发布时间 : 星期日 文章最新人教版选修1-1高中物理(文)1.6电流的热效应导学案更新完毕开始阅读e6d2d99c0342a8956bec0975f46527d3250ca634
课题：16 电流的热效应
[习目标]
1用实验探究电流通过导体时，电能转为导体的内能与哪些因素有关，重点通过实验方法研究导体通电时发热与导体的电阻之间的关系。
2了解电流的热效应跟哪些因素有关，解并能够用焦耳定律解决一些实际问题。 3了解生活中应用焦耳定律的例子，了解节约电能的一些方法。 【自主导】
一、电阻与电流的热效应
思考：导体通电时发热的多少与哪些因素有关？有什么关系？
二、焦耳定律：
1内容：电流通过导体产生的热量，跟电流的二次方、导体的电阻、通电时间成正比。这个规律叫做焦耳定律。
2用Q表示热量，用I表示电流，用R表示电阻，用表示通电时间，焦耳定律表示如下：
3单位：Q： ；I： ；R ； 。 4由焦耳定律可知，对于各种用电器，因为有 的存在，在通电电路中或多或少的都要产生 。
三、热功率
1定义：在物中， 叫做热功率，如果一个电热器在时间内产生的热量为Q，那么，它的热功率为 2单位 ，简称 ，符号是 。 练习
为了使电炉消耗的电功率减小到原的一半，应采取下列哪些措施．
A、保持电阻不变，使电流减半； B、保持电阻不变，使电压减半；
、保持电炉两端电压不变，使其电阻减半； D、使电压和电阻各减半。 四、家用电热器
电热水器，电烫斗，电热毯等都是根据电流的热效应制成的。过去安装在电路中的保险丝，也是根据电流的热效应设计的，它在电流过大时会因发热而熔断，起到保护电路的作用。 作业1完成课后习题
2研究性课题：调查生各自家中用电物品的清单，分析电能的消耗情况。试着做出一份计划，用减少各自家庭中10%的用电量。