不同) (特别) (奇怪) (另外) (分开) .七、填词

___________________的损失 ___________________的皇家园林 ___________________的地形 ___________________的喜悦

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