中国计量学院质量管理07~ - 08试卷(A)及答案 联系客服

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中国计量学院200 7 ~ 200 8 学年第 二 学期

《 质量管理学 》课程

试卷(A)参考答案及评分标准

开课二级学院: 经济与管理学院 ,学生班级: ,教师:

一、选择题(20×1分=20分)。

1、D 2、B 3、C 4、C 5、D 6、A 7、A 8、D 9、D 10、D 11、C 12、C 13、A 14、B 15、B 16、B 17、B 18、C 19、A 20、D

二、填空题(每空1分,共20分)。

1、要求; 2、关键的少数和次要的多数或帕累托原理 3、计量值和计数值; 4、均匀分散性和整齐可比性; 5、产品质量审核、过程审核和体系审核; 6、管理职责、资源管理、产品实现、测量、分析与改进 7、UCL、CL、LCL; 8、质量改进;9、适宜性、有效性和充分性。

三、简答题(5×6分=30分)。

1、画出模型2分;对照模型阐述三种质量特性4分; 理所当然型质量特性、一元质量特性和魅力质量特性。

顾客满 意程度 (满意) C (不充足) 质量特性 (充足) B A (不满意) 2、说出两类错判3分,简述3σ原理3分。

两类错判:第一类错判是指将处于控制状态的过程判为失控;第二类错判是指将失控的过程判为处于稳定的状态。3σ原理是指控制图的上下控制界限分别为μ±3σ,此时,可以使两类错判总和的概率达到最小。 3、 1)核心标准:ISO9000质量管理体系基础、ISO9001质量管理体系要求、ISO9004质量管理体系业绩改进指南、ISO19011质量和环境管理体系审核指南;

2)其他标准:ISO10012测量控制系统;

3)技术报告:ISO/TR10005、ISO/TR10006、ISO/TR10007、ISO/TR10013、ISO/TR10014、ISO/TR10015、ISO/TR10017;

4)小册子:质量管理原则、选择和使用指南、小型组织实施指南。 (写出核心标准4分,其他3种标准2分)

4、以顾客为中心;领导作用;全员参与;过程方法;管理的系统方法;持续改进;基于事实的决策方法;互利的供方关系。

5、第1步,分析现状,找出存在的质量问题; 第2步,分析产生质量问题的各种影响因素; 第3步,找出影响质量的主要因素; 第4步,制定技术、组织的措施和方案; 第5步,按照既定计划执行; 第6步,检查实际执行结果; 第7步,根据检查结果进行总结;

第8步,这一次循环尚未解决的遗留问题转入下道循环。

四、计算题(第1题12分,第2题10分,第3题8分,共30分)。

1.评分标准:计算修正过程能力指数4分;计算不合格品率8分(步骤5分,结果3分);

计算答案:CPK=0.953; P=0.22%。

2. 评分标准:损失函数的系数3分,容差3分,当Y=33mm时的损失计算3分,判断该不该投放市场1分。 计算答案:

(1).K?A0100??1622?02.5A0A?得??2?0?2A?0.79K

(2).由K?(3).当Y=33mm时,相应的损失为L(33)=16(33-35)2?64元.所以不该投放市场.3.评分标准:各因素不同水平指标和计算4分,确定适宜的因素水平组合2分;因素的显著性次序2分。

计算答案:适宜的因素水平组合为A3B2C2; 因素的显著性次序为ACB。