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供电企业员工职业道德建设的对策研究
作者：曹军
来源：《科技视界》2013年第28期
【摘 要】电力工业的发展和效益的取得，就要求电力职工形成高尚的职业道德。因为电力职工职业道德建设对电力发展具有很强的示范作用，是确保电力活动正常运行的重要机制，是电力工业市场经济体制的建立和完善，维护电力的信誉、确保电力市场良好秩序，抵制不正之风的侵蚀的重要保证。
【关键词】供电企业；职业道德；示范作用；以人为本；法律意识；和谐电力；制度建设 0 引言
电力职工是电力行业建设社会主义精神文明的重要影响力量，首先道德与生产活动的关系非常密切，另外，职业生活是社会生活的主体部分，其次，电力职工职业道德形成就会促成职工的荣誉感、义务感、幸福感，就能提高对电力行业的认识，产生对电力行业的情感。为此，我们必须加强电力职工职业道德研究。 1 加强职业道德教育 1.1 系统性的教育
电力系统职工职业道德建设的目的是要把电力行业职工职业道德内化为职工的素质，同时要把电力职工职业道德素质外化于电力职工的日常行为活动中，这就需要坚持进行经常性的职业道德教育，坚持不懈地进行以为人民服务为核心、集体主义为原则、“五爱”为基本要求，“三德”为主要内容的道德教育。把教育贯穿于职业道德建设工作的全过程，有针对性地开展职业道德意识、规范、养成教育。当前，要加强对电力系统职工，特别是青年职工价值取向的引导，教育职工树立正确的价值观和道德观。要紧密围绕“电力市场整顿和优质服务”宗旨，开展多种形式的职业道德创建活动，提高职工职业道德认识，使坚定职业道德信念，树立高尚的道德情操，转变经营观念，增强服务意识，明确服务规范，改进工作作风，提高服务水平。这种教育不是一点一面的，而是全方面、多方位、全系统的学习和教育，不能以专业技能的培养代替职业道德的学习，从而达到规范电力职工职业道德行为的目的。 1.2 灵活性的教育
在对电力职工进行道德教育时，要采取正确灵活的方法，要有层次性，针对性、时代感，要体现主体的差异性和创造性，而不能什么都是一股脑儿的抓，这样势必造成员工的腻烦和抗拒心理。在教育的当中，我们可以“双向交流法”、“典型示范法”、“系统教育与重点教育相结合”等方法。在双向交流时，教育人员一定要深入到基层，采取和员工平等的地位，在民主活泼的氛围中开展。榜样的力量是无穷的，特别是大家身边的一些感人事迹，最有说服力。