第4课时 辨析并修改病句 - 图文 联系客服

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?三、出现了否定词,应检查是否患多重否定不当、正反颠倒等语病。在否定词方面易出现的病点主要是多重否定造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反、否定词位置不当等。对此,可从句末的否定词依次往前推断.提示例(1)中,“缺乏”和“不”的使用,使语气和原义相反,应改为“一是勇气,二是谋略”。例(2)中,“否则”意为“如果不是这样”,与“不采取紧急行动”语意重复,应删去其中一个。21/64?

三、出现了否定词,应检查是否患多重否定不当、正反颠倒等语病。需要注意的是:

◆反问句相当于一重否定,尤其是否定词用在反问句中。◆含有否定意味的词,如:“避免”“防止”“忌”“缺乏”“杜绝”“忘”等,在辨析中易被忽略。

◆否定词与“无时无刻”(一重否定,“没有一时一刻”)并用时易弄错,“无时无刻不”是“时时刻刻都”的意思。◆“否则”意为“如果不是这样”,多用在假设复句中后一分句的开头,引出以否定前一分句内容为条件而虚拟的结果,后面不能跟“如果不这样”的句子,不然就犯了重复的毛病。22/64

?四、出现介词,应检查是否患有成分残缺、搭配不当、结构混乱、主客体颠倒等语病。常出现的介词有“由于”“通过”“经过”“为了”“在”“根据”“关于”“对于”“鉴于”等。在介词上易出现的病点主要是缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用、形成歧义。23/64?四、出现介词,应检查是否患有成分残缺、搭配不当、结构混乱、主客体颠倒等语病。1.以介词开头的句子,要检查句子是否缺主语。介宾短语在句首,第二分句开头为动词,往往由于介词滥用,造成主语残缺。例如(1)由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。(2006·江西卷)例(1),缺少主语,可删去“由于”。提示24/64