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教工之家申请报告
篇一：关于要求拨款建设教职工之的申请报告 关于要求拨款建设教职工之家的申请报告 隆安县教育局：
我校地处隆安县那桐镇政府所在地，现有25个教学班，教职工67人，一至六年级学生数1309人。目前，我校年轻教师比较多，基本都是常驻校，她们分别:教工之家申请报告)民主管理工作，思想是行动的先导。学校首先组织党政工干部以及工会委员认真学习全国总工会《关于继续深入开展建设“职工之家”的决定》、省教育工会《关于继续改进和深入开展党政工共建“教工之家”活动的通知》等有关精神,通过学习提高认识,，要求全体教工以主人翁的精神，投入到共建活动中来。
校务公开是民主管理工作的立足点。我校注重工作的透明度，无论是学校的人事变动、岗位竞聘、评先评优、职务评聘、年度考核，还是经费的使用等，都做到公开条件、公开规定、公开政策，公开程序，让职工根据自身条件公平竞争。并且将决策结果公示，使各个工作环节透明，使职工能够最大限度地参与各项管理工作。我校还重视疏通民主管理渠道，在工作中，学校能够倾听职工呼声，了解民情，集众师之智，
使教工为学校的管理或规划献计献策，真正体现其人翁的地位，从而
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把民主化管理工作落到实处。
2、把建设“教工之家”活动作为学校管理的重点
建设“教工之家”是学校工作计划的一部分，校领导深知只有重视工会工作，才能稳定师资队伍；只有重视教代会工作，才能促进民主管理，提高办学水平。
在建设教工之家活动中，学校重视工会办公场所、职工活动场地的建设，设置专门的工会办公室，建立了教工阅览室、乒乓球室、教工电子备课室等，，添置了比较完善的设施。为了加强管理，活动室还配备了兼职管理人员，确保日常办公和各个教工活动室的正常开放。凡涉及共建“教工之家”的活动，学校行政都能从人力、财力、物力等方面提供支持，该派人的派人，该拨款的拨款。
3、强化学习意识，注重自身修养，提高职工素质，抓好以弘扬师德为主要内容的职工素质教育工程。
在实施职工素质教育工程中，学校提出了“内强素质，外树形象”，以优质服务为素质教育工程载体，具体做好以下几方面的工作。 （1）加强“中国梦”重要思想、十八大精神的学习。加强思想政治工作，用“中国梦”重要思想和科学发展观武装全体教职工头脑，指导工会工作实践，推动工会工作取得新成效。
（2）加强对工会干部的培训，提高工会干部的理论水平和工作能力。派出工会干部参加各级组织的各种专题培训班。
（3）开展形式多样的技能活动，如年轻教师的汇报课、主题班会课、班主任经验交流会、说课比赛、选拔教坛新秀、公开教学周、各个级
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别的课题研究，请专家讲学、师徒结对等多种活动，增强教工学习业务知识的自觉性，提高其专业技能和教学水平。近期来，我校年轻教师成长迅速，学校拥有省、地、市教学骨干和学科带头人多人。 （4）加强宣传报道。工会积极开辟自己的网页，开展宣传、教育工作，还通过其它媒介积极进行宣传，向上级工会提供信息报道。积极参加上级工会开展的调研工作。
（5）健全存档制度，完善存档设施，规范档案管理。
工会一贯重视档案工作，特别是“教工之家”有自己活动场地以来，更进一步认识到档案工作的重要性，安排专人负责档案管理，根据档案管理规定，认真收集会员的基本情况，工会工作计划、总结，每次活动照片及工会会议记录等资料，确保档案材料收集的完整性，整理归档的及时性。
4、妥善解决教职工实际问题
学校党政工以求真务实的工作作风和态度，善待教职工，切实落实和维护教师民主、经济和精神文化三个方面的合理需求。在开展善待教师活动中，具体做了以下几个方面的工作：
（1）认真组织落实庆祝各类节日的活动，如三八节、重阳节、新年等重大节日，组织野外踏青、座谈会、乐一乐联欢会等活动，让老师们在各类活动中得到精神的升华和身心的愉悦。
（2）做好贫困职工档案管理工作，现形成制度化、经常化。开展职工（包括职工的直系亲属）送“温暖”活动。职工办理婚、丧事或因病住院时，领导（党政工）都带礼品前去慰问，有的还由工会出面到
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上一级工会为困难职工争取补助。对家中或本人因突发性事件造成的灾难，工会还发动教工为其捐款。同时，外校有教工需要我们伸出援手的，工会和全体教工一道真诚地奉献爱心。
（3）关怀离退休教师，协助退教协组织开展相应的活动，让他们老有所乐。学校工会协调财务室，做好离退休教职工工作，及时为退休教职工办理好退休手续和安置工作，全面落实离退休人员的各项待遇，做好离退休人员的走访慰问工作。
（4）推行领导与教师的谈心活动，及时了解教师的心态，做教职工的朋友；积极听取并采纳教职工合理的意见，让教师成为学校发展的主人；实行走访制，关心困难教职工，倾听教师心声，及时为特困教职工扶贫解困。
（5）丰富教工文体生活，成立了各类协会，如篮球、乒乓球协会等。 （6）实行教师早餐制，为了解决第一节课教师吃饭难的问题，工会联系学校食堂为教师准备了丰盛的早餐，解决了教师的后顾之忧。 （7）重视女工工作。学校工会每年在“三八”节，为女职工送一份纪念品，或举行郊游活动。特别重视女工骨干的培养，学校现有5名教研组长2名是女教师，骨干班主任女教师占一半以上，教学骨干女教师占近一半，使女教工在学校起到半边天作用。 5、尊重全体教职工，突出主人翁地位