2018高考语文大一轮复习第2部分古代诗文阅读专题8默写常见的名句名篇 联系客服

发布时间 : 星期六 文章2018高考语文大一轮复习第2部分古代诗文阅读专题8默写常见的名句名篇更新完毕开始阅读e505a5fb4228915f804d2b160b4e767f5acf8029

专题八 默写常见的名句名篇

命题形式 命题特点 1.填空题,在具体语境中填空,强调理解,一般为6该考点,以主观笔答题形式考查 分 2.①所考名句一般不超出课标规定的初、高中古代诗命题趋势 1.全国卷以古代诗文推荐背诵篇目为考查范围 文推荐背诵篇目范围;②少数省份涉及课外常见名句,2.全国卷2017年尤其是出自《论语》《孟子》《荀子》等文化经典的名句;③句中多有易错字、易混字 为5个句子填空,共5分

1.(2016·全国甲卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《孟子·鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“________________,________________”。

(2)李白《蜀道难》中“________________,________________”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。

(3)杜牧《阿房宫赋》中以“________________,________________”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。

【解析】 本题考查根据语境的要求默写常见的名句名篇。(1)注意“得兼”的顺序。(2)“嗟尔”“胡为乎”容易出错。(3)“肌”“妍”容易出错。

【答案】 (1)二者不可得兼 舍生而取义者也 (2)其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉 (3)一肌一容 尽态极妍(每答出一空给1分,有错别字该空不给分。)

2.(2016·全国乙卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“________________,________________”,是用心专一的缘故。

(2)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“________________,________________”,正是危急存亡之时。

(3)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“________________”,但由于行事草率,最终却“________________”。

【解析】 本题考查默写常见的名句名篇。(1)“埃”字易错。(2)“弊”字易错。(3)“狼居胥”是古山名,“胥”字易错;“赢”字易错,注意是“输赢”的“赢”;“仓皇”易错;

“顾”是“回头看”之意,理解了意思就不容易写错了。

【答案】 (1)上食埃土 下饮黄泉 (2)今天下三分 益州疲弊 (3)封狼居胥 赢得仓皇北顾

3.(2015·全国Ⅰ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“________________,________________。”

(2)王维《使至塞上》中“________________,________________”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。

(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“ ________________,________________”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

【解析】 本题考查默写常见的名句名篇。(1)“余”易写成“予”。(2)有部分学生想不起来这两句。(3)注意这是一个承上启下的句子。

【答案】 (1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 (2)大漠孤烟直 长河落日圆 (3)江山如画 一时多少豪杰

4.(2014·全国Ⅰ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“__________,__________”。

(2)李白《蜀道难》中“__________,__________”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“__________,__________”。 【解析】 本题考查默写常见的名句名篇。题目并不是单纯地给出上(下)半句,写另外半句,而是给定语境,确定正确的诗句,相比以往加大了难度。其中(2)“猿猱”“攀援”两词较难写。

【答案】 (1)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 (2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 (3)感时花溅泪 恨别鸟惊心(每答出一空给1分,有错别字则该空不给分。)

5.(2014·全国Ⅱ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________,________________”。

(2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“ ________________,________________”两句表达了诗人的乐观和自信。

(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“________________,________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

【解析】 本题考查默写常见的名句名篇。(1)“晦朔”易错。(2)注意“长风”不要写作“乘风”。(3)“舳舻”与“蔽”容易写错。

【答案】 (1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 (2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (3)舳舻千里 旌旗蔽空

“名篇”指我国古代那些具有高度的思想艺术价值、千百年来脍炙人口的优秀诗文。“名句”指那些形象、精练、含意深刻、至今仍活跃在我们的语言中的语句。“常见”是指以《考试说明》所规定的背诵篇目为准。

语境类默写,即根据题干提供的对所考查“名句名篇”的分析或提示,写出诗文内容。这种题型较之填充补足型,增加了对“名句名篇”内涵的考查,要求考生不仅会背诵原文,而且要对原文的内容有所理解、吸收。

1.(2016·全国丙卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“________________,________________?”

(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“________________,________________”两句表达了这样的意思。

(3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“________________,________________”。

【解析】 本题考查结合语境默写常见的名句名篇。题(1)无生僻难写字,关键是要理解语境,确定要默写的句子。题(2)只要理解了前一句话的意思,就能确定要默写的句子。需注意“呕哑嘲哳”的写法。题(3)需要注意“窈窕”的写法。

【答案】 (1)肉食者谋之 又何间焉 (2)岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听 (3)诵明月之诗 歌窈窕之章(每答出一空给1分,有错别字该空不给分。)

2.(2015·全国Ⅱ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《庄子·逍遥游》指出,“________________,________________”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。

(2)白居易《琵琶行》中“________________,________________”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。

(3)杜牧《赤壁》中“________________,________________”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。

【解析】 首先,通读、理解“空格”前后的解说文字,弄清楚其要求,然后按要求默写。

其次,检查答案,避免出现错别字。(1)“则”字易疏忽。(2)“拨”字易错。(3)“锁”“乔”二字易错。

【答案】 (1)(且夫)水之积也不厚 则其负大舟也无力 (2)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 (3)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔(每答出一空给1分,有错别字则该空不给分。)

一、名句名篇默写“6注意” 1.要注意“空格”前后的解说文字

语境类默写题“空格”前后的解说文字既是对默写的要求又是提示答案的文字,因此,要认真阅读,充分理解。

例如:①月作为我国古典诗歌中的传统意象,在《琵琶行》中,白居易与友人告别时吟唱“____________________,____________________”。借月引发思乡之情,别离之绪。

②苏轼在与客游赤壁时面对月与水感喟,从“变”的角度阐发自己哲理思考的句子是“____________________,____________________”。

第①题中,符合“《琵琶行》”“与友人告别时吟唱”“借月引发思乡之情”要求的句子只能是“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”。第②题中符合“苏轼游赤壁”“面对月与水感喟”“从‘变’的角度阐发自己哲理思考”要求的句子只能是“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬”。

2.注意突破生僻难写字

对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。

例如:①羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。[陶渊明《归园田居(其一)》] ②落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》) ③群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。(杜甫《咏怀古迹》)

以上三句中的“羁”“鹜”“壑”就极易写错,复习中要反复多写几遍,强化记忆。 3.注意同音异义词

读音相同,意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量存在,这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词,做到既知其音,更明其义。

例如:①别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) ②山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) ③众口铄金,积毁销骨。(司马迁《史记》)

以上三句话中,“幽”的意思是“隐藏的”,容易由后面的“愁”想当然地写作“忧”,