发布时间 : 星期二 文章2019—2020学年第一学期北京市各区九年级期末语文试卷分类汇编 名著阅读更新完毕开始阅读e8b907250b12a21614791711cc7931b765ce7ba9
北京市各区2020届初三期末语文试卷分类汇编（名著阅读）
2020东城期末 三、名著阅读(共5分)
15.南宋朱熹说:“读书无疑者,须教有疑,有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这句话可以理解为：读书没有疑问的人，须要教他发现疑问，有了疑问的人，通过深入阅读寻求答案，再达到没有疑问的境界，这样才是有长进了。请结合《水浒传》的具体内容，谈谈你对朱熹这句话的体会。(100字左右)
答： 15.【答案示例】初读《水浒传》时觉得鲁智深和李逵一样 是鲁莽的人，后来想作者为什么要塑造两个--样的人物呢，细读拳打镇关西、大闹野猪林等情节后发现鲁智深勇而有谋、胆大心细的性格，和李逵的鲁莽是完全不-一样的，通过对于人物塑造的疑问到找到答案，让我对鲁智深这个人物有了更深入的了解，也让我日后阅读名著中带有怀疑精神，从而理解的更为深刻。
【解析】本题考查名著阅读知识点和名人名言的结合，难度中等，结合《水浒传》的具体内容进行体会，相比往年名著阅读题，题目有一-定创新，但学生作答范围依然十分广泛。学生首先需要理解从无疑到有疑再到无疑的境界，从《水浒传》中任选一个主要人物或主要情节进行陈述即可。
2020西城期末 2020海淀期末 三、名著阅读(5分)
14.小说常常借助人物命运的发展变化,表达作者对社会或人生的思考。请你从《水浒传》或《钢铁是怎样炼成的》中选择一个人物,结合相关情节,分析作者借人物命运的变化表达了怎样的思考。(100字左右）
答：
三、名著阅读（5分）
14. 答案示例1：林冲被高俅设计误入白虎堂，蒙冤刺配沧州，在野猪林险遭不
测。其间他逆来顺受、妄想委曲求全。后又遭陆谦设计火草料
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场，此时他忍无可忍，手刃仇人，雪夜上梁山。作者借这个形象表达了官逼民反的主题。
答案示例2：保尔战胜死亡的威胁、投入艰苦的建设工作，与冬妮娅分手，
直至全身瘫痪、双目失明仍坚持文学创作工作，饱经磨难，百炼成钢。作者借这个形象讴歌为共产主义理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
（5分。人物1分，具体情节1分，命运变化1分，思考1 分，语言表达1分）
2020朝阳期末
三、名著阅读(共6分)
13.腰封也称“书腰纸”,是包裹在图书封面中部的一条纸带。其上可印与该图书相关的宣传、推介性文字,例如下面图片中印刷在《艾青诗选》腰封上的“向往光明与希望的伟大请结合你的阅读经验,为表格中的名著选择恰当的推介语。(2分） 名著 推 荐 语
14.金圣叹曾经说过:“《水浒》所叙,叙一百八人,人有其性情,人有其气质。”选择你最感兴趣的一位好汉,结合他的人生轨迹和英雄事迹,谈谈你从中得到的启示。(100字以内)
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《水浒传》 《西游记》 《骆驼祥子》 A.扶危济田,维护正气,替天行大道;快意恩仇,共赴忧患,情义比天高。 B.如若不曾有过希望,失望便也不会那么彻底。即便是燃尽希望的绝望,也曾有过热血、毅力和梦想 C.为救苍生负重担,矢志铭心金不换,跋山涉水修正果,纵使千险万滩又有何难。 三、名著阅读（共 6 分） 13. 【答案】A、C、B
14. 【答案】我最感兴趣是花和尚鲁达，通过大闹野猪林这个情节，可以看出他是一个 爱憎分明、见义勇为、扶危济困、嫉恶如仇的人；拳打镇关西这个情节，又体现出他 是一个慷慨大方、粗中有细、仗义疏财的人。 2020丰台期末 三、名著阅读（5分）
12．中国古典小说创作中有一种技法叫“犯笔”，是指在同一部书中故意做相同内容的文章，
讲究同中有异。如《西游记》中多次写到惩治强盗的情节，第14回写到“剪除六贼”，而第97回写到“宽赦群贼”。请从《水浒传》或《儒林外史》中选取运用犯笔的例子加以说明。（100字左右）
答：_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 三、名著阅读（5分） 12.（5分）答案示例：
《水浒传》中，鲁达和武松都是性格刚直、不畏强暴、爱憎分明的好汉。小说中先写鲁达为解救金翠莲父女，三拳打死镇关西，体现了他见义勇为、行侠仗义的英雄本色；后写武松受施恩所托，在快活林醉打蒋门神，既有除恶的一面，又有为朋友而出头的因素。两者惩治江湖恶人的情节类似，但方式、结局和原因明显不同。
《儒林外史》中，周进和范进都是出身贫寒，暮年得以考取功名的儒生形象。文章先写屡试不第的周进，在贡院里中头撞号板不省人事，醒后发疯般地满地打滚，哭闹吐血，上演了一出人间闹剧；后写范进经过多次应试，终于在54岁中举，喜极而疯，大笑狂走，最终被胡屠户一巴掌治好的闹剧。两处闹剧情节存在差异，都讽刺了当时的儒生醉心科举的丑态。 （评分说明：举例1分，分析2分）
2020石景山期末 四、名著阅读（5分）
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22．学校文学社准备编辑一册古典文学名著评点集。邀请你从《水浒传》中选取自己感兴趣
的内容，写一段评点文字。（100字左右） 四、名著阅读（5分）
22．评分标准：共5分。内容4分，语言1分。 2020房山期末
三、名著阅读（共5分）
14.为庆祝中华人民共和国成立70周年，我区举办了主题为“传承经典，感悟人生”的读书报告会，作为参赛选手，你会推荐哪本书籍？请结合书籍的内容，说明你的推荐理由。（5分）
答：
【主观题（简答）】 【分值】5
【答案】示例一：我推荐《红岩》这本书，因为《红岩》一书塑造了以江姐、许云峰等为代表的共产党人的英雄形象，描写了许多革命战士意志坚定、为革命献身的场景，读了这本书我知道了我们现在美好生活来之不易，在这庆祝中华人民共和国成立70周年的伟大日子，我们中学生应该做到铭记历史，并将革命精神一代代传承下去，所以我要推荐这本书，希望同学们学习书中革命前辈的伟大精神，为中国的未来贡献自己的力量。
示例二：我推荐《红星照耀中国》这本书，因为我认为作为中学生庆祝中华民族共和国成立70周年最好的方式就是了解革命历史，传承革命先辈精神，立志为祖国做贡献。这本书通过一个外国记者斯诺的所见所闻，客观地向全世界报道了中国共产党和中国红军的实际情况，读了这本书我不仅了解了那段历史，还走近了毛泽东、周恩来、彭德怀等伟人，这些都激发了我对先辈的敬爱、对祖国的热爱，作为新时代的中学生，我也要为祖国的发展做出贡献。 2020大兴期末
三、名著阅读（5分）
12．阅读一部作品时，作家的情感哲思、作品的细节内涵或主人公的精神品质，都可能让你有所感动。请从下列作品中任选两部，先分别谈谈最让你感动的地方，再用一句话说说．．你在读书方法或人格成长方面的收获。（100字左右）（5分）
《朝花夕拾》《西游记》《昆虫记》《红星照耀中国》《艾青诗选》《水浒传》
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