发布时间 : 星期四 文章纪昌学射练习题更新完毕开始阅读e585f3f9fbb069dc5022aaea998fcc22bcd143bf
《纪昌学射》练习题
一、常识填空。
1、请同学们列举关于“射”的成语： 2、《纪昌学射》选自 ，相传作者是 ，我们曾学过他的 3、学习本文，你可以得到怎样的启示： 二、给下列加点字注音或者根据拼音写出汉字。
gòu（ ）弓 yan（ ）卧 倒眦（ ） 昌以牦（ ）悬虱（ ）于牖（ ）燕（ ）角之弧 朔（ ）蓬之簳（ ） 高蹈拊（ ）膺（ ）
三、解释下列加点词的意思。 彀．弓而兽伏鸟下 尔．先学不瞬 偃卧．．其妻之布机下 以．目承．牵挺 虽．锥末倒．眦而不瞬也 亚．学视而后可 视微如著． 昌以．牦悬虱于牖 南面．．而望之 旬日之间，浸．
大也 贯．虱之心而悬不绝 飞卫高蹈拊．膺曰 四、理解下列各句中“而”“以”的用法。
而：彀弓而兽伏鸟下 而巧过其师
虽锥末倒眦而不瞬也 南面而望之 贯虱之心而悬不绝
以：以告飞卫 以目承牵挺
以睹余物 以燕角之弧 五、问题探究
本文写“纪昌”向“飞卫”学射，为何开头却写“甘蝇”的射技？
六、拓展提高
1、通过本文学习我们知道：“掌握任何一种本领，都必须练好基本功”，你还知道哪些事例体现了这一观点，请用简练的语言概括。
2、你认为当前的学习生活中最重要的是什么
六、问答。
1、你认为纪昌是一个怎样的人？你从纪昌学射这件事上受到了怎样的启发？
2、本文直接描写纪昌射箭本领高超的句子是？间接描写的句子是？（用原句回答）
3、纪昌是怎样练眼力的？纪昌的眼力练得相当到家体现在？(用原句回答)
七、翻译下列句子：
1.尔先学不瞬，而后可言射矣。
2.偃卧其妻之机下，以目承牵挺
3.亚学视而后可，视小如大，视微如著，而后告我。
4.昌以牦悬虱于牖，南面而望之。
(二)相同点：都写出了吕蒙的变化及鲁肃的赞叹之意。不同点：①课文主要记言，而本文则既有语言，又有人物的动作及心理描写。②课文突出的是吕蒙的变化，而本文还表现出了鲁肃对吕蒙的态度由轻视而叹服的变化。③课文略去了两人谈话的内容，此处则作了清楚的交代。
《孙权劝学》练习题
一、填空
1、《孙权劝学》选自《 》，这部史书是 主持编纂的一部 体通史。记载了从 到 共1362 年间的史事。编者是 （朝代） 家 家。 2、“四书五经”中“四书”是指《 》《 》《 》《 》， “五经”是指《 》《 》《 》《 》《 》。
3、《孙权劝学》讲了两件事：一是： 二是： 4、从《孙权劝学》中，我们可以看出孙权是个 的人，鲁肃是个 的
人，吕蒙是个 的人。
5、“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”在文中的作用是： 6、出自文中的两个成语是： 、 7、《孙权劝学》的原因是： ；《孙权劝学》的学习方法是： ；《孙权劝学》劝的语言是： ；《孙权劝学》的成果是： (以上均填原句)。
8、鲁肃的话表现了他 的感情，也从侧面写出了 ；文末的 （原文）更进一步阐明了这一点。 二、给下列加点的字注音 卿今当涂掌事（ ）为博士邪（ ）但当涉猎（ ）肃遂拜蒙母（ ） ．．．．三、 解释加点词。
1、当涂掌事 当 2、蒙辞以军中多务 辞 3、治经为博士邪 治 4、但当涉猎 涉猎 读 5、见往事耳 见： 6、蒙乃使就学 乃： 7、卿今者才略 才略 8、即更刮目相看。 刮
四、写出下列加点词语意思，其中意义完全相同的是（ ）。
A.｛但当涉猎 ( 应当 ) ｛门当户对 ( 相当 ) B.｛自以为大有所益 ( 好处 ) ｛多多益善 ( 更加 )
C.｛见往事耳 ( 历史 ) ｛往事不堪回首 ( 过去的事 ) D.｛卿今者才略 ( 您 ) ｛卿今当涂掌事 ( 您 ) 五、选择对下列虚词解释正确的一项。
1．蒙辞以军中多务（ ） A．把 B．被 C．用
2．即更刮目相待（ ） A．立即 B．就是 C．如果，假如 3．蒙乃始就学（ ） A．于是 B．却 C．只，仅仅
4．结友而别（ ） A．并且 B．但是 C．连接前后两个动作，不译。 六、解释下列加点的古今异义 1、治经为博士．． 古义： 今义： 2、见往事．．耳 古义： 今义： 四、解释下列加点的字的意思 蒙辞以．．军中多务 孤岂．
欲卿治经为博士邪 但．当涉猎．． 见往事．．．耳 蒙乃．始就学 及．鲁肃过．寻阳 肃遂．
拜蒙母 五、翻译下列句子
1、初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”
2、卿言多务，孰若孤？
3、蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”
六、对翻译的句子进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．卿今当涂掌事，不可不学。
译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。（ ） 2．孤岂欲卿治经为博士邪！
译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！（ ） 3．卿今者才略，非复吴下阿蒙！
译文：你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！（ ）
七、翻译下列句子。
1、孤岂欲卿治经为博士邪！
2、但当涉猎，见往事耳。
3、大兄何见事之晚乎？
八、问答题：
1、文中最突出的描写方法是什么？
2、本文所揭示的道理对你有什么启示？
《口技》练习题
一、解释加点词：
⑴京中有善口技者 ⑵会宾客大宴 ⑶于厅事之东北角 ⑷施八尺屏障
⑸口技人坐屏障中 ⑹但闻屏障中抚尺一下 ⑺其夫呓语 ⑻妇抚儿乳 ⑼众妙毕备 ⑽宾客意少舒 ⑾中间力拉崩倒之声 ⑿曳屋许许声 ⒀不能名其一处也 ⒁奋袖出臂 ⒂两股战战 ⒃几欲先走。 三、古今异义
微闻有鼠作作索索 闻 古义＿＿＿ 今义＿＿＿＿ 五、用原文填空：
⑴文中极写声响的多杂，盛赞表演者口技之“善”的语句：
⑵文中写口技表演的以假乱真的语句：