发布时间 : 星期六 文章新人教版,小学数学三年级下册全册教案及教学反思全集,精品资料更新完毕开始阅读e57377d7b1717fd5360cba1aa8114431b80d8e55
新人教版，小学数学三年级
下册全册教案及教学反思全集，精品资料
三年级下学期数学教案
学期总备课 一、教材分析
本册教材内容包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学活动等等。
二、本册教学的主要目的要求
1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。
2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。
3、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。
4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。
5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的
面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。
6、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。
7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数；进一步体会统计在现实生活中的作用。
8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9、初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
三、教学的重点、难点
教学重点：位置与方向，年月日，除数是一位数除法，两位数乘两位数。
教学难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。 四、全册课时安排：（约60课时）
单 元 章 节 课 时 时 间 安 排 一 位置与方向 ４课时 3月1日—3月7日
二 口算除法 3课时 3月8日—3月12日
笔算除法 9课时 3月13日—3月27日
整理和复习 1课时 3月29日 三 4月3日
月6日
四 —4月11日 24—4月13日 五 日
日
六 —5月8日
简单的数据分析 3课时 3月30日—平均数 2课时 4月4日—4年、月、日的认识 2课时 4月9日时计时法 2课时 4月12日制作年历 1课时 4月16日口算乘法 3课时 4月17日—4月20笔算乘法 4课时 4月23日—4月27整理与复习 1课时 4月28日 面积和面积单位 2课时 5月6日长方形和正方形面积计算 3课时 5月
9日—5月14日
面积单位间的进率 3课时 5月15日—5月18日
七 小数的初步认识 3课时 5月21日—5月24日
小数的简单计算 3课时 5月25日—5月29日
八 解决问题 4课时 5月30日—6月5日
九 数学广角 2课时 6月6日—6月11日
十 总复习 4课时 6月12日—6月20日
第一单元：单元教学计划
单元教学内容：第一单元（位置与方向） 单元教材分析：
学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上，使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，并认识简单的路线图。教材能依照儿童空