发布时间 : 星期三 文章管理统计学-基于SPSS软件应用信息管理实验报告 - 图文更新完毕开始阅读e711b2aa370cba1aa8114431b90d6c85ec3a88b1
大型企业经典管理资料模板，WORD文档，欢迎下载交流 1．根据95％的置信水平估计：全校本科学生平均月生活费支出的置信区间。 在分析--描述统计--探索里面 ，得到 分享一个苹果，各得一个苹果，分享一种思想，各得两种思想。分享是件快乐的事件，乐于分享的人，事业更容易成功。 【结果分析、体会和收获】： 通过本次学习，在SPSS软件中认识到了求均值、中位数、平均数等一系列的应用，通过两次操作，更加深层了解SPSS软件。 实验三 一、实验目的与要求 1.熟练掌握T检验的SPSS操作 2.学会利用T检验方法解决身边的实际问题 二、实验原理 1.假设检验的基本原理 三、实验演示内容与步骤 1．某项分析希望通过随机调查收集到的26家保险公司人员构成的数据（见数据文件：保险公司人员工程情况.sav），对保险公司从业人员受高等教育的程度和年轻化的程度进行推断。该分析的两个原假设为： （1）保险公司具有高等教育水平的员工比例的平均值不低于0.8，即H0：μ<=0.8 （2）年青人比例的平均值与0.5无显著差异，即H0：μ=0.5 设α＝0.05 2．分析某班级学生的高考数学成绩是否存在性别上的差异。数据如表所示： 某班级学生的高考数学成绩 性别 数学成绩 75 80 女（n＝12） 92 96 86 83 78 87 70 65 70 65 70 78 72 56 男（n＝18） 85 89 75 58 86 80 78 76 84 89 99 95 82 87 60 85 大型企业经典管理资料模板，WORD文档，欢迎下载交流 3．为了研究某种减肥茶是否具有明显的减肥效果，某减肥茶生产厂商对35名肥胖志愿者进行了减肥跟踪调研（见数据文件：减肥茶.sav）。首先将其喝茶前的体重记录下来，三个月后再依次将这35名志愿者喝茶后的体重记录下来。通过这两组样本数据对比分析，推断减肥茶是否具有明显的减肥作用。 4．对数据文件“CH6 考试及格问题.sav”中，20题，30题，40题的情况进行二项分布的参数检验，并解释结果（设α＝0.05） 实 验 四 【实验名称】：spss非参数检验 【实验时间】：2014年4月25 日 【实验目的】： 3. 验证spss非参数检验 【实验内容及要求】： 用SPSS软件检验两个独立，两个相关样本分布是否相同；一组样本的总体分布是否与猜想的分布相同。 【实验过程及结果】： 1. 收集一批周岁儿童身高的样本数据（见儿童身高.SAV），利用样本数据推断周岁儿童总体身高是否与正态分布有显著差异。（K-S检验） 分享一个苹果，各得一个苹果，分享一种思想，各得两种思想。分享是件快乐的事件，乐于分享的人，事业更容易成功。
显著性概率p=0.344>0.01，表明样本与正态分布没有显著差异
2. 为检验某种新的训练方法是否有助于提高跳远运动员的成绩（见训练成
绩.SAV），收集到10名跳远运动员在使用新训练方法前后的跳远最好成绩。这样得到了两个配对样本，在对总体分布不作任何假设的条件下，推断新方法训练前后是否存在显著差异。
检验统计量
b
Z
渐近显著性(双侧) a. 基于负秩。
训练后成绩 - 训练前成绩
-1.599 .110 a