五年级上册奥数讲义 联系客服

发布时间 : 星期四 文章五年级上册奥数讲义更新完毕开始阅读e622a79417fc700abb68a98271fe910ef12daefe

学习必备 欢迎下载

一、知识要点

1. 最小公倍数与最大公因数之间的关系

定理一:两个自然数分别除以它们的最大公因数,所得的商互质。 即:如果(a,b)=d,那么(a÷d,b÷d)=1

定理二:两个数的最小公倍数与最大公因数之积等于这两个数的乘积。 即:[a,b]×(a,b)=a×b

定理三:两个数的公因数一定是这两个数的最大公因数的因数 二、典型例题详解

【例1】甲数是36,甲、乙两数的最大公因数是4,最小公倍数是288,求乙数。 解:设乙数是a 36×a=4×288 a=4×288÷36 a=32 答:乙数是32。

【练一练】甲数和乙数的最大公因数是6,最小公倍数是90,且小数不能整除大数,求这两个数。

【例2】已知两数的最大公因数是21,最小公倍数是126,求这两个数的和是多少? 解:设这两个数分别为a、b 126÷21=6

6=3×2 或 6=1×6 a=3×21=63 a=1×21=21

b=2×21=42 b=6×21=126 63+21=84 21+126=147 答:这两个数的和是84或147。

【练一练】两个自然数的和是56,它们的最大公因数是7,求这两个数。

【例3】两个自然数的和是50,它们的最大公因数是5, 【练一练】已知两个自然数的积是5766,它们的最

求这两个数的差。 大公因数是31,求这两个数。

学习必备 欢迎下载

解:设这两个自然数分别是5a、5b ∵5a+5b=50 ∴a+b=10 ∵(a,b)=1且a+b=10

∴{ba??19或{ab??37

当{ba??91时,5a=5,5b=45 5b-5a=40 当{ab??37时,5a=15,5b=35 5b-5a=20

答:这两个数的差是40或20.

【例4】两个自然数的和是54,它们的最小公倍数与最大公因数的差是114,求这两个自然数。 解:设这两个数是A、B 。且A=am;B=bm ∵A+B=54 ,则am+bm=54 ∴m(a+b)=54 ∵(A、B)=m;

a、b为A、B两数的非有公因数,(a、b)=1

∴[A、B]=m×a×b

∵[A、B]-(A、B)=114,则m×a×b-m=114 ∴m(ab-1)=114

∵m(a+b)=54且m(ab-1)=114 则m是54和114的公因数 又∵(54,114)=6,6=1×6=2×3 ∴m=1或m=6或m=2或m=3 如果m=1,则1×(a+b)=54,a+b=54; 1×(ab-1)=114,ab=115 ∵115=1×115或115=5×23 ∵115+1≠54 且5+23≠54 ∴m≠1

如果m=6,则6×(a+b)=54,a+b=9; 6×(ab-1)=114,ab=20 ∵(a、b)=1,则20=1×20或20=4×5 ∵1+20≠9,4+5=9 则m=6,a=4,b=5;

∴A=4×6=24,B=5×6=30

如果m=2,则2×(a+b)=54,a+b=27 2×(ab-1)=114,ab=58

∵(a、b)=1,则58=1×58或58=2×29 ∵1+58≠27且2+29≠27 ∴m≠2

三、课后作业

(1)某数与24的最大公因数是4,最小公倍数是168,

(接【例4】)

如果m=3,则3×(a+b)=54,a+b=18 3×(ab-1)=114,ab=39

∵(a、b)=1,

则是39=1×39或58=3×13 ∵1+39≠18且3+13≠16 ∴m≠3

答:这两个自然数是24和30。

【练一练】两个数的差是4,最大公因数与最小公倍数的积是252,求这两个数。

2)已知两个自然数的最大公因数为4,最小公倍

(学习必备 欢迎下载

这个数是多少?

(3)两个数的和是70,它们的最大公因数是7,求这两个数的差是多少?

(5)两个数的最大公因数是18,最小公倍数是180,两个数的差是54,求两个数的和。

(7)两个数的最大公因数是12,最小公倍数是72,这两个数的和是多少?

(8)两个自然数的差是3,它们的最大公因数与最小公倍数的积是180,求这两个数。

数为120,求这两个数。

(4)已知两个自然数的差为48,它们的最小公倍数为60,求这两个数。

(6)已知两个自然数的差为30,它们的最小公倍数与最大公约数的差为450,求这两个自然数。

复习练习 第2课

(1)有一种地砖,长20厘米,宽15厘米,至少需

学习必备 欢迎下载

要多少块这样的地砖才能拼成一个实心的正方形?

(2)一箱鸡蛋,四个四个数多3个,五个五个数多4个,七个七个数多6个,这箱鸡蛋至少有多少个?

(10)已知a与b、a与c的最大公因数分别是12和15,a、b、c的最小公倍数是120,求a、b、c。

(3)有一个班的同学包车旅游,如果增加一辆车,正好每辆车坐10人,如果减少一辆车,正好每辆车坐15人,这个班共有多少人?

(4)一条路长96米,从一端起,每隔4米栽一棵树(路两旁都栽)。现要再每隔6米栽一棵,已栽上的地方不用重栽,这条路上共需新栽多少棵树?

第二讲 图形的面积