发布时间 : 星期四 文章【强烈推荐】长春版小学四年级语文上册全册教案全面1更新完毕开始阅读e98cc80a59fafab069dc5022aaea998fcc2240a7
教 学 过 程 自主设计 一、 能给这些成语故事归类吗？说说有什么异同点？ 小组内深入讨论，明确成语故事要表达深刻含义，分为寓言故事、历史故事两类。加强对成语故事含义的理解，为更好地运用打下基础。 拓展积累：玩游戏，说成语
21 二、 再说出几个寓言故事和成语故事的题目。 （分别说出含有人物、动物、反义词的成语;试着说说多字成语） 不可同日而语 万变不离其宗 不为五斗米折腰
课 时 计 划
此地无银三百两 一失足成千古恨 一年之计在于春 兵马未动，粮草先行 不入虎穴，焉得虎子 不在其位，不谋其政 三军可夺帅，匹夫不可夺志 成语接龙游戏 三、作业 1、 书写生字 2、 分类积累成语 板书设计： 汉字家园2－3 成语卡片 教 学 反 思 22 月 日 周 共（2 ）课时
课 题 汉字家园2－4 第（ 1.2）课时 1、感受数字表达中的作用，了解与数字相关的内容，激发学习教学目标 语文的兴趣。 2、了解与“十二”相关的知识，认识2个生字，会写3个生字。 教学重点 读准生字，扩展学习成语。 了解与数学相关的科学知识和成语，调动学生学习语言文字教学难点 的兴趣。 教学准备 与数字相关的成语卡片 教 学 过 程 第一课时 一、激发兴趣，趣味导入 同学们，你最喜欢哪个数字？说说理由（学生兴趣盎然地自由交流自己的想法）其实，在数字当中“十二”最有趣，你知道是什么原因吗？让我们一起走进《汉字家园》中的第四课。 板书课题。 二、 初读课文，学习生字 1、师范读课文，看看文中讲了什么？ 2、生自己读课文，画出文中的生字。 3、指名读课文，然后说说从课文中都了解了哪些知识。 4、集中学习生字。 “简”：下面是“间”字，注意与“筒”区分。 “肋”：是月字旁，要与“助”区分开。 “奥”：注意第三笔是横折，没有勾。 23 自主设计 教 学 过 程 自主设计
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